實(shí)用的三年級動物作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級動物作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級動物作文 篇1

　　我最喜歡的動物就是小白兔，它的耳朵又大又長只要聽到一點(diǎn)聲音就會刷的一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。你見過小白兔的眼睛嗎？紅紅的讓人覺得它是個愛哭的小家伙。它還有一條毛茸茸的短尾巴，不仔細(xì)看還找不到呢。兔子的上嘴唇中間裂開，它平時最喜歡吃胡蘿卜和青菜。它吃東西的樣子很可愛兩只爪子捧著食物往嘴里送，兩只潔白的牙齒不停的在吃，樣子可愛極了。它的后腿比前腿稍長善于跳躍跑得很快，很難抓到它。

　　別看兔子表情呆呆的，實(shí)際它也有感情哩！它要是不高興或者生氣的時候就會發(fā)出咕咕的叫聲。當(dāng)它覺得某些東西或某些行動令它感到受到威脅它就會發(fā)出噴氣聲。兔子的尖叫和人類一樣通常是代表害怕或痛楚。急眼的.時候表面看起來溫順的它還會咬人呢。所以說兔子的感情是很豐富的。 兔子還有很多功能比如：它的肉可以吃，皮毛可以做衣服做毛筆等等。但我不喜歡這樣對待它，因為它是我的好朋友，所以希望大家一起來保護(hù)它。

三年級動物作文 篇2

　　從前，有兩只狗，它們都覺得自己是最好的、最棒的，也是動物界最厲害的。

　　一天，它們倆碰了面，甲狗說：“我是最最厲害的，快稱我為王!”乙狗說：“哼!我才是最厲害的`，你只能給我跑龍?zhí)�。還在這里大聲吆喝干什么?還不快去把龍?zhí)坠ぷ髯龊?”聽了對方的話，大家都是你不服我，我不服你，最后生氣地走開了。甲狗走到了一面凹的鏡子前，看到自己是如此高大，不禁在心里想：“剛才那家伙真不識抬舉，我這么高，它那么矮，哼!”另外一邊的乙狗走啊走啊走，走到了一面凸的鏡子前，站在凸鏡前的它，萬萬沒想到自己是如此的渺小，心里不禁打起了寒戰(zhàn)：“咳，剛剛真不該這樣吹牛啊。如果再次遇到那甲狗，我再出言不遜，一定會被它踩死的，那就太慘了!”

　　從此，那條“高大”的狗，天天吸著煙，哼著小曲，吆五喝六地到處顯威風(fēng)，而那條“矮小”的狗，天天彎著腰，低著頭，偷偷摸摸、小心謹(jǐn)慎地過著剩下的日子。

三年級動物作文 篇3

　　今天，學(xué)校組織我們小記者去長沙生態(tài)動物園游覽，經(jīng)過二個小時的車程，我們到了動物園。

　　我們來到大象館看大象表演，我想：“大象這么笨拙，怎么會表演呢？這根本不可能��！”大象快出來了，我的心已迫不及待了。這時，大象一頭接一頭的放出來了，它們一出來都朝眼前的食物跑去，�。〈笙笫沁@樣吃東西的啊，它的鼻子就像刀叉，用它把食物一卷就塞到口里去了。這時，表演正式開始了，參加表演的大象都有它們的名字，有叫體操王子的，還有叫小調(diào)皮的'﹒﹒﹒﹒﹒﹒。

　　小調(diào)皮出場了，它一出來就擺了一個調(diào)皮的的姿勢，接著慢慢的站起來，像個大娃娃，開始用二只后腳往前走起來，我們都看得目瞪口呆了。接下來，體操王子出場了，只看見它徑直來到一座獨(dú)木橋前，一搖一擺的就走了上去，在橋上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不肯下來了呢！后來，一頭大象妹妹送它一束鮮花才下來了。最后，有三頭大象一起出來了，一頭把鼻子豎起來，另兩頭把鼻子圍成了心形，主持人請觀眾一同表演，我看到有很多大膽的叔叔阿姨都舉起了手要求參與表演。有一位叔叔和阿姨上去了，那位叔叔站到了一頭大象的鼻子前，大象用鼻子把叔叔卷上天，又站了起來，向前走出，看得我心驚膽戰(zhàn)的。那位阿姨坐到了心形的鼻子上，兩只大象托著她往前走去，觀眾們響起了熱烈的掌聲。

　　我想，要大象做到這樣真不容易��！下次，我一定要帶爸爸媽媽一起再來看大象表演。

三年級動物作文 篇4

　　假日里，我和媽媽一起到了昆明動物園，看到了不少動物，有長頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。

　　我們來到虎山，看著圍墻底下的老虎走來走去，我覺得它們很威猛。頭上一個“王”字，一對炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的.牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來像鞭子一樣，走起路來虎虎生威。

　　老虎最猛的時候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地?fù)溥^來，跳上去，用爪子搶下來，張開血盆大口，一口氣把它呑了下去。

　　老虎真威風(fēng)！

三年級動物作文 篇5

　　我最喜歡的小動物是小鸚鵡。

　　鸚鵡的羽毛五顏六色，有綠色的，藍(lán)色的，黃色的，還有白色的，豐富多彩，漂亮極了。我們家養(yǎng)的兩只小鸚鵡就是綠色的，就像春天嫩綠的小草顏色，身上還有許多花紋。小鸚鵡的嘴巴彎彎的、 硬硬的。有一次我逗它玩，它啄了我一下，我馬上把手縮了回來，還挺疼的。它們的嘴很靈巧，最愛吃的食物是谷子，一眨眼的功夫就能撥開好幾粒谷子呢。

　　每天早晨，小鸚鵡都在那里使勁的叫，就像個小喇叭一樣叫我起床去上學(xué)。小鸚鵡非常的`聰明，它們的智商跟五歲的兒童差不多。有很多很多次，兩只小鸚鵡都齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，用嘴叼住籠子 的門使勁往上拽，把門給打開。打開門后，它們在房間里飛來飛去，非�？鞓�;玩得累了、餓了，它們就再飛回籠子里，休息吃飯。

　　我最喜歡小鸚鵡是因為它很有趣、很聰明，它是我的好朋友!

三年級動物作文 篇6

　　“長長的耳朵，小小的嘴巴，短短的尾巴。”你們猜它是什么？哈哈，大家一定猜到了，沒錯，這就是可愛的小白兔。

　　小白兔渾身雪白，就像一團(tuán)潔白的棉花，圓圓的'眼睛，毛茸茸的鼻子，彎彎的嘴巴，真是人見人愛。

　　它的耳朵特別靈敏，靈得連一只蟑螂也不放過。除了耳朵靈，它的反應(yīng)也很快，每當(dāng)我們要把它關(guān)進(jìn)籠子里的時候，它就會上竄下跳，速度幾乎和閃電一樣快，很難抓住。

　　最有趣的就是小白兔進(jìn)食的樣子了，它最喜歡吃的就是苜蓿草和兔糧。只要我一拿起苜蓿草逗它，它就拼命地追我，我一停下，它就拼命的往上跳，一大盤的食物，幾秒鐘它就能吃得一干二凈。

　　我喜歡我的小兔子。

三年級動物作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了春游。星期五的今天，天是那么藍(lán)，空氣是那么新鮮。激動興奮的心情使我整個人都飛起來了。

　　排著整齊的隊伍，我們大約乘了1個小時的車程，終于來到了常州淹城野生動物園。同學(xué)們早就按捺不住了，盡管陳老師在一旁指揮，有的同學(xué)仍是擋不住心頭的好奇，東張西望。

　　一進(jìn)入大門，一座假山上，潺潺流水，幾只仙鶴在水中，岸上，山上，棲息著，不仔細(xì)看，還真看不出哪只是真的哪只是假的。真是假可做真，活靈活現(xiàn)，我迫不及待地拿出照相機(jī)，拍了好幾張照片作為留戀。

　　首先，由一位美眉導(dǎo)游給我們到處參觀一下看看表演。路上，流行的音樂在耳邊縈繞。五彩的鮮花似乎也隨著音樂而舞動。一陣春風(fēng)拂過，花香彌漫，這可讓我們的鼻子好好地泡了花香浴了，“大飽鼻福”一路的青草使人眼前一亮，叫人心頭倍感清爽。

　　我們坐上了旅游觀覽車，一路，我看到了體態(tài)優(yōu)美的孔雀，兇猛強(qiáng)悍的鱷魚，臃腫的'孔雀，高大壯觀的鹿群，草原之王獅子，森林之王老虎……同學(xué)們一會興奮地尖叫，一會開心的鼓掌，紛紛拿出照相機(jī)，把這場景拍攝下來，作為留念。

　　我與潘施一組，在動物園里，我們看到仙鶴在空中飛舞，鹿群在著地而棲息。鳥兒在歌唱，似乎在歡迎我和潘施的到來。我與潘施拿出照相機(jī)，把這美好的背景都拍了下來。

三年級動物作文 篇8

　　一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發(fā)生了。

　　因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。

　　首先，我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長壽呢？”“送你8字：心態(tài)要好，多多運(yùn)動！“我倒！”

　　轉(zhuǎn)身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘G200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的`血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點(diǎn)，哦，NO，NO，NO，祝你們永遠(yuǎn)都開啟不了！哈哈哈哈哈！”

　　接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點(diǎn)吐了！“大哥，你干嗎推這么多括號里的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現(xiàn)在2孩放開了，我之所以推這么多，那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨(dú)，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。

　　這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！

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