有關(guān)三年級(jí)花的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)花的作文 篇1
陽(yáng)臺(tái)上那兩盆美麗的鳳仙花，為我家增添了幾分色彩。
一盆是長(zhǎng)得比較矮的鳳仙花，我稱它為“兒子花”。它的莖非常粗壯，下面的顏色火紅火紅的，而上面的顏色卻嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。莖上伸出幾根枝條，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝條上長(zhǎng)著綠油油的葉子，葉脈整整齊齊地“站”在上面，好像列隊(duì)的士兵呢！葉子的邊緣還有許多“鋸齒”，假如你想和它親密接觸，它絕對(duì)不會(huì)傷人的。
在這幾片葉子之中，總會(huì)冒出一兩朵鳳仙花，這些花兒真美：有的白如雪，有的紅似火，還有的淡如粉。這一朵朵像小燈籠似的花兒在風(fēng)中搖曳著，我被眼前的美景陶醉了：只見我變成了一朵鳳仙花，穿著粉紅色的衣裳，昂首挺胸地站在那里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)舞動(dòng)，其他花兒看著我那優(yōu)美的舞姿，也跟著跳起了舞來(lái)，我們?cè)谖L(fēng)中盡情地舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們也停止了舞蹈。這時(shí)，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勞；一只蝴蝶停在枝頭，向我訴說(shuō)在花叢中捉迷藏的`樂(lè)趣……
哦，差點(diǎn)忘記給你們介紹“母親花”了�！澳赣H花”有兩條特別長(zhǎng)特別細(xì)的枝條，枝條上開著許多淡雅芬芳的鳳仙花，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，活像一個(gè)個(gè)水晶球，美麗極了！
把兩盆花放在一起，就像母親在對(duì)兒子諄諄教導(dǎo)，所以我給它們?nèi)×艘粋�(gè)好聽的名字——“母子情深”。
三年級(jí)花的作文 篇2
每當(dāng)我去花卉大市場(chǎng)看到千姿百態(tài)的花時(shí)，我便想起了我家里的那盆檸檬花。
檸檬花在我們家就像一位亭亭玉立的小公主一樣，我們都精心的呵護(hù)它，照顧它，我們都把它當(dāng)作家里的一名成員。
春天，檸檬花發(fā)芽了，嫩綠的新芽鉆了出來(lái)，好象一只只鳥嘴。漸漸的，粉紅色的花長(zhǎng)了出來(lái)，那粉紅色的花瓣好象小姑娘的卷頭發(fā)。
夏天，粉紅色的花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，釋放著自己無(wú)窮的姿態(tài)。漸漸的，花越開越大，一個(gè)個(gè)黃色的花蕊好象昆蟲的觸角，試探著夏天的信息，葉子的顏色綠油油的，邊是圓滑的，好象一把把綠色的小傘，又像一雙小手。
秋天，花一點(diǎn)點(diǎn)的'凋謝了，可葉子卻仍然那么綠，好象一個(gè)個(gè)小士兵。
冬天到了，葉子也落了下來(lái)，只有光禿禿的桿還在挺立著，但卻總也不黃，依然是嫩綠的。
聽大人們說(shuō)，檸檬花的香味對(duì)人們的睡眠有很大的幫助的。
我愛(ài)花，但是我更愛(ài)家中的這位“小公主”——檸檬花。
三年級(jí)花的作文 篇3
“噼噼啪啪”，過(guò)新年了!我興奮地拿著煙花，跑到公園里放。
我拿著一根“星光”，讓爸爸點(diǎn)燃，我舞著“星光”，在原地轉(zhuǎn)，我不懂怎樣才能避免煙霧，所以被嗆了好幾口。唉，真是自討苦吃。
緊接著，我和爸爸又放了“金山火炬”。剛開始，“金山火炬”只是輕輕地蹦了幾下，我走近看看，忽然，“金山火炬”噼啪的一聲，炸開了，嚇得我退了好幾步。
然后，我們放了“奧林火炬”，真是太好看了!
我們還放了“太空飛人”，只要點(diǎn)燃，它就會(huì)唰地飛起來(lái)。
之后，我們又盡情欣賞了空中此起彼伏的煙花，美麗的煙花倒映在古老的運(yùn)河里，水面波光粼粼，五顏六色，讓人陶醉。
在這焰火聲中，我又長(zhǎng)大了一歲�？粗@五彩繽紛的焰火，我暢想著新的'一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。
三年級(jí)花的作文 篇4
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進(jìn)桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來(lái)是桂花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉對(duì)著我們微笑，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的桂花林�！�
走進(jìn)桂花樹，我立刻被她的美吸引了：有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的`美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時(shí)卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風(fēng)飛了下來(lái)。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過(guò)，告訴我翩翩起舞的快樂(lè)；蜜蜂從我周圍飛過(guò)，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚(yáng)你的美，欣賞你的美！
三年級(jí)花的作文 篇5
今天我在家中爆爆米花。
我打開袋子拿出爆米花，照說(shuō)明書的方法把反面朝上，放進(jìn)微波爐中，加熱三分鐘。 一開始我有點(diǎn)擔(dān)心它會(huì)不會(huì)炸出來(lái)或炸失敗。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，起初袋子沒(méi)有變化，可是一分鐘一到，袋子里發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，隨著音量的'加大，袋子也變得鼓起來(lái)，像兩個(gè)面包一樣大。響聲越來(lái)越大像是在開音樂(lè)會(huì)，我想一粒粒爆米花像是一個(gè)個(gè)小人，在快樂(lè)地跳著舞蹈。 漸漸地聲音的頻率變小了，我關(guān)掉微波爐，因?yàn)檎f(shuō)明書上說(shuō)，如果爆的時(shí)間相隔兩三秒就關(guān)掉微波爐。我想打開它的包裝紙，可是好燙，我小心翼翼地打開它，香味更濃了。它的形狀有許多星星狀，花朵的，讓我震驚的是像章魚的形狀。我擋不住誘惑，迫不及待的吃了一粒，“啊！真香！”我忍不住贊嘆道，隨后，我又抓了一把，放進(jìn)口中，很香，很脆，我“吧吱吧吱”地吃得津津有味。感覺(jué)好極了。 爆米花的味道真好！我恨不得天天都能品嘗。
三年級(jí)花的作文 篇6
今天，媽媽帶我去郊外的田野里看油菜花，感受春天的氣息。
放眼望去，到處是黃澄澄的，金燦燦的，好像一片金色的海洋。風(fēng)一吹，油菜花像娥娜多姿的仙女在風(fēng)中搖擺。走進(jìn)油菜田，金黃色的.油菜花開滿了，一朵朵，一叢叢，一片片，挨挨擠擠的。我小心翼翼地捧起花朵，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地摘了一朵，發(fā)現(xiàn)每朵小花都有四片花瓣，花蕊也是黃色的，用手輕輕一捏，手上沾滿了花粉。這些花有的像小傘一樣全部打開，露出嫩黃色的花蕊。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘露出一點(diǎn)點(diǎn)笑臉。有的像米粒的花苞，葉子碧綠碧綠的，十分好看�；▍仓袔字幻鄯湓诿β档仫w來(lái)飛去，在花蕊中采著蜜呢。
春天的油菜花金燦燦的，漂亮極了！
三年級(jí)花的作文 篇7
過(guò)完年不久，聽說(shuō)紅梅公園的梅花開了不少，我便和爸爸媽媽一起去看。
一進(jìn)門，我就聞到了一陣清香。順著香氣，我們一直走到山坡上。這時(shí)，我看見了大片的梅花，數(shù)一數(shù)，至少有上千個(gè)不同的品種，有上萬(wàn)棵梅花樹。這里的梅花五顏六色；有的粉紅，好象害羞的小姑娘；有的大紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；有的金黃，看起來(lái)像黃金那么誘人……這里的梅花千姿百態(tài)，有的圍在一起，好象在討論一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在講悄悄話……這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
來(lái)看梅花的人真多，公園里人山人海，人頭攢動(dòng)，光是看一棵梅花樹都很擁擠，旁邊有的.人拍照，有的人視頻，到處都是“喀嚓”的聲音。人們?cè)诨êＶ新�、欣賞……過(guò)了好久，我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了紅梅公園，但這美麗的梅花卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
三年級(jí)花的作文 篇8
今天，我和媽媽去住在瀏陽(yáng)的周姨家玩。
來(lái)到周姨家，一陣香味撲鼻而來(lái)。�。≡瓉�(lái)是田野里的油菜花香。油菜花真美�。〗馉N燦的，一大片一大片好像一塊塊金黃的地毯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看油菜花多美，我們?nèi)ツ沁吪膸讖堈掌��！?/p>
媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們朝油菜花走去。一路上，流水嘩嘩，草兒青青，野花點(diǎn)點(diǎn)，我的心情無(wú)比歡暢。我們來(lái)到油菜花叢中，在這個(gè)花的`世界里，我仿佛變成了一個(gè)小仙女。媽媽說(shuō)：“文采奕，我來(lái)給你拍照�！蔽覔荛_油菜花擺了幾個(gè)漂亮的姿勢(shì)。這時(shí)幾只蝴蝶飛來(lái)了，我連忙去撲打蝴蝶，這小東西真靈活，我怎么也追不到它。我不由得想起一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
三年級(jí)花的作文 篇9
一天，我聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣“噼里啪啦”的聲音，我抬頭一看，原來(lái)下雪了。我急忙拿出勺來(lái)接雪，不一會(huì)兒，我就接住了這小東西，拿起來(lái)一看，它晶瑩透亮，像一個(gè)小球，真好看！
這時(shí)，我突發(fā)奇想，便掰開一小塊放進(jìn)嘴里嘗一嘗。剛放進(jìn)去，我就吐了出來(lái)：“呸，真難吃！”過(guò)了一會(huì)兒，我瞧了一眼裝雪的勺，發(fā)現(xiàn)里面的小雪花已經(jīng)變成了大冰塊。手怎么用力也分不開。我還發(fā)現(xiàn)，雪在不同的溫度下，它的形狀也有變化。氣溫在零下8度時(shí)，雪是球狀的；氣溫在零下15度時(shí)，雪是六角形的。
下雪時(shí)，天上灑下無(wú)數(shù)的雪花。有的在空中飄飄搖搖，像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上，像一個(gè)個(gè)小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間，樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰，給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟，一腳踏下去，仿佛馬上要陷進(jìn)泥池里了。鵝毛大雪過(guò)后，地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的、晶瑩透亮的地毯。小朋友們?nèi)宄扇旱腵聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了，便從家里拿出一雙冰刀鞋，到結(jié)冰的湖面上去滑冰。
雪花給莊稼治病、提供水分，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)，雪花真美呀！
三年級(jí)花的作文 篇10
科學(xué)課上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)關(guān)于植物的知識(shí)。其中，還要讓我們親手栽種植物—鳳仙花。
晚上，我和爸爸一起種鳳仙花。爸爸拿來(lái)花盆、泥土、小鏟子……爸爸先用小鏟子在泥土中挖了一個(gè)小洞，小心翼翼地將小小的、棕色的.鳳仙花種子拿起，輕輕地把它放進(jìn)泥土里，再用泥土將小洞蓋上，最后用灑水壺把泥土澆透，鳳仙花便種好了。我趁爸爸媽媽不注意，偷偷摸摸地在花盆邊許了一個(gè)愿：希望種子能平平安安地發(fā)芽。
在科學(xué)課上，我記得老師跟我們說(shuō)過(guò)，鳳仙花一般一星期左右后，它便會(huì)發(fā)芽。可是，一天，兩天，三天……已經(jīng)九天過(guò)去了，泥土里卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。我每天去看它，但是，它就像跟我唱反調(diào)似的，就是不發(fā)芽。我可著急了，恨不得把它們從土里挖出來(lái)。后來(lái)，我問(wèn)了爸爸媽媽為什么種子不發(fā)芽？原來(lái)，鳳仙花一般都在四月份的時(shí)候種，而我卻是二月份種的。
我靜靜地看著種有鳳仙花的泥土，想到了一支歌曲“馬蘭草”，這首歌表達(dá)的心情正是我現(xiàn)在的心情啊！
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