關(guān)于三年級(jí)的有趣的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“水中點(diǎn)燈”。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，老師拿出了一個(gè)白色的小杯子，再拿出一根紅色的小蠟燭和打火機(jī)。老師把蠟燭固定在杯子里，再拿起打火機(jī)把杯子中的蠟燭點(diǎn)燃，然后小心翼翼地去接水。過(guò)了一會(huì)兒，蠟燭慢慢地化了，蠟燭芯旁結(jié)了一層保護(hù)膜，這層保護(hù)膜就像是堅(jiān)強(qiáng)的勇士守衛(wèi)著城堡一般守護(hù)著蠟燭芯。一轉(zhuǎn)眼，五分鐘過(guò)去了，蠟燭中間凹下去了，火苗一會(huì)往左一會(huì)往右，像是在跳舞。水中的倒影就像一個(gè)伴舞者，始終圍繞在蠟燭的身旁，蠟燭還時(shí)不時(shí)地發(fā)出劈哩啪啦的聲響，像是在為她鼓掌吶喊呢！旁邊融化的蠟燭油被水凝結(jié)了，飄浮在了水面上，像一朵朵盛開(kāi)的'蓮花。不一會(huì)兒，火苗慢慢地變小了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼，生怕它滅了�；鹈缰虚g的洞，越陷越深，圍在火苗旁邊的那層蠟燭就像那高高的城墻小心翼翼地護(hù)著那城堡中的公主。最后，火苗不負(fù)眾望，又熊熊地燃燒了起來(lái)，實(shí)驗(yàn)成功了！同學(xué)們提到嗓子眼的心終于放下了，高興得都跳起來(lái)。
是誰(shuí)說(shuō)水火不相容的呢？我們今天這個(gè)“水中點(diǎn)燈”實(shí)驗(yàn)就證明了有時(shí)候水火也是能相容的！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”。京劇表演時(shí)，當(dāng)然少不了了臉譜。
今天，老師帶來(lái)了各種各樣的臉譜圖片擺在黑板上，它們的顏色有紅色的、黑色色、金色的、白色的、藍(lán)色的，還有綠色的……這些臉譜按顏色可以分為紅臉、黑臉、金臉、白臉、藍(lán)臉、還有綠臉……其中我最喜歡的是藍(lán)臉，因?yàn)槟撬{(lán)臉的臉譜上畫著兩只獵鷹，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。聽(tīng)老師說(shuō)，不同顏色的臉譜代表人物不同的.性格。比如：紅臉代表忠勇正值，如大名鼎鼎的關(guān)公；黑臉代表勇敢而有智慧，如家家喻戶曉的包公；金臉代表勇敢而有智慧，如神通廣大的孫悟空；白臉代表奸詐，如詭計(jì)多端的曹操……
欣賞了各種各樣的臉譜，接下來(lái)便是表演臉譜秀色環(huán)節(jié)。老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表演神通廣大的孫悟空�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我們班的陳炫楷立刻說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”老師請(qǐng)炫楷，老師拿了孫悟空的臉譜掛在炫楷臉上，炫楷一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒耳邊摸出一支金箍棒，��！原來(lái)是一支粉筆，他大聲斥喝說(shuō)：“妖怪”。便把粉筆扔了過(guò)去，逗得下面的同學(xué)哈哈大笑……
今天的臉譜課真有趣！我真想在自己的臉上畫上臉譜，那一定非常有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
你認(rèn)識(shí)數(shù)字嗎？你知道數(shù)字還有很多趣味嗎？
在一次數(shù)字家族的party上，大家聚在一起就開(kāi)始相互調(diào)侃。1對(duì)10說(shuō)：“兄弟，你來(lái)參加派對(duì)還帶上一個(gè)雞蛋，難道還怕餓著你嗎？”9對(duì)6說(shuō)：“六哥，你多大歲數(shù)了，還在練倒立�。俊�2對(duì)7說(shuō)：“七妹，你出門怎么不穿鞋呢？”0看了一眼8說(shuō)：“胖就胖唄，還系個(gè)腰帶�！痹趺礃�，數(shù)字的世界很有趣吧？
數(shù)字還可以代替一些漢字，表達(dá)意思呢！比如拜拜了，我們可以說(shuō)“886”；你也可以對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)：“7758”，什么意思呢？就是親親我吧！對(duì)我們討厭的人，我們會(huì)對(duì)他說(shuō)：“8074”，你猜猜，是什么意思呢？
數(shù)字還可以畫畫呢！你沒(méi)想到吧？我的同桌用兩個(gè)“2”，畫了一條蛇，而我覺(jué)得更像是一只游弋水面上的'鴨子！我用數(shù)字“1”和“4”畫了一艘帆船，這個(gè)畫面讓我想起了一首兒歌《小船》，“河邊的小船，像一個(gè)睡午覺(jué)的孩子，河水輕輕搖著小船，像一個(gè)柔軟的搖籃�！蔽矣X(jué)得，我們家就是一艘小船，爸爸是船，媽媽是帆，船上站著的是我，我們行駛在茫茫的大海上，那天空是多么的晴朗，那太陽(yáng)是多么閃亮。
怎么樣？數(shù)字的世界就是這么有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
春天的公園，一片生機(jī)勃勃的景象。
你看，路的兩旁長(zhǎng)滿了桃樹(shù)。桃樹(shù)上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風(fēng)拂面而來(lái)，河邊的柳樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，我猛然回過(guò)神來(lái)。放眼望去，春風(fēng)輕輕拂過(guò)河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細(xì)細(xì)的，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開(kāi)了臉。
走上對(duì)岸的小橋，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了河邊的巖石上有許多小黑點(diǎn)，哦！原來(lái)是一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們像一個(gè)個(gè)小音符，在小河里自由自在的游來(lái)游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對(duì)我微笑。
時(shí)間像含在嘴里的糖一樣，一會(huì)兒就融化了�？墒俏业腵腦子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹(shù)，可愛(ài)的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
星期六的.傍晚，爸爸媽媽，還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué)，到了該睡覺(jué)的時(shí)間。但我們還不困，我說(shuō)了一句：“要不，我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)建議都紛紛贊同。
游戲就要開(kāi)始了，我先說(shuō)，媽媽接著說(shuō)，爸爸再說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“金枝玉葉�！眿寢尳又f(shuō)：“葉公好龍�！卑职纸又骸褒堮R精神�！蔽医又骸吧癫赊绒��！眿寢屜肓讼�，還是想不出下一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我和爸爸大笑起來(lái)。媽媽更加急了，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。
媽媽說(shuō)：“我服了，看來(lái)，我還得多積累一些成語(yǔ)�！边@時(shí)，我心想：“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)，我更要多讀書呀！千萬(wàn)不能讓爸爸和媽媽超過(guò)我！”
比賽成績(jī)出來(lái)了，我第一，爸爸第二，媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要?dú)怵H，下次您一定能超過(guò)我們�！�
成語(yǔ)接龍帶給了我們快樂(lè)，還讓我們積累了許多成語(yǔ)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，是班里的小帥哥。但今天，我要說(shuō)的是我是個(gè)有趣的人。下面兩件事就是例證。
我因?yàn)榕聦懽魑�，我的語(yǔ)文成績(jī)因此拉下了不少，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。這天是周末，我想多睡一下，結(jié)果睡遲了，我匆匆忙忙起來(lái)，我先拿了一個(gè)本子放在客廳的桌子上，又去廚房拿了一個(gè)面包放在客廳的桌子上，這下我又想起了牛奶，又倒回廚房拿牛奶，用吸管插進(jìn)牛奶袋里，就一邊吸著牛奶一邊走下樓，等我走到樓下，才想起本子和面包忘了帶來(lái)，我又只爬上樓去把本子和面包拿下來(lái)。等我走到作文班已經(jīng)遲到了，而我又累得上氣不接下氣的。這件事說(shuō)明我是個(gè)懶惰又急燥的人。
還有一次，我去學(xué)校上課，我忘了第一節(jié)課是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，我就坐到座位上等老師來(lái)，老師來(lái)了，是語(yǔ)文老師，而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時(shí)，而我擺在課桌上的`卻是語(yǔ)文書。看看，同桌都笑我了，我是貪玩，還是我是個(gè)沒(méi)記性人。
當(dāng)然了，我雖然有點(diǎn)小懶又有點(diǎn)貪玩，但只要我用功讀書，還是很長(zhǎng)進(jìn)的。我還愛(ài)好體育，溜冰，玩滑板，長(zhǎng)跑、打球啦，都是我的特長(zhǎng)。因此，我的身體也是棒棒的。身體好，長(zhǎng)大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
過(guò)完春節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)村老家。
剛到老家，是一個(gè)下雨天。雨停了，那些小孩就在門口做游戲，大人就喝茶聊天，好像總有講不完的事情要對(duì)親人說(shuō)、要對(duì)朋友說(shuō)。青草綠樹(shù)上還有未干的露珠，這些露珠讓青草綠樹(shù)變的更美，變得更加晶瑩剔透，空氣也清新了許多。
好笑的是下雨時(shí)外面的雞沒(méi)有回家躲雨，在門口被雨淋得濕透了，級(jí)頭部的毛炸開(kāi)了似的，雞走路時(shí)頭一伸一縮，不時(shí)的撲騰，叫兩聲“咯咯”，我被它們的憨態(tài)逗得呵呵直笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一處不對(duì)勁，有一只公雞在追著母雞跑，母雞一飛，公雞就跟著飛起來(lái)，公雞還比母雞飛得高，母雞逃不掉了，怎么辦？我想起平時(shí)追著雞跑，如果是一群雞就會(huì)變成到處都是雞；如果是一只雞就回去我去不了的地方——泥巴地，菜地，我總不能踩到臟的泥巴地還有外婆和左右鄰居之間辛辛苦苦種的菜吧！我把腳使勁兒一跺，腳好疼好疼呀!不過(guò)總算吧公雞和母雞分開(kāi)了！再疼，也值了！
家里有一只很小的'狗，他卻有一個(gè)大大的窩。我走進(jìn)狗窩一看，不看不知道，一看嚇一跳，里面有一只母雞！我問(wèn)爸爸他在干嘛，爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是在下蛋�！卑�？雞在狗窩下蛋，不可思議！過(guò)了一會(huì)兒，雞飛了出來(lái)，呵！真的在下蛋！狗窩里有只雞蛋，我連忙叫爸爸媽媽來(lái)看，爸爸媽媽看了以后笑瞇瞇的。
我買了煙花鞭炮，白天鞭炮，哇塞！鞭炮真響。晚上煙花，哇！煙花真美。我在鄉(xiāng)村玩的不亦樂(lè)乎。
在鄉(xiāng)村玩真是有趣極了，要知道在廣華可沒(méi)有這么好玩兒，在廣華可沒(méi)這些東西。要是每年都能來(lái)老家就好。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺(tái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘夾珠子’�！�
老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個(gè)紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個(gè)人到講臺(tái)上夾珠子，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝，獲勝的那個(gè)人所在的那一組都獎(jiǎng)紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。
第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開(kāi)始了，他們你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的`舒青上臺(tái)。開(kāi)始了，只見(jiàn)她們盯著珠子，你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的激動(dòng)地敲著桌子。看！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說(shuō)：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我。”游戲結(jié)束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來(lái)。
最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說(shuō)：“夾珠子時(shí)不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度。”看！獲勝的她笑得可燦爛了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得夾珠子這個(gè)游戲好玩嗎？
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
春節(jié)到了，到處喜氣洋洋、歡聲笑語(yǔ)，街道上人山人海，熱鬧極了！看著街上的人們都穿著新衣，門前都貼著春聯(lián)，門上還貼著倒福，我不禁想起了關(guān)于春節(jié)的一個(gè)故事，是從前有一只怪獸，它叫“年”，它每年的這個(gè)時(shí)候都來(lái)擾亂村民。可是，有一年，一位老爺爺幫他們趕走了年，其中就有一個(gè)辦法——就是放竹節(jié)，也就是現(xiàn)在的'鞭炮，因此，放鞭炮成了我最喜歡的活動(dòng)之一。
去年春天，媽媽給我買了幾個(gè)兒童鞭炮，我是既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕。我慢慢接過(guò)媽媽手中的一個(gè)鞭炮，拿起火柴，這時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，害怕在下一秒之內(nèi)它巨大的聲音會(huì)把我嚇到，很有可能里面竄出的火星會(huì)把我燙傷，我的臉在發(fā)燙，牙齒也跟著一起抖動(dòng)，好像它們也很害怕�？墒�，我最后還是準(zhǔn)備把它點(diǎn)燃，我把火柴劃燃，連忙把火點(diǎn)在了鞭炮線上，剛冒出點(diǎn)火星，我轉(zhuǎn)身就跑，蹲在家門口，把身子縮成一團(tuán)，手緊緊捂著耳朵，不敢直視前方，鞭炮噼里啪啦了一會(huì)兒，我慢慢站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么害怕，反而還很好玩，于是，我以后再也不怕放鞭炮了！
我愛(ài)春節(jié)！
三年級(jí)的有趣的作文 篇10
我在寒假中和幾個(gè)同學(xué)一起去麗江參加了一次有趣的冬令營(yíng)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了很多戶外活動(dòng)，我們非常開(kāi)心。
我們參加了遠(yuǎn)足，讓我懂得了農(nóng)民伯伯每天上山下山是多么辛苦；觀鳥(niǎo)的時(shí)候，讓我懂得了鳥(niǎo)兒的冬天為什么會(huì)飛到麗江；騎馬走過(guò)一段茶馬古道，讓我領(lǐng)略到祖國(guó)最壯觀的自然風(fēng)光；和同學(xué)們一起密室逃脫，讓我懂得了做事細(xì)致觀察、齊心協(xié)力的重要性。還有東巴造紙制作、木藝制作，小小的手工藝卻包涵了人生的大道理，雖然很辛苦，但讓我認(rèn)識(shí)了紙張和木藝的制作過(guò)程。而那些桌游又讓我知道了其實(shí)還有很多好玩的游戲。
我印象最深刻的'一次活動(dòng)就是劃皮劃艇。我和馮澤龍是一組，他坐前排，我在后面。剛開(kāi)始的時(shí)候我倆有點(diǎn)緊張，兩個(gè)人的槳放在了同一邊，結(jié)果艇就一直打轉(zhuǎn)，后來(lái)老師叫我們把槳分到兩邊，同時(shí)用力往后劃，艇才開(kāi)始前行。過(guò)了一會(huì)兒，我們劃到水道中間，看見(jiàn)湍急的水流，我突然心里一急，害怕艇會(huì)翻過(guò)去，我們會(huì)掉進(jìn)水，于是趕緊叫：“轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！”澤龍起初不大愿意，問(wèn)我是不是怕了，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了照顧我，他雖然不情愿但還是說(shuō)：“好吧，我們就掉頭往回走吧�！蔽覀円黄痖_(kāi)始使勁劃槳，好讓艇轉(zhuǎn)彎�？墒且�?yàn)轱L(fēng)太大了，皮劃艇剛掉了一點(diǎn)兒頭就又被轉(zhuǎn)回了原來(lái)的方向。我倆互相對(duì)望了一下，好像在說(shuō)：“怎么又轉(zhuǎn)回來(lái)了，那就還是繼續(xù)往前劃吧！”于是我們又鼓起勇氣繼續(xù)向前。就在這時(shí)，老師大叫一聲：“同學(xué)們，回去了！”我們只好垂頭喪氣地調(diào)轉(zhuǎn)皮劃艇，準(zhǔn)備往回劃。不巧，我們的皮劃艇似乎碰到了一個(gè)東西，怎么劃都劃不動(dòng)，就像水里有無(wú)數(shù)只手拉著我們的漿，不讓我們劃動(dòng)，我急得想站起來(lái)用力拉槳出水，澤龍趕緊拉住我不讓我站起來(lái)，說(shuō)：“這樣太危險(xiǎn)了，不如我們一起用力往反方向劃。”于是，我倆拿著槳，一人一邊同時(shí)從后往前劃，用了足足幾分鐘才把皮劃艇劃離了出去。好不容易劃到了岸邊，我倆趕緊上了岸，這時(shí)我們已經(jīng)累得精疲力盡了。一屁股坐在搖椅上，再也不想動(dòng)了。
這次集體冬令營(yíng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但卻讓我一直念念不忘，在我們關(guān)上課本、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品后，還可以盡情投入大自然，享受大自然帶給我們的樂(lè)趣，同學(xué)們互幫互助，增進(jìn)了大家的友情，收獲太多。
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，我喜歡這樣的冬令營(yíng)，你喜歡嗎？
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