【必備】三年級人的作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級人的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級人的作文 篇1
20xx年的某一天,我像往常一樣,走在放學的路上。走到一個轉角時,突然不知被什么東西撞了一下,我抬起頭:原來是一位外星人!
外星人和地球人長得完全不同。他們有著藍色的`皮膚,一只大大的眼睛,像一個閃光的乒乓球。他們有著巨大的牙齒。兩只手上分別有三根手指。
正當我驚訝的時候,外星人竟然說話了:“別怕,我來自冥王星,聽說地球的河水很清澈,空氣很好,晚上的星空很美,所以我才來這里旅游的!痹掝}一轉,他突然說道:“我是不是嚇到你了?沒事兒,我可以帶你去太空玩兒!彼没鹧嫠频哪_帶著我向天空飛去,起飛的那一瞬間,他的腳步突然變快了,像一支箭,快速地射向太空。到了太空,他帶著我連續(xù)轉了好幾圈,我不由地頭暈目眩。不由地對外星人說:“你能不能慢點兒?我已經快暈了!笨墒撬孟駴]聽到我的話,帶著我一直在太空中轉圈。
“哎呀!”我一翻身,從床上掉到地上。醒來一看,原來是一場夢啊!
三年級人的作文 篇2
你好!
記得我嗎?前年你送了我禮物,去年也送了.今年圣誕節(jié)又快到了,你有些什么打算呢?爸說你住在芬蘭的森林里,是這樣的嗎?那里冷不冷?你的胡子是不是更長更白了?
呵呵,告訴你吧,我已經七歲了,今年九月從一年級直接跳到了三年級,除了寫字有些手疼外,我覺得學習還比較輕松,今年也考過全班第一名,也拿過全國作文大獎呢。不過爸媽說了,讓我要謙虛、要繼續(xù)努力,不能有一絲松懈,我想我會好好學習,聽老師和爸爸媽咪的話的。
這兩天我在看和珅秘傳,就是清朝的'那個小白臉,他是個又貪又色的人,我就不明白乾隆皇帝為何就會喜歡上他呢。不過還好,嘉慶皇帝還是把他給處死了。呵呵,聽說他家房子上有許多“蝠”,爸去看了,還照了些相片回來。
說了那么多,我還是把我的愿望說了吧。我想要一本適合我看的書,三本英語練習薄,一包巧克力豆。你年歲大了,如果看了記不住的話,我建議你找點紙筆記一下,平時老師也是這樣要求我們的。
我要睡了,你呢,祝你好夢!
哦,差點忘了,我家的煙囪堵了,你來的時候最好從窗縫里進來吧。
三年級人的作文 篇3
我今天一起床就看見了一個白色的世界,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地換上了潔白的銀裝。
吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球,再滾了一個小雪球,然后我把兩個雪球粘在一起。這時,我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛,一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子,一根樹枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的`脖子上,真像個優(yōu)秀少先隊員,模樣可愛極了!
雪停了,太陽出來了。我看見太陽在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂!
我叫來媽媽,幫我和雪人拍了幾張合影。
三年級人的作文 篇4
在戰(zhàn)場上,有沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,在邊界,有保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士,在我們生活邊,也有戰(zhàn)士------環(huán)衛(wèi)工人。
他們,艱辛,勞累,不怕苦,盡心盡力的工作著。在馬路邊可以看的到他們的身影,在小區(qū)里可以看到他們的身影,甚至在廁所都能看見他們,他們無處不在,就在我們身邊。
多少環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱舜驋吆眯l(wèi)生,連自己什么都可以失去,多少環(huán)衛(wèi)工生命都是在馬路中丟失的,如果不是那些肇事者們車速快,如果不是司機們亂往車外扔垃圾,那些環(huán)衛(wèi)工人們又為何不可以抱住自己生命。環(huán)衛(wèi)工人們在我們身邊任勞任怨的工作著,但有又許多人歧視他們,沒出息就但環(huán)衛(wèi)工,但我們身邊少了環(huán)衛(wèi)工的`話,日積月累,地球上的垃圾就越來越多,那垃圾烏天蓋地,臭氣熏天,地球就會變成垃圾星球。
環(huán)衛(wèi)工人們艱苦的大掃著,而我也喜歡隨手亂丟垃圾,在教室里,巴掌大的地方也難以干凈,在馬路上,即使垃圾桶就在那兒,我也隨手亂丟,在家里,有時還向窗外亂丟。我知道這是不道德的,但我卻懶字打頭的。以后我還想亂扔時,我會想想環(huán)衛(wèi)工們艱辛勞累的為著我們工作著。
環(huán)衛(wèi)工,一個并不響亮的詞,但他們卻是人們心中的好戰(zhàn)士!
三年級人的作文 篇5
當凄冷的風霜由天邊呼嘯而來;當大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當小鳥歡悅的喧鬧轉為疏碎的哀呤!我聽見,冬天的腳步正悄悄掠過原野!
就在冬天,原野最蒼漠寂寥的時候,我卻想擁抱它!即使是在寒風肆虐,冷雨斜飄的季節(jié)!
看!原野中那一株峻然獨立的大樹!盡管狂風已將它的枝條壓彎到一側,可它強勁的枝干仍傲然挺拔,不肯屈服!彎曲的樹干在宣布它飽經風霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運的紅葉又是那么凄美的傾訴著風雨的無情!
盡管已看不到麥浪的翻騰,盡管已聽不到豐收時的歡笑,但那點點擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時的歌聲!而田間的`干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!
當繁忙過后,我們又何仿到這片入冬的原野走走?欣榮的春花秋實雖已不再,刺骨的寒風冷雨也讓人畏縮!但誰能說在逆風中靜靜體會豐收的美滿、在困境中深深領悟明天的追求,不是最適宜的意境呢?
其實在冬天,也不會全是枯萎的色彩!
田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來,偶爾會有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起,好奇的停在不遠處踱步側望!那裴翡般微波輕揚的池塘邊,一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里,含笑逗著小魚兒,調皮的小魚輕吻著美麗的倒影,激起圈圈的漣漪。
當走下一個小郡,潺潺流水聲中,一群白鴨子正不畏嚴寒快樂的嬉戲,濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨木橋,回首再望迷朦青山掩映下的村莊,黑瓦白墻,青煙裊裊,溶入灰色的天空。遠遠望去,直如一幅濃淡相宜的水墨畫!
不由想起一首詞:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
也許冬天的原野沒有春的生機盎然,沒有夏的繁茂歡暢,更沒有秋的成熟嫵媚,它只是冷肅而寬容!但,冬野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它有的是活色生香!它有的是詩情畫意!它蘊藏的無限生機與禪機,只有走近它親近它才知曉!
一列火車從遠方的原野穿過,長鳴中又拖著匆匆的腳步遙遙而去。
我是從遠方而來的客人,一個人面對曠闊的原野,我顯得那么渺小與孤獨!與其說是孤獨,倒不如說是心底深處一聲悲傷的嘆息!
我想哭,我會落淚!但在一切被風吹干后,我會沉思!
在冬天的原野中走過,我將帶回它的深沉的情感,將在它博大的胸懷中清醒!冬天也許寒冷,但誰能說這寒冷會是永恒?短暫的寒冷正好讓我更加參透該怎樣取舍與掌握!
有多少埋藏在泥土的種子希望成長?有多少冬眠中茫然的心等待蘇醒?我更執(zhí)著于這片冬天的原野,我會用生命的熱力讓它得到填充與延續(xù)!
在冬天,我的心靈將是一片永不枯竭的原野!
三年級人的作文 篇6
2505年,星際大戰(zhàn)開始。在地球上,大人們把孩子用火箭送到了離地球200萬光年的阿爾法星球,自己留下來戰(zhàn)斗。阿爾法星球是一個美麗的星球。每天晚上,一種奇特的水果會從地里長出來,這種水果,吃一個就飽,一摘下來不用炒、煮......就會變很好吃。大人們還先建了一個大樓,供孩子們休息吃飯等。還有一個秘密,這個星球只有人類知道。
到了這里,孩子們發(fā)現(xiàn)了這個大樓。他們還發(fā)現(xiàn)這里的一樓是飯廳,二樓是宿舍,三樓是操場。孩子們也自發(fā)安排了時間表,每天7點,所有人都起床,并且去采摘食物;到了8點時,所有人回到飯廳并吃飯;中午12點所有人吃飯;晚上6點吃飯。吃完早飯就可以學習了。按下桌邊的按鈕,就會出現(xiàn)一個看得見,摸不著的“屏幕”。大人們在這個奇特的東西里儲存了很多東西。另外,在這里,沒有課程表,你想學什么就學什么。比如,今天你想學關于鳥的'知識,你就可以說:“鳥”。這時,這個屏幕上就出現(xiàn)你想要知識。而且,有同樣興趣的孩子還可以共同學,一起測試。
你是不是覺得這樣的學習很有意思?這里的孩子覺得非常有趣,所以他們大部分都在學習。慢慢的,他們都找到了學習的方法,也都成了各方面的“專家”。他們經;ハ鄮椭,也有了很多友情。漸漸,他們習慣了沒有大人的生活,也不經常想念父母了,每天都能過得非常愉快。
2510年,星際大戰(zhàn)結束。地球人獲勝,大人們來到了阿爾法星球。當他們知道孩子們過得非常開心時,他們一致決定讓孩子們繼續(xù)在這里生活,孩子們高興極了!
三年級人的作文 篇7
我的哥哥個子特別高,一張圓圓的臉。短短的`、硬硬的頭發(fā),像小刺猬的刺一樣。濃濃的眉毛,像兩條毛毛蟲。大大的眼睛,像兩顆黑寶石。鼻子有點圓,鼻梁上還架著一副眼鏡。一張大嘴巴,但是哥哥說話的聲音有點小。
哥哥非常喜歡玩手機,只要一回來就掏出手機,躺在沙發(fā)上玩游戲。他玩的時候,目不轉睛地盯著屏幕,恨不得鉆進手機里面,“打”得激烈的時候,他就會咬牙切齒,輸了的話,他拍著桌子,說:“我怎么會輸給這群人!壁A了的話,他就會興奮地把手機舉得很高,叫道:“耶!我贏了,我贏了!”別提有多得意了!唉!他真是個手機迷!
哥哥也像一只勤勞的小蜜蜂。有一天,我一回家,就看見哥哥在家把地拖得干干凈凈、閃閃發(fā)亮。哥哥還叫我快去寫作業(yè),我寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)哥哥已經累得滿頭大汗了,于是我跑過去幫哥哥捶了捶背。晚上,我已經洗了澡,準備休息了,可哥哥還在衛(wèi)生間洗衣服,我真擔心哥哥會不會太累了。
這就是我的哥哥,我喜歡我的哥哥!
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