精選三年級學(xué)生的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生的作文 篇1
一天，在蘇聯(lián)的一所學(xué)校的墻報(bào)上，貼出了一張高爾基的相片。同學(xué)們爭先恐后的.跑來觀看高爾基的相片。小男孩也在這支隊(duì)伍之中。他望著自己拍攝的照片，滿意的笑了。
原來，第一次拍照的失敗，沒有把小男孩的決心打倒，反而還堅(jiān)定了拍照的決心。一個星期過后，他不再用扔紙團(tuán)的方式，而是在路旁的人行道上等。等了好幾個星期，都沒見高爾基的影子�？尚∧泻]有灰心。他心想：“高伯伯一定是出差了�！苯K于有一天，高爾基在工作之余向窗外望去，一下子看到了小男孩。小男孩手里依然拿著照相機(jī)。高爾基高興極了，連忙叫秘書請小男孩進(jìn)來。小男孩行禮之后叫高爾基擺好姿勢，準(zhǔn)備照相�！鞍ミ希 毙∧泻⑼碎_機(jī)。這時，高爾基說：“不要緊張，放松點(diǎn)。就好了�！毙∧泻⒅懒�，再次向高爾基說擺好姿勢，準(zhǔn)備照相。咔嚓！一張相片拍好了。跟高爾基說再見之后，他要回家了。
這張相片對小男孩說，這是一張最珍貴的相片。
三年級學(xué)生的作文 篇2
母愛是偉大的，父愛也是偉大的，但我覺得爺爺?shù)膼圩顐ゴ蟆?/p>
這幾天我在班上看見同學(xué)拿著一個樂高玩具，我過去正想問問可不可以給我玩，那個同學(xué)似乎知道我想說什么，就一把把我推開，還說：“走開，我不想和你玩�！�
放學(xué)以后我跑到爺爺身邊，不高興的說道：“爺爺，同學(xué)拿著一個樂高，他不給我玩，你可以給我買一個樂高玩具嗎？”爺爺居然爽快的說：“沒問題，走，我們?nèi)ベI�！蔽议_心極了，我拉著爺爺走到了商店，用手指最頂上的樂高對爺爺說：“就是這個�！睜敔斣捯膊徽f把最上面那個樂高拿了下來，問：“老板這個多少錢？”老板說：“20元�！睜敔斢檬謴难澴涌诖锾统�20元放在桌子上，就帶我走了。
在回家的路上好像有什么打破了，我轉(zhuǎn)過頭看見一個摔碎的玻璃杯子，看起來好眼熟，這不是爺爺?shù)牟ＡП�？正好我們路過一家賣杯子的商店，我說：“爺爺，你的杯子碎了，我們?nèi)ベI個新的吧，不貴，才十元�！睜敔斁屠艺f：“不用買新的，家里還有�！蔽衣犃艘院笮睦飩臉O了，我很后悔買了這個玩具，鼻子酸，就想哭了。
親愛的`爺爺，您對我的愛，比我對您的愛多了許多，謝謝您對我的愛，爺爺，等我長大了以后，我一定會好好報(bào)答你的。
三年級學(xué)生的作文 篇3
今年的暑假，我回到了自己的家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了一個不一樣的假期。
一大早，我乘坐著車來到了家鄉(xiāng)。剛下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見表弟和外婆的身影，一下車，我便飛快的跑過去。一上午，我和表弟一起看電視，玩游戲，格外開心。到了下午，弟弟突然跟我說：“我們一起去捉小魚吧！”我一聽，迫不及待的跳了起來，拍手到：“好呀，好呀！”
提著小桶，伴著輕盈的腳步，我和表弟一起來到了小溪邊。魚兒在水里快活的游來游去，好像在說：“快來抓我��！快來抓我吧！”我不由的震驚到：“好多魚��！”
小溪的水很淺，最深的也只到小腿的`地方，我剛要開始捉魚，弟弟突然叫我說：我們來比賽捉魚吧�！薄氨染捅取蔽也环䴕獾恼f。弟弟捉魚十分熟練，看見一條魚就立刻用手把它圍住，魚就輕而易舉的捉住了。而我呢，我每次在好不容易把小魚圍住的時候，但小魚好像總能找到空隙逃跑。一次又一次的失敗，終于我也捉到了一條小魚，正當(dāng)我高興的時候，我才發(fā)現(xiàn)表弟已經(jīng)捉了好多魚。
雖然比賽我輸了，但我會永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷。
三年級學(xué)生的作文 篇4
20xx的一天我成為了一名萬眾矚目偉大的神奇科學(xué)家，現(xiàn)在我發(fā)明了一種神奇的筆，現(xiàn)在我就給大家好好說說它的功能。
功能一：如果你忘了帶書你不用擔(dān)心，你只要按藍(lán)色按扭，它就會出現(xiàn)一個屏幕，你只要把要的書輸上去，你要的書就會馬上出現(xiàn)在你面前。
功能二：這支筆還有一個功能就是可以防盜，你只按綠色按扭它就可以開啟防盜功能，只有你輸對密碼才可以寫字，如果別人拿了筆也沒有用，寫出來的.全是錯字，這樣就沒人敢偷你的筆了。
功能三：這筆的筆頭上有一個麥克風(fēng)，你只要說出你要寫的字它就會自動給你寫出來。
這種筆是不是很方便，你心動了嗎，如果心動了，那就拿起身邊的電話訂購吧，訂購熱線是：##########。
三年級學(xué)生的作文 篇5
一只自以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作很多，可是吃的'蜜太少了。它抱怨大家對它不公平，忘了它的功勞。所以它決定要離開蜂群。
一只年老的蜜蜂勸它說：“外面處處是危險(xiǎn)，你還是留下來吧！”“不，誰叫你們給我吃的少呢！”那只蜜蜂說�！翱赡憧纯创蠹�，跟你吃得一樣多，別人怎么沒說走呢？”一只年輕的蜜蜂說道�！澳銈兪悄銈�，我是我，再說你怎么那么愛管閑事呢！”那只蜜蜂漲紅了臉說道�！拔揖蛺酃荛e事，你能把我怎么著！”那只年輕的蜜蜂又憤憤不平地說道。說著說著它們倆便打了起來。最后那只蜜蜂還是毅然決然地走了。有一天，一只蜂鳥看見了這只小蜜蜂就追了過去。蜜蜂跑啊跑，眼看馬上就要追上來了，蜜蜂靈機(jī)一動，躲進(jìn)旁邊的花里，蜂鳥以為蜜蜂被別的動物吃到了就走了。
這只小蜜蜂覺得外面很危險(xiǎn)，他就回到了以前的家給他們道歉，大家還是十分包容原諒了它，最后他們又過著幸福的生活。
三年級學(xué)生的作文 篇6
煩惱無所不在，我對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了煩惱，不是學(xué)習(xí)下降，就是心不在焉。心里就有一道坎在阻擋我前方的道路。
放假的時候，度年如秒；上學(xué)的時候，度秒如年。是啊，就算有幾年、幾十年的放假，光陰似箭日月如梭，瞬間就這樣逝去在生命當(dāng)中。在讀書時，就感覺一節(jié)課要上天長地久都上不完。上課時數(shù)學(xué)老師紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的口水灑在前面的學(xué)生上，上完一節(jié)課就想臉被洗了。語文老師更不例外�！拔覀儛勰惆 袊痹谇宕喽懥恋�.讀書聲就是有那么一些壞學(xué)生的喃喃細(xì)語連累我們讓老師聽見，由此讓全班同學(xué)靜坐，壞學(xué)開小差，講小話，為何要我們?nèi)嗤瑢W(xué)給他們背黑鍋��？
從今以后，我一定要把這些惹人心煩的煩惱統(tǒng)統(tǒng)消除，讓我的童年變得有聲有色！
三年級學(xué)生的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間過年就要來了。過年了！過年了！家家戶戶都在快樂的忙碌著，每個人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上了新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見面就相互祝福，相互問候著……
剛開始忙碌了一整年的`爸媽，從異鄉(xiāng)趕回來過年了，我高興的心情無法形容。穿著母親給我買的新衣服，玩著父親給我買的新玩具，心里別提有多高興了。我知道雖然父親母親平時沒有時間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
這一個除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸�，一家人在一起包著餃子，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會，房外不時傳來一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒有。午夜十二點(diǎn)的時候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮了整個夜空，原來，歡樂的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過新年，因?yàn)槊磕赀@個時候父親母親都能陪伴在我身邊，而且我又長大了一歲。
三年級學(xué)生的作文 篇8
我是一個小書包，身上畫著許許多多的米奇圖案，別看我小小的，用途可多著呢！
我的主人每天上學(xué)時都會往我的肚子里放一些書、本子，還有文具，弄得我每天肚子都鼓鼓的`，就像懷了一個小寶寶。一到學(xué)校，他就要對我進(jìn)行“剖腹產(chǎn)”，把我體內(nèi)的書本全部放在課桌上，這個時候我最輕松了，可以美美睡一大覺�？墒�，我的主人生氣時總會拿我當(dāng)“出氣筒”，重重的小拳頭砸在我柔弱的身體上，真的很疼！小主人啊，你什么時候能學(xué)會疼愛我？對我溫柔一些呢？
雖然小主人對我比較粗魯，但是他卻很依賴我。記得有一次，他的爸爸媽媽出去買菜，小主人一個人在家看書，突然小主人想看語文書，可是找了半天也沒有找到我，只看到平時在我肚子里呆的一堆書卻躺在了桌面上。小主人鼻尖冒了汗，繼續(xù)找我，結(jié)果屋子翻了個遍，還是沒有找到，當(dāng)時我要是會說話就好了，看到小主人那么著急，我也快急死了。直到小主人的爸爸媽媽回來了以后，才告訴了他，他們把我洗了，正在陽臺上掛著，晾呢！小主人跑過去一看，果然我沒丟，我正在那里“上吐下瀉”呢！這時，小主人才松了一口氣。
這就是我，一個小書包，一個幸福的小書包！
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