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【精選】第一次三年級作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的第一次三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次三年級作文 篇1
今天,媽媽領(lǐng)我到公園去玩,忽然,我看到一只美麗的蝴蝶,我準備去捉那只蝴蝶嘍!
我心里又激動,又興奮,嘴里高興的不敢出聲,生怕嚇到那只五彩繽紛的蝴蝶,我抬起腳來輕輕地走著,我的頭往前傾著,目光盯著蝴蝶,蝴蝶在花朵上一動不動地躺著好像正在睡覺,我悄悄地走著,手慢慢地靠近它,腿彎著,忽然,“咳咳-”我身邊的路人咳嗽了一下,那只蝴蝶又飛走了。
正當我垂頭喪氣時,那只蝴蝶又飛到另一朵月季花上了,那朵花是粉紅色的,花瓣像外開綻,又香又美,像一個小姑娘。怪不得那只蝴蝶飛到上面呢,原來是被它引過去的!我想起剛才,沒捉到的'景象不得不再捉一次,這次,我吸取了剛才的經(jīng)驗,我首先把周圍環(huán)視了一下,看看有沒有人和樹枝。看了一下,竟然沒有,那我就放心了!我的余光看著草叢有沒有樹枝,我的耳朵聽的周圍的聲音,我的嘴像拉鏈一樣閉著。手合腳并用,我一下子撲過去,蝴蝶瞬間被我合在了手掌中間。
蝴蝶在我手中亂撲騰,我感覺癢癢的,滑滑的,它在我手中撲騰幾下就不動了,這時,我想:它是不是死了!我把它放了吧!它也是生命呀!我慢慢地張開手掌,小蝴蝶從手中飛起來,它那小小的翅膀在空中飛過,饒了幾道圈圈。好像在和我招手告別,也好像在和我說:“謝謝你放了我!"
這就是我第一次捉蝴蝶,雖然我沒有捉到蝴蝶,但是我明白了生命都是可貴的。
第一次三年級作文 篇2
人生中有過無數(shù)的第一次,其中第一次滑冰留給我的印象最深。
我第一次滑冰是在三年前的一個下午,爸爸媽媽帶我到青屏山游玩,我走著走著突然看見一所滑冰場,那里真是“高手如云”!有的.人一眨眼就滑的那么遠,有的滑的時候還擺動著各種姿勢,有的在走波浪……
爸爸看我那么入迷,就讓我也進去試試。可是我穿上滑冰鞋后連站都站不穩(wěn),差點摔倒,幸好爸爸扶著我,爸媽站在一旁看我“表演”。我就一步一步扶著邊上的欄桿,艱難地挪移,其實我滑的速度與蝸牛也不相上下。
漸漸地,我的技術(shù)有所提高,不再依靠欄桿,而是在路面上滑行,可我剛一滑一會兒,就摔倒了。我氣餒了,爸爸好像看出了我的心思,語重心長地說:“摔倒了再起來就是在一步步邁向成功!
爸爸的話一直激勵著我,于是,我繼續(xù)滑,我曾經(jīng)摔倒過幾次,連我自己也數(shù)不清了,這時我才發(fā)覺,我終于成功了,我學(xué)會滑冰了!這時我激動的心情難以言狀。雖然我有點疲勞,但這卻壓抑不住我內(nèi)心的歡喜,因為我是用這辛苦換來了永遠的快樂。
通過這事情,我明白了:做什么事情都要堅持不懈,這樣才能成功,因為失敗并不可怕。
第一次三年級作文 篇3
星期二下午,劉老師告訴我明天中午去學(xué)校的“儒雅之聲”廣播室播音。我知道后,心里非常開心,因為,這是我第一次當播音員,我想:“這一定有困難,但不怕,只要多讀多練就好了。“
晚上,我早早地做完了作業(yè),開始讀劉老師給我的播音資料。開始有些字的讀音我弄不準,就拿出字典查,給它們注上音。這可是我第一次播音呢,可不許鬧笑話。第一次讀的時候有些結(jié)巴,我很不滿意,又接連讀了幾次后,終于讀流利了。星期三上午,我又讀給劉老師聽,然后她給了我一些建議。聽了以后我知道了讀到哪里該重讀,哪里該停頓,哪里改讀快點,哪里該讀慢點。我按照她的.建議又讀了幾次,讀的流利又有感情。這樣我感覺好多了,信心也有了。
星期三中午,我早早地來到學(xué)校的廣播室,和伙伴蒲思穎一起準備開始播音,我的心“砰砰”直跳,十分緊張。但是我想,我是準備好了的,是有備而來的,“打的是有準備之仗”,不用害怕。
開始播音了,我緊緊地拿著話筒,繪聲繪色地朗誦我們班同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作。讀完后,我輕輕地吸一口氣了,覺得自己讀的還不錯。
第一次播音我就讀的這么好,這跟我不怕困難,常讀常練分是不開的。以后我如果遇到困難,還是不會退縮,只要勇敢奮斗,就一定能勝利!
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