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    三年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-12-17 12:38:14 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)童話作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)童話作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)童話作文合集八篇

    三年級(jí)童話作文 篇1

      有一個(gè)山谷里,住著一棵蒲公英,每天在山谷里呆著。

      有一天,從山谷外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了蒲公英的旁邊 , 蒲公英和小鳥(niǎo)成了最要好的朋友。有一天,蒲公英突然對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),我請(qǐng)你幫我的種子傳播到山谷外,要知道,我蒲公英的種子靠風(fēng)傳播,可是山谷里沒(méi)有風(fēng),所以,小鳥(niǎo)你一定要幫幫我,我寧愿自己在這兒受苦,也不會(huì)讓我的孩子受苦!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好的!

      說(shuō)完,小鳥(niǎo)就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥(niǎo)給蒲公英的種子澆水,曬太陽(yáng)。幾個(gè)月后,小鳥(niǎo)飛回來(lái),發(fā)現(xiàn)蒲公英死了,小鳥(niǎo)悲痛萬(wàn)分,心想:“我一定要培育出蒲公英的`種子!毙▲B(niǎo)飛回來(lái),看見(jiàn)蒲公英的種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。

      最后,小鳥(niǎo)和這些小蒲公英快樂(lè)的生活著。

    三年級(jí)童話作文 篇2

      冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,花花草草的精靈王國(guó),恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。玫瑰花仙子穿著她那光彩奪目的紅裙子,打扮得花枝招展的出門(mén)了,她來(lái)到了小河邊。

      好一朵美麗的茉莉花”一段美妙的歌曲傳到玫瑰花耳中,她四處張望,尋著聲音來(lái)到一片草地上,原來(lái)是鳶尾花老師正在教大家唱歌呢,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律讓玫瑰花很陶醉。她也圍了上去,跟小伙伴一起學(xué)習(xí),可是沒(méi)學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間,玫瑰花看著樂(lè)譜上的小蝌蚪”,眼睛發(fā)暈,偷偷溜走了。

      一陣?yán)坐Q般的掌聲又吸引了玫瑰花的注意,她擠進(jìn)了人群中,只見(jiàn)柳樹(shù)、蒲公英她們搖曳著美麗的身姿在跳舞,看得讓人如癡如醉。玫瑰花又開(kāi)始跟著蒲公英老師學(xué)習(xí)跳舞,可壓腿壓得好疼啊,太辛苦了!玫瑰花又溜之大吉了。

      黃昏時(shí)分,皇宮里舉辦了盛大的晚宴,原來(lái)是啄木鳥(niǎo)先生把王后的`病醫(yī)治好了,大樹(shù)國(guó)王為了感謝他特別舉辦的。宴會(huì)上,大家有的表演唱歌,有的跳舞,有的彈奏樂(lè)器,可是玫瑰花什么都不會(huì),她懊悔極了!

      玫瑰花終于明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)要不怕困難、不怕辛苦不怕累,不能半途而廢,才能學(xué)有所成。她決定以后一定要認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒的好好學(xué)習(xí),做一個(gè)既美麗又能干還能為大家?guī)?lái)歡樂(lè)的花仙子!

    三年級(jí)童話作文 篇3

      我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)先生。

      當(dāng)今社會(huì),要在江湖上混,沒(méi)兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng),有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù),當(dāng)這森林醫(yī)生,簡(jiǎn)直是小菜一碟。

      “法寶一”——舌頭

      我們的舌頭很特別,細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織,從下顎穿出,向上繞過(guò)后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu),我們的`舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹(shù)洞里的害蟲(chóng)。

      “法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)

      我們森林醫(yī)生,主要職責(zé)是捉蟲(chóng),所以平均每天都要用嘴狂啄樹(shù)干1.2萬(wàn)次,卻從來(lái)沒(méi)有腦震蕩,酷吧?這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬,大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的大腦周圍還長(zhǎng)滿了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線上,如果我在啄樹(shù)時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn),我就會(huì)被震成瘋子了。

      “法寶三”——腳和尾羽

      由于我們總要捉蟲(chóng),而蟲(chóng)又大多在樹(shù)干中,所以我們得站在筆直的樹(shù)干上抓緊樹(shù)干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥(niǎo)兒三個(gè)腳趾在前,一個(gè)在后,而是一、四兩個(gè)腳趾在前,二、三兩個(gè)腳趾在后,便于抓牢樹(shù)干。并且,我們工作時(shí),常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。

      “戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)

      要當(dāng)森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!捉那些在樹(shù)表層的蟲(chóng)子就不說(shuō)了,主要是對(duì)付那些在深層的蟲(chóng)子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲(chóng)子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇?shù)干上不斷啄樹(shù)皮,發(fā)出聲音通過(guò)樹(shù)干傳聲,使洞里的蟲(chóng)子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個(gè)正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲(chóng),遇上我就只能了死路一條了。

      好了,說(shuō)太多了,我得去工作了!

    三年級(jí)童話作文 篇4

      自從上次狐貍和狼想吃兔子的.計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說(shuō):“老兄,待會(huì)我們穿送葬的衣服,跟兔子說(shuō),你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”

      第二天,他們到兔子的家,狐貍說(shuō):“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō):“好。,不過(guò),你們先等會(huì),我還沒(méi)忙完!庇谑牵米訂(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過(guò)他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。于是,它控制“它”走出家門(mén),狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō):“我們走!钡桨肼飞,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原來(lái)狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。

    三年級(jí)童話作文 篇5

      一天,小刺猬美美正在找食,美美發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有很多果子,美美背著果子一邊唱歌一邊走。她想:今天可真是大豐收!我把全世界最甜的蘋(píng)果給媽媽吃。這時(shí)一只在樹(shù)上玩耍的猴子樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)美美的.后背上有很多果子,樂(lè)樂(lè)直流口水,他慢慢的下來(lái),小心翼翼的把果子摘下來(lái),樂(lè)樂(lè)一邊摘一邊笑。

      美美聽(tīng)到后面有人偷笑的聲音,她一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)在后面偷果子!澳惆压舆我,還我!泵烂酪贿吙抟贿吅啊!靶辛耍辛,給你一個(gè),給你一個(gè)。”“不行,不行,全給我。”“不要算了!睒(lè)樂(lè)一邊說(shuō)一邊跑到樹(shù)上,津津有味的吃起來(lái)了。

      小兔貝貝經(jīng)過(guò)這里,看到了這一切。她安慰美美說(shuō):“你別哭了,我有好多辦法。你先在這等一會(huì)兒!

      “你不是喜歡吃果子嗎?”貝貝大聲對(duì)美美說(shuō):“在那座山上有很大很大的果子,又甜又面!睒(lè)樂(lè)聽(tīng)了興奮極了,一溜煙的往山上跑。

      果子又掉在妹妹的身上,它很感謝貝貝。它們倆回家了。

    三年級(jí)童話作文 篇6

     在一個(gè)森林里住著三個(gè)好朋友:麻雀、錫兵和大拇指湯姆。雖然他們過(guò)著十分平常的生活,但他們很快樂(lè)。

      有一天,鴿子在森林飛來(lái)飛去,尾巴上系著一面橫幅,醒目地寫(xiě)著――一年一度“擂臺(tái)賽”即將開(kāi)始。有許多兇猛而又好勝野獸看到了,都爭(zhēng)先恐后去報(bào)名,想由此證明自己是森林中最強(qiáng)的。麻雀看到這個(gè)消息后,馬上回家告訴錫兵和湯姆。

      經(jīng)過(guò)一翻商量,他們也決定去參加“擂臺(tái)賽”。因?yàn)樗麄內(nèi)齻(gè)是本界“擂臺(tái)賽”看上去最小最弱的,所以裁判們特別允許他們?nèi)齻(gè)一組。

      第一局的對(duì)手是獅子。裁判宣布比賽開(kāi)始后,獅子馬上先發(fā)制人,發(fā)動(dòng)攻擊,朝他們撞了過(guò)來(lái),麻雀反應(yīng)快,立刻飛上了天,錫兵和湯姆一蹲,獅子撞到了墻上去,那一堵墻幾乎要倒塌了。錫兵和湯姆鉆到獅子的肚皮下,使出全身的力氣,向獅子的.肚子撞去,撞得他哇哇大叫;接著麻雀又用鋒利的爪子抓獅子的背。

    三年級(jí)童話作文 篇7

      在一個(gè)明媚的早晨,一只燕子從巢里掉了下來(lái),它疼痛的嘶叫著。而它的嘶叫引來(lái)了一只貓,碰巧被小紅看見(jiàn)了,她躲在一個(gè)角落,靜靜的觀察它們。

      面對(duì)一個(gè)突如其來(lái)的龐然大物,燕子不經(jīng)打了一個(gè)寒顫。貓輕輕的說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你的!”燕子半信半疑:“是真的?”“是真的!必埬托牡恼f(shuō):“你有什么需要幫助的嗎?”“哎,我正在與伙伴們玩耍,可誰(shuí)知老天不長(zhǎng)眼,把我從巢里吹了下來(lái),F(xiàn)在倒好,我的翅膀受了傷,腿也折了,再也回不了家了!”燕子一邊抹去像斷了線的珠子的眼淚,一邊痛苦的呻吟著。貓會(huì)心一笑:“這可難不倒我,爬樹(shù)可是我的強(qiáng)項(xiàng),更何況爬墻?我腳上的肉墊很利于攀爬的.。”說(shuō)罷,貓便爬上高高的樹(shù),又迅速的爬下!巴,你好厲害,快把我送上去吧!”燕子興奮極了,跌跌撞撞的爬到貓的腦袋上。“抓穩(wěn)了哦!”說(shuō)罷,貓以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快的爬上了墻壁。到了巢前,燕子回到了家,高興地對(duì)它說(shuō):“謝謝你救了我!”“不客氣,下次可要小心一點(diǎn)哦!”

      這一切,都被小紅看在了眼里,她將貓好好的犒賞了一番!肮赃溥,你真是一直善良的貓咪!”小紅微笑著。

    三年級(jí)童話作文 篇8

      從前,有一只很沒(méi)禮貌的小猴住在森林里。

      有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,對(duì)小兔子問(wèn):“愛(ài)哭鬼!紅眼睛,來(lái)和我玩吧!”小白兔不開(kāi)心的邊走邊說(shuō):“沒(méi)禮貌的小猴子,我才不跟沒(méi)禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)想跟它玩。小猴子傷心的回到家里,問(wèn)媽媽:“為什么沒(méi)人跟我玩呢?”并說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑著對(duì)小猴子說(shuō):“你去買禮貌吧!”“好的,媽媽!毙『镒铀斓拇饝(yīng)道。

      第二天,小猴來(lái)到一家商店。他吼道:“有禮貌買嗎?”服務(wù)員彬彬有禮的回答道:“沒(méi)有,請(qǐng)你到其他商店吧!”小猴想:真有禮貌呀,難道這個(gè)服務(wù)員買了禮貌?接下來(lái),幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道:“沒(méi)有禮貌買!”夜幕降臨,小猴已經(jīng)很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺?shù)牡纳痰。小猴?wèn):“爺爺,您這里有禮貌買嗎?”爺爺親切的說(shuō):“孩子,禮貌是買不來(lái)的`,是只能學(xué)來(lái)的呀!只要人有禮貌就會(huì)受人歡迎了!”

      晚上,小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯,小猴子接過(guò)飯碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來(lái):“謝謝您媽媽!!!”話音未落,小動(dòng)物們興奮地推開(kāi)門(mén)沖進(jìn)來(lái),齊聲喊道:“小猴子!你學(xué)會(huì)禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭,終于明白了媽媽的良苦用心。

      從此以后,小猴就變成了一個(gè)懂禮貌的好孩子了。

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