關(guān)于春天的腳步三年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的春天的腳步三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇1
一年四季中，有豐碩誘人的秋天，有純潔安靜的冬天，有烈日當(dāng)空的夏天，但我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片欣欣向榮的景象。今天，我就要去大自然里尋找春天的腳步!
我首先來(lái)到花園里，迎春花開(kāi)出了金色的花朵，仿佛一張張金黃的笑臉在對(duì)著我笑呢！桃花也不甘示弱，張開(kāi)桃紅色的花瓣嘴，好像一張張小嘴吵著要吃東西，真是可愛(ài)極了!
然后我來(lái)到了小河邊，河邊的垂柳亭亭玉立，柳條就像是美少女的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)中輕輕地飄揚(yáng)。柳樹(shù)下有一片草地，小草悄悄地露出了頭，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始打算新的一年如何度過(guò)。河里各種各樣的'小魚躲在水草里，在自由自在地玩躲貓貓游戲呢！
我又來(lái)到樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歡迎我，歡迎春天的來(lái)臨。
最好我來(lái)到了田野里，油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片金黃的花海，狂風(fēng)把花海吹得浪花四濺。
一天的行程結(jié)束了，我找到了春天!啊，春天真美�。�
春天的腳步三年級(jí)作文 篇2
春天已經(jīng)到來(lái)了，小草冒出了嫩嫩的小芽，桃樹(shù)發(fā)現(xiàn)了，它使勁的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于露出了一個(gè)小尖尖。春天是太陽(yáng)的好朋友，太陽(yáng)每天出來(lái)跟她玩，因此白天多了，夜晚少了。
春天是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的`小姑娘，花兒可喜歡她了，都圍著她說(shuō)，讓我開(kāi)花吧，春姐姐灑了點(diǎn)水，花就開(kāi)了。
春天是個(gè)善良的的姑娘，她把東巫婆趕走，動(dòng)物們和植物們很高興都感謝她。
人們脫去笨重的棉襖，開(kāi)始了輕輕松松的生活。
廣場(chǎng)的人多了，遍地綠色，夜景也美麗多了。
春天的腳步很輕，她悄悄來(lái)到人間，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
春天是春色無(wú)邊，生機(jī)無(wú)限的世界，包含著生機(jī)的力量，是個(gè)歡樂(lè)的世界。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇3
春天的氣息是溫暖的，冰雪消融之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)說(shuō)的正是百花齊放的春天，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟那萬(wàn)物復(fù)蘇的美吧！
在春的樂(lè)園里，孩子們?cè)诓莸厣吓c蝴蝶嬉戲，與鳥(niǎo)兒竊竊私語(yǔ)，和春姑娘捉迷藏，公園里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，仿佛來(lái)到是快樂(lè)的海洋，這引誘了慈眉目善的春風(fēng)姐姐，她給予我們溫暖的.春風(fēng)，像在說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔倒了！”
在五彩斑瀾的農(nóng)村，花骨朵已經(jīng)含苞欲放，在這里，花朵是最美的，終于，可以讓我大飽眼福了。步入五光十色的山林中，小草抽出了綠芽，春筍似乎在被窩里里睡醒了，出來(lái)與筍哥哥、筍姐姐相會(huì)，那高大的大樹(shù)挺得那么直，那么高，仿佛直插云霄，在太陽(yáng)的照射下，那葉子是那樣綠，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。
走在回家的路上，好在有潺潺流水聲與我做伴。
來(lái)了城里，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也漸漸的多了，不管城市農(nóng)村，家家戶戶的老老小小一個(gè)個(gè)全出來(lái)了，像迎接我們的到來(lái)。
春天的氣息令人心動(dòng)，令人陶醉，啊，好一副多姿多彩的畫卷，它將永遠(yuǎn)印在我的童年的寶盒里。
春天像個(gè)小姑娘，花枝招展，春天像個(gè)剛從天而降的娃娃，美麗誘人。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇4
隨著一陣陣春雷轟隆隆的響聲，大地從昏睡中慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，小草也高興地互相攙扶著擠來(lái)擠去，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌。
春雨姑娘羞答答地到處親吻著小伙伴們，還發(fā)出滴滴的報(bào)告。田野里可熱鬧了！早起的.青蛙歡蹦亂跳，就連很少露出水面的小魚兒也調(diào)皮地?cái)[著尾巴，到處晃蕩。一排排白楊樹(shù)打起精神來(lái)，抽出細(xì)嫩的枝芽，展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。泥土里的小蚯蚓也按捺不住寂寞，在黑暗中呆久了，也蠢蠢欲動(dòng)。它們翻來(lái)覆去打個(gè)滾，來(lái)回竄梭著，也好讓莊稼透透氣，睜開(kāi)雙眼向太陽(yáng)公公行個(gè)禮。
對(duì)啦，很多燕子飛回來(lái)了！你看，她們興奮地高唱著春天的贊歌，互相問(wèn)候著，拍打著翅膀，不停地游走在小河邊，偶爾橫掠過(guò)清涼的湖水，漾起一片片水花，就像糕點(diǎn)上的奶油，打著旋兒。
近了，春天來(lái)了！整個(gè)世界煥然一新，到處都是笑盈盈的，到處都充滿了洋洋喜慶。我們剛好開(kāi)心地上學(xué)去！
春天的腳步三年級(jí)作文 篇5
你看見(jiàn)了嗎？春的腳步逐漸逼近，每走一步就會(huì)有一朵花兒或一株小草破土而出，每踏一腳就會(huì)多出一片新的翠綠。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？春的腳步聲回蕩在耳邊，那是鳥(niǎo)兒在縱情的歌唱。
你注意到了嗎？那個(gè)被冰雪覆蓋過(guò)的草地，卻是一片綠茵茵。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)那個(gè)地方，沒(méi)錯(cuò)就是那個(gè)蜜蜂與蝴蝶飛舞的那個(gè)草叢。那一朵朵比任何名牌香水更芳香的美麗小花就是春的足跡。
你聽(tīng)到了嗎？那條曾經(jīng)被冬爺爺踏過(guò)的.小河融化了。波光粼粼的小河緩緩地流淌著，發(fā)出悅耳的聲音。而溫暖就環(huán)繞在小河周圍。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)這個(gè)地方，小河的歌唱就是春的足跡。
你感受到了嗎？身邊的陣陣微風(fēng)都向自己吹來(lái)。每一個(gè)溫暖都環(huán)繞在身邊。每走一步就會(huì)有更新鮮的空氣，更舒服的微風(fēng)，更溫暖的陽(yáng)光向你迎面而來(lái)。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)這個(gè)地方，被風(fēng)吹下來(lái)的綠葉就是春的足跡。
現(xiàn)在你不必裹著棉襖害怕風(fēng)雨的襲擊，現(xiàn)在你不必戴著手套抵御可怕的寒冷，來(lái)吧，讓我們盡情享受春風(fēng)。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇6
寒冷的冬爺爺要走了，漂亮的春姑娘正踏著輕快的腳步慢慢地向我們走來(lái)。就在這時(shí)，萬(wàn)物都有了生機(jī)，起來(lái)迎接美麗的春姑娘�？�，嬌艷的迎春花開(kāi)放了，可愛(ài)的小草吐綠了，妖嬈多姿的'柳樹(shù) 阿姨又長(zhǎng)出了她長(zhǎng)而軟的新頭發(fā)。還有位信使咱們可別忘了，它是給春姑娘送信的人——風(fēng)箏小姐。每當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候，她就會(huì)飛上天，她要告訴春姑娘我們的夢(mèng)想，好讓春姑娘來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)。
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，她帶著我們游玩，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真。啊，春天是奇幻的！
春雨也下來(lái)了，它瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的春天的泥土的芳香氣息。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)。
啊！春天是最美麗的季節(jié)，她又來(lái)到了人間！
春天的腳步三年級(jí)作文 篇7
打開(kāi)窗吧，打開(kāi)門吧，讓我進(jìn)去；讓我進(jìn)去。我仿佛聽(tīng)到了春姑娘的輕盈的腳步聲。南飛的燕子在呢喃著，大地懶洋洋地沐浴著春光，萬(wàn)物春意盎然。
她帶著金黃的花束，林間的香氣和溫暖的擁抱，無(wú)私地撒向關(guān)閉已久的人間。
春姑娘悄悄地給樹(shù)木換上翠綠的新裝。和藹可親的太陽(yáng)公公露出金燦燦的笑臉。天空藍(lán)得清澈透明，仿佛一條條藍(lán)色的綢帶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上、田野里金黃金黃的油菜花，像鋪了一厚厚的地毯。
小路邊，五顏六色的小野花芳香四溢，濃郁撲鼻，一朵朵，一叢叢，一簇簇，他們迎著春光竟相開(kāi)放了，在春風(fēng)中搖曳嫵媚極了。
小河里的一群群魚兒歡快地浮出水面，飛躍水面滑出了一道道優(yōu)美的舞姿。
樹(shù)林里清脆悅耳的`鳥(niǎo)鳴，傳遍整個(gè)樹(shù)林。他們拍打著翅膀慢慢地落到地面，找到了棲息的家園。
河邊的小草迫不及待地伸出頭來(lái)，看看這沉睡已久的美妙的世界。那小小的，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的草芽?jī)赫硎艽猴L(fēng)的撫摸……
春風(fēng)吹得百花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅總是春，真可謂是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。
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