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【推薦】小學三年級的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學習那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經(jīng)很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的.球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”我聽了，就中場發(fā)球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因為他防住了那一球，你才有了反擊的機會的�！蔽衣犃耍睦锓浅M愧，心想：當時，我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長處。
小學三年級的作文 篇2
媽媽，一個多么熟悉的稱呼，媽媽，一個多么偉大的名字。
自我出生以來，我第一次開口說話，第一個詞就是媽媽。當我遇到困難和挫折，媽媽是我的避風港灣，當我獲得了各項榮譽時，媽媽也在心里默默地祝福著我。
以前，看著媽媽早出晚歸的背影，心里就挺不是滋味，看著媽媽拖著疲憊的身軀回到了家，我此時總想為媽媽做些什么。我端來一杯溫水，遞給媽媽，說說我們的心里話。
但隨著時間的.變遷，我已是一個六年級的學生了，有時也難免會有一些屬于自己的獨特見解和煩心事。心情不好時，會和媽媽發(fā)生一些口角，我感覺，我們的心，離彼此越來越遠。每當看著媽媽的背影，我總會有一絲傷感，具體是什么？我也說不上來。一次，媽媽在觸犯做飯時，我經(jīng)過那兒去洗手，不經(jīng)意的一瞟，一根銀絲！我的心里有些酸楚，有些滋味，就像打翻了五味瓶，五種味道交織在一起。很苦。
一種叫眼淚的東西占據(jù)了我的眼眶，一滴、兩滴……想起了媽媽昔日對我的關(guān)懷，我不由地叫了聲：“媽�！眿寢屝α诵ΓΦ煤芴�，很甜。真美！
再一次看到了媽媽的背影，還是那種感覺，但是，感覺最深的，是愛！
小學三年級的作文 篇3
在這生機勃勃的地球上，每一根草，每只蟲，每一個人都離不開太陽。
我離不開太陽，在我成長道路上，我離不開朋友，他們就像太陽。
太陽有什么用呢?我來告訴你吧，太陽是個好東西，他給我們帶來溫暖，給我們帶來光明，給我們力量，給我們……。
朋友就像太陽，當我們傷心難過時，他們的關(guān)心慰問會讓我們的心感到溫暖，讓我們有力量面對，他們是太陽時時刻刻的陪伴著我。
一次，在小學我們在跑步。過程中我嘻嘻哈哈地跑，朋友叫我小心點跑，我當耳邊風。然后我摔倒了，膝蓋擦破了，“嗚嗚嗚”我哭著不好意思抬起頭。朋友們都來問我疼不疼，幫我擦眼淚，還有人在幫我處理傷口。我的心突然流過一股暖流，像是哭泣的心突然有了陽光，開出了五顏六色的彩虹。
朋友是陽光，照亮我們前行的路，照亮心中的迷茫。在學習上，遇到不懂得問題我們會共同解決，共同探究學習方法，使朋友之間有了提升的空間。我常常去問別人問題，朋友會耐心的講解，心中的大霧就慢慢的`被朋友驅(qū)散。
朋友是太陽，給予我們動力。你是否嘗試在操場上一人奔跑?一人奔跑會更容易覺得累，如果有朋友在一旁陪著你，你是否感覺更有力?是的!因為朋友給予我們力量。
地球上每一個生命都離不開太陽，就像我離不開朋友。
朋友，你是我的太陽，照亮了我的青春。
小學三年級的作文 篇4
節(jié)假日到了，孫小圣約了熊熊一起去公園玩。公園的景色真美，綠油油的樹木，五顏六色的花朵，清澈明亮的池水，如綠毯般的草坪……孫小圣來到這里，興奮極了！你看他一會爬到樹上，一會在草坪上打滾，一會跳到池塘中的石頭上來個金雞獨立……害得熊熊擔心的只喊：“小圣，小心點！”可小圣一邊滿不在乎的做了一個鬼臉，一邊嘴里說著：“熊熊，快點跟上！”然后又蹦蹦跳跳的'走遠了。兩個小伙伴玩累了，來到一座亭子里休息。孫小圣看到亭子里有幾根光節(jié)粗壯的柱子，心想：今天我在這里玩得這么盡興，一定要留個紀念。于是，他拿出隨身帶的一支毛筆。迅速爬上柱子，先來個倒掛金鉤，之后在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個大字，之后滿意的對自己豎起了大拇指。熊熊見了，連忙把他拉下來。生氣的對他說：“你怎么可以這樣做呢？如果每個人都像你一樣亂涂亂畫，不講文明，那這個公園會變成什么樣子？”孫小圣聽了，撓撓頭，紅著臉低下了頭。說：“我以后再也不亂涂亂畫了！”不一會，太陽公公笑了！
小學三年級的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在四川閬中縣，那里盛產(chǎn)核桃。
春回大地，核桃樹上長出了嫩綠的小草，給故鄉(xiāng)的山坡披上綠裝。當核桃樹開出雪白小花時，漫山遍野都彌漫著淡淡的清香。
夏天過后，核桃樹上掛滿了一個個小綠果。遠遠望去像未成熟蘋果。要是核桃沒有熟透，你摘下一個，核桃的汁水就會浸滿你的雙手，，任憑你怎么去泡也無濟于事。
金秋時節(jié)，桃桃成熟了，枝頭一個個圓鼓鼓的果實由綠變黑。每當微風指過，它們就不停點頭歡笑，仿佛告訴人們：采摘的季節(jié)到了！
人們常說：核桃好吃皮難砸。"但我們閬中的核桃卻與眾不同，俗稱"綿核桃"。它的特點是皮薄仁滿。用錘子一敲，像乒乓球大上的果仁，便至現(xiàn)在你的眼前：土黃色的外皮上，布滿了高低不平的小坑，像連綿起伏的群山，用手輕輕揭開外皮，脆脆的，使你不由得發(fā)出贊嘆："好香呀！"
核桃不但好吃，而且保健能力很強。它具有健腦，促進腦發(fā)育，美容，烏發(fā)等功用。核桃含油量很高，用它提煉出的油，口感好，味道香。用核桃油炒菜，色美味鮮。
核桃的`樹干成長很慢。成材后，用它做家具，色澤艷麗，結(jié)實，漂亮，深受人喜愛。家具中的上品。故鄉(xiāng)的核桃比在國內(nèi)受到人們的青睞，就是出口到世界地也享有很高的聲譽。
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的核桃。
小學三年級的作文 篇6
星期天，媽指派我去市場買羊肉。
也許天氣還早吧，賣羊肉的只有幾家。頭家每斤就要價3塊3。乖！比昨天又漲了兩毛。肉販子是個“老油子”，變色鏡遮住半個臉，一口一個“小師傅”，叫得很甜。“買不買，仁義在。”“鮮不鮮，吃吃看�！蔽抑缓猛Ｏ聛恚侯^塊瘦肉不算少，但色白稀松打粘滑像解了凍的咸水魚--這是頭天拿水泡過的。
我一搖頭，他趕緊說：“看下塊！”下塊打老遠就嗆鼻子，也不知他是把哪天賣剩的肉拿來坑騙人，可他卻飛濺唾沫星發(fā)誓：“肉是早上剛宰的。”我拿起第二塊，這塊沒泡水，還算鮮，剛要買發(fā)現(xiàn)肉里包了塊硬梆梆的羊胯骨�！白兩R”拍著胸脯保證：“這是軟脆骨”，說錯了便是“河里會爬的”，還說我這位“小師傅”吃了能長筋骨……我對這些商販打心眼里惡心，鼻子一哼扔頭就走。
前面又有家羊肉攤，賣肉的.是個鄉(xiāng)下妞，黑油油發(fā)辮打腰窩，高挑兒個，淺底素花的上衣，雖有點舊，可漿洗得倒挺干凈；上衣有點小，襯得身段更苗條�？礃幼�，她還是頭回進城哩：肉攤在前面，眼卻盯著別處，連吆喝都不會。
我喊了聲：“喂--這肉多少錢一斤？”
“喂……”她扭扭身子，抿嘴-笑，靦腆地說，“……俺也不清楚�！�
嘿！哪有這種賣肉的？“你總得說個價嘛�！�
“俺聽說市價3塊，俺的羊肉沒公家的好，1斤2塊8吧。”她又一笑�！霸偕傩┮残校粗o吧。”那口氣似乎我是賣肉的，價錢她做不了主。稀罕。這倒使我十二分不放心，我拎起那肉翻過來倒過去，看了左邊看右邊，肉新鮮沒異味，連個骨頭碴兒也沒有，我說不出這肉差到哪兒去。嘿！這可是我遇到的頭一個厚道的人，既然這樣，我也不在乎那幾毛錢，便大方地說：
“那你也賣3塊吧，我買2斤。”
“不！”她搖頭一笑，“俺只賣2塊8。”
這真怪了，我甘心情愿“高價”買，她卻偏要低價賣，能不使咱這“老采購”多個心眼？“從北京到南京--買家兒沒有賣家兒精”喲。我問她：“喂，說實話，別涮咱，你這羊肉啥毛病？是病羊？還是農(nóng)藥藥死的？”我猜著各種可能。
她連忙分辯∶”不，不！好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的，血沒凈……”
“嘿嘿，就為這？”我搖頭直笑--我不信。
“真的呢。俺要說瞎話壞良心……”我不知該信不信。
“好兄弟，俺決不騙你！”她急得臉通紅，下意識地輕撫著胸前一塊什么東西，亮亮地--啊，那是團徽，聽老師講，50年代就是這樣亮出團微來表達一個團員的誠實的，莫非她也……
“小兄弟，要信不過俺，這肉就先不收錢。拿回去先吃，看看沒毛病再給錢，俺明天還來�！�
“這……那你說這肉為啥這便宜？”
“為啥？剛才俺不是說了嗎？”她臉色忽然嚴肅起來，“做人不能壞良心。要是這世上都是你哄我，我坑你，國家會成啥樣兒啦？俺就為讓人看看，做買賣也有要人格的--省得人堆里走過去脊梁后面不干凈……”
我受感動了。還能不信嗎？我動情地掏出10元錢，說：“你真好，農(nóng)村大姐--來3斤！”隨后，我對著左右肉攤大聲呦喝∶“賣羊肉啦，好便宜的鮮羊肉呀……”我這義務(wù)“商販”嗓門真亮，這一喊，人馬上涌了過來。
肉很快賣完了。她笑著對我說：“謝謝你了，小兄弟。明年俺想貸款來這市場開個像模像樣的肉店哩……”我連說：“行，行！農(nóng)村大姐，你準行！”
她走了。我仍沒走，我仿佛看到這市場上有家肉食店，店門向陽，朝暈里忙碌著-個姑娘--啊，一朵楚楚動人的出水荷花……
小學三年級的作文 篇7
我是一只小小小小小燕子。
我長著一身烏黒光亮和羽毛，一張鋒利無比的尖嘴巴，連石頭都能琢出個小洞來呢！最歷害的就是我那俊俏輕快的翅膀，飛多遠都不累。
第一陣春風吹過，我就知道春天來了，于是我展開翅膀，飛過一座座山，飛過一條條河，終于來到了這里-----南方。這里的春光迷住了我，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，還有翩翩起舞的柳枝，多么美麗多么漂亮��！“我能為這美麗的春光做些什么呢？”我自言自語地說，對，我可以為春光添加生機，添加生趣呀！”說做就做，我立刻做出既優(yōu)美而又有難度的動作，在橫掠過湖面時我就像飛機在飛一樣，在天空飛時又像小天使在跳舞一樣……
我飛倦了，停著休息的`時候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲，我還可以為花花草草和每一棵大樹消滅害蟲。
就這樣春光一天比一天美，一天比一天更有生機，我就忍不住感嘆道：“春天你真美，春天我愛你！”
小學三年級的作文 篇8
天地之間有容乃大，水乃萬物之根源更好的詮釋了這一點。從小我就對水有著不解之緣，無論是古文中作者對水的眷戀還是現(xiàn)實生活中用水的點點滴滴，似乎人類自進化以來就沒有離開過水，不僅是人類其他萬物也是如此，也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng)作中總是離不開水，似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”可以體會到什么是心曠神怡，什么是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘記一代詩人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔，又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。
水既然有那么大的魅力，那就讓我們穿越時空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。
三皇五帝千秋萬代，一場水災(zāi)造就了大禹這無謂的英雄，他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領(lǐng)導(dǎo)著自己的.子民戰(zhàn)勝了那無情的水患創(chuàng)造了奇跡的同時也創(chuàng)造了自己！大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水，禍害了他的百姓，但也同樣是水使他受后人景仰。
“大江東去浪濤盡，千古風流人物……”三國里多少讓后人稱道的故事是在水中而出現(xiàn)的啊！火燒赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動著自己的羽扇布置著他那毫無破綻的迷陣，遠處戰(zhàn)鼓聲連連，曹操的百萬船隊浩浩蕩蕩駛向江邊，一場大戰(zhàn)似乎即將上演！水，給了這場戰(zhàn)役無限的色彩與氣氛，同時也鑄就了英雄們的輝煌！
然而洪水也依然眷顧著當今，還記得洪水泛濫的年代嗎？我們無法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無情的席卷著我們的家園，是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個不眠夜啊，他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于，他們戰(zhàn)勝了洪水，戰(zhàn)勝了災(zāi)難。他們是水中英雄，是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石，石頭是那么的堅硬無比，任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學習也好比如此，知識也是一點一點慢慢積累下來的。只要有毅力有決心，不管有多么的艱難困苦，也會像小水滴一樣穿透堅硬的巨石！
水，是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災(zāi)難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧！
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