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觀察三年級作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察三年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察三年級作文300字 篇1
今天上午,我們上一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,老師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說是茶葉,有的同學(xué)說是豆子。老師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。
老師說可以拿出來。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的`顏色是棕色的,表面很粗糙,像樹皮,還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認真觀察的時候,忽然有一位同學(xué)叫道:“原來是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開。過一會兒,水的顏色變黃,胖大海的體積明顯變大。幾分鐘后杯子里的水更黃,胖大海也變得像一團棕色的棉花。現(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬一下,嚼起來感覺像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響,這節(jié)觀察課結(jié)束。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
觀察三年級作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的、黑色皮毛的狗。它叫豆豆,別看豆豆長的膘肥體健的,它才只有五歲。
豆豆全身上下都是亮黑色的,就像剛剛涂了黑色油漆似的,它的眼睛也是黑亮黑亮的,就像黑彈珠似的'。
還有就是,豆豆的脾氣總是很急躁,不干凈的食物豆豆不吃,不干凈的水豆豆不喝,如果你要是站在豆豆面前吃東西的話,那豆豆就會用可憐巴巴的眼神望著你,那眼神仿佛在說:主人,你就給我一點兒吃的吧,就一點兒。
而且,如果在豆豆玩耍的時候,沒有人盯著它,豆豆就會弄的滿地亂七八糟的,甚至把什么珍貴的容器打碎。在豆豆休息的時候,我本來也想休息一下,于是我就找來一個躺椅,不一會兒也睡著了,可是我睡著睡著,突然被一個嚇人的聲音給驚醒了,我一看,哎~!真是嚇死我了,以后,我再也不敢在豆豆的旁邊睡覺了。
這就是我家淘氣的豆豆,我很喜歡它,尤其是它玩耍的時候。
觀察三年級作文300字 篇3
我奶奶家前的村子有一片花海,每年國慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國慶節(jié),爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。
首先映入眼簾的是美麗的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。接著,我們看到一片綠油油的。走進一看,原來是玉米和秋葵!它們的果實掛在枝頭上,好像在對我們說豐收的季節(jié)到了。
繼續(xù)往前走,一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇,是向日葵,是我最喜歡的花!它的花朵大大的,中間是圓圓的'花盤,里面有一排一排的淺黃色小花朵;ūP外圍還抱著一圈金黃色的,長長的花瓣,碧綠葉子,插在根莖上,保衛(wèi)著美麗的花朵。
我媽媽說向日葵又叫太陽花。它的葵花籽可以吃,還可以炸油,可以藥用,可以泡茶喝,還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛向日葵。
觀察三年級作文300字 篇4
今天,媽媽去菜場里買來了兩只大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子里,解開它們身上的橡皮筋,它們很快活,在那里橫著爬來爬去。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹的外殼凹凸不平,呈橢圓形,顏色是灰白色。它的外殼很硬,象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說,螃蟹的肚臍是圓形的為母蟹,肚臍為長形的為公蟹,原來螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的一對眼睛很細小,嘴巴里吐著泡泡,還經(jīng)常涌出水來。螃蟹的前面有兩個蟹足,像兩個大鉗子,它是用來捕食的,我用筷子一戳,它使勁地把筷子咬住,四對腳不停地擺動,我把筷子用力拿開,它就橫著趕緊地走開。我把它放在地上,它會使勁地跑,繞開障礙物,跑到有東西遮住的`地方躲了起來,我好不容易把它找出來。原來螃蟹也知道怎樣逃生的,真有趣。
中午的時候,媽媽把螃蟹燒起來做成香噴噴的美味佳肴了,它的全身都變成紅色的啦!味道好極了!爸爸說,螃蟹是一種營養(yǎng)很豐富的食物,多吃它會讓自己的身體長得更壯更結(jié)實。爸爸還告訴我,有些人會對螃蟹的肉過敏,食用時要注意。
通過對螃蟹的觀察,我知道了螃蟹的形狀和生活習(xí)性,也發(fā)現(xiàn)了螃蟹是一種有趣和有食用價值的動物。
觀察三年級作文300字 篇5
10月31日 星期三 晴
我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來釣魚的。
我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。
聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能!
我想試一試。
于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”
爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里!
我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。
過了兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?
可是,當(dāng)我扒開泥土?xí)r,我一看,呀!我的.蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀察三年級作文300字 篇6
剛上課,老師就笑瞇瞇地說:“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來。”劉翊高興的尖叫了一聲,然后伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落,同學(xué)們就像猛虎下山一樣來到樓下。
我們捉螞蟻的時候,由于螞蟻的個兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了,好不容易捉完了螞蟻,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。
小螞蟻真調(diào)皮,我把它放在桌子上,它一會兒往東跑,一會兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的`樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節(jié):頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長著長長的觸角。嘴巴尖尖的,像一對小鉗子。三對足腳又細又長,比身子還要長,你說這只螞蟻奇不奇怪?
有一只螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家,另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動了動觸角,好像在跟我說:“謝謝你!
這只小螞蟻真奇怪。
觀察三年級作文300字 篇7
今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯,被子光滑透亮。
開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧?,又來了一片,落葉似的'沉了下去……
慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。
沏茶的時候,同學(xué)們?nèi)紘松先,十分有趣,以后還要多喝茶。
點評:
層次清楚,語句通順。想象力豐富,描寫的也恰到好處,寫出了茶杯里茶葉的多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫的既生動又寫實,觀察很細膩,值得贊賞。
觀察三年級作文300字 篇8
我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看,它似一團燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺;ò甑腵邊上是白色的,在花中間還有一個深棕色的小花,好像是花中有花,又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……
望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因為杜鵑花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的美韻!
觀察三年級作文300字 篇9
11月3日 星期五 天氣:晴
今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!
我們先找來一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,背上背著一個重重的殼,這是它的小房子。它不喜歡陽光,喜歡陰冷潮濕的`地方。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見它的觸角收了進去,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。
這是為什么呢?我?guī)е蓡柣亓思遥覇柫藡寢,可是媽媽也不知道,媽媽說:“你為什么不去問一問百度呢?”媽媽的話給了我一點點小小的靈感,我連忙跑到書房,查了一下百度,原來,碰蝸牛的觸角時,它會認為是危險,所以它會藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會用分泌物修補,但如果殼全部丟失,蝸牛會在很短的時間內(nèi)死亡。
通過觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!
觀察三年級作文300字 篇10
活動指導(dǎo):杭州是個風(fēng)景秀麗的地方,俗話說:上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽春三月,西湖邊柳樹發(fā)芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結(jié)果,我們組小朋友來一次實踐活動觀察花花草草。
星期天,我們小隊一起去貼沙河,冒著大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍、十大功勞,野迎春桃花。
羽衣甘藍:查找資料:這種植物叫羽衣甘藍,可以吃,可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。
桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置于室內(nèi),既美觀又可以凈化空氣等等用途,而且它是先開花的再長葉子。
野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的'冬天過去了,溫暖的春天來了。
總結(jié):我們認識了許多花朵,它們的用途不同,有的用來觀賞,有的用來吃,我們知道時間,有的可以用來凈化空氣等等。
活動收獲與成果:
我們通過這次實踐活動,認識很多的植物,了解了關(guān)于植物的牲征和作用,這次實踐活動一場愛護花草樹木,保護環(huán)境,美化校園的思想教育,保護花草樹木,人人有責(zé)。
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