精選三年級的作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天是端午節(jié)，我飛快地跑回家想早點跟奶奶學包粽子�；氐郊遥灰娔棠桃呀�(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。
忽然，我聽到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業(yè)做完了，和奶奶一起包粽子！”我一聽，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子，它們像列隊的士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，一定有決竅吧�！庇谑�，我學著奶奶的樣子，像模像樣地包了起來：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；接著加一點米，在上面鋪一點紅豆，把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個結，一只粽子就包好了。接著，我又用同樣的方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂呵呵地夸我。
吃晚飯的時候，我看著桌子上一盤盤自己包的`粽子，心里有說不出的甜蜜。
三年級的作文 篇2
“嗨......會有誰能比吳大帥哥帥呢？
”我又聽就這個聲音了，他就是我和這個世界打交道十一年來最親密的朋友———吳聯(lián)好。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的眼睛。兩條彎彎的.眉毛，像細鉤一樣，鼻子上架著一副眼鏡，既帥氣有可愛！
他非常的幽默，經(jīng)常能說出一些笑話。有一次，我們在去學習老師那的路上，我們在說笑話。陳豪先說了一個:'從前，有個人他想上廁所結果，沒廁所只好去找，找到廁所了，卻已被忍的沒有了�！蔽覀児笮ζ饋�。然后我說；'你這個不好笑，我來說個好笑點的�！比缓笪艺f道“從前有個人，放了屁，又拉了大便，就生病了�！眳锹�(lián)好也說了一個：“從前，有一個人，他養(yǎng)了一頭豬和一頭驢，請問他要先殺哪一個?”我說先殺驢，陳豪說先殺豬。吳聯(lián)好說：“都錯，如果先殺豬驢就是這樣想的，如果先殺驢，豬就是這樣想的�！苯Y果，我們都捧腹大笑。
還有一次，我們在學校里玩，他在說笑話：“一天，有個人在找自己的手機，結果沒找到，就從口袋里拿出手機向群里發(fā)信息，同志們，我的手機丟了！"我們都笑得趴地上了。他還是一本正經(jīng)地又說了一個：“一天，一個人想讓人幫他捎點衣服和錢，就寫了封信，結果寫成了：同學幫我燒點衣服和錢。”我笑得直在地上打滾。
朋友能在你傷心時給你安慰，朋友能在你生氣時把你哄開心，朋友能在困難時給你幫助。朋友是很重要的俗話說:多一個朋友多一條路。
三年級的作文 篇3
我有一間美麗可愛的小臥室，里面有我的小床、書桌、書柜等。這是我自己的一個小天地。
我有一張小床。床單.被套上有美麗的圖案，是幾只可愛的小兔，在演奏著美麗的樂曲。床的兩邊，有兩張四邊形的床頭柜，一個床頭柜上放著臺歷，另一個則放著一個漂亮的玩具。
我有一張書桌。書桌是古黃色的，上面放著我的學習資料、臺燈、裝飾品和小獎狀。臺燈是一架紫白相間的學習燈，它每天晚上都陪伴著我溫習功課。我從一年級到現(xiàn)在，每位老師都發(fā)給我許多張小獎狀，我都把它們收藏起來了，作為紀念；我有一些小小的裝飾品，用它們把臥室打扮得婀娜多姿，非常美麗。
書桌的`上方就是小書柜；小書柜上有許許多多種好看的書籍，比如：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《格林童話》、《一千零一夜書柜上不僅僅有這些小學時買的書，還有一些小時看的書，比如：識字書.數(shù)數(shù)書.認識動物的書應有盡有。它們都增長了我的知識，提高了我的寫作水平和閱讀能力。
房間里還有一個專門放的我的衣服的衣櫥，衣櫥力放著一年四季的衣服，各式各樣、五彩繽紛。
我的墻是白色的，墻上貼了一張“心靈花園”的拼圖.還有許多張大獎狀，還有一幅金粉畫，那可是我辛辛苦苦畫出來的喲，美麗極了！
天花板上有一盞圓燈，上面印著美麗的圖案.有小星星閃閃發(fā)光，小花朵光彩耀眼，無比好看。
三年級的作文 篇4
媽媽的愛是一把雨傘，遮著傾盆大雨；媽媽的愛是一顆大樹，縫隙里照進幸福的陽光；媽媽的愛是一股暖流，永遠留在手心的溫度……
曾經(jīng)發(fā)生的一件平凡的事情，卻讓我刻骨銘心。翻過歲月的篇章，住院的情景歷歷在目。那次，由于過度著涼，我得了百日咳，住進了醫(yī)院。我看到了媽媽緊張的眼神，我的內(nèi)心也是非常的害怕。接下來醫(yī)生開始了各種b超、驗血、ct等等一系列的檢查，我害怕地大哭，媽媽一直握著我的手，一直安慰我，在各種檢查中媽媽的手一直沒有離開過，我想那是世界上最溫暖的手，可以治療我一切傷痛的手，留在我手心的溫度一直沒有退去，讓我度過了這段痛苦的日子。
早晨，媽媽頂著大大的黑眼圈為我做早餐，自己卻餓著肚子。夜晚，媽媽整夜未眠地握著我手的給我念書講故事，而自己卻困的不行。媽媽手心的溫度，是有魔力的，我一點都不覺得痛，慢慢地睡著了……
日子一天天過去了，媽媽從來沒有說過一句累的話，每天笑容燦爛的鼓勵著我，她的笑容就像這溫暖的陽光讓整個病房都有了生氣。其實我很想為她按摩，縷縷她的頭發(fā)，但是我最終因為掛著吊瓶而放棄了。我一邊補習落下的功課，一邊心里暗暗發(fā)誓：“我一定要盡快好起來，這樣，媽媽就不用為我擔心了”。
終于，我在媽媽的悉心照顧下，在醫(yī)生的'治療下，我可以出院了。此刻，媽媽終于松了一口氣，握著醫(yī)生的手，不斷的感謝。我在想，醫(yī)生能否感受到我媽媽手心的那種母愛的溫度呢？
這些日子，媽媽表達了她深深地愛，我感動不已。而她手心的溫度卻停留在了我的手心里流進了我的心里，讓我的人生遇到再大的不幸、再大的困難都會融化掉。
三年級的作文 篇5
一陣清風吹來，紫荊花飄飄曳曳，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。你看，它跟呈灰白色，就像兩個半球支撐著樹身，根上分出兩個枝杈，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，猶如巨龍正欲騰云駕霧;還有那細嫩的紙條，互相盤繞，合力向上生長著，生長著……多么酷似蛟龍那威嚴的胡須呀! 花冠，整個盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我眼前。綠葉托紅花，紅花襯綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，那分明的脈絡勾勒出綠的輪廓，葉片有的向外翹，有的像內(nèi)彎，有的平整，有的卷曲，真是千姿百態(tài)。它的花朵更是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像個晶瑩剔透的鈴鐺，在微風中飄散著沁人心脾的幽香�；▋喝湟淮�，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭芳斗艷�；ㄖι线�綴滿了花骨朵，有的含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出�；ü嵌渎鼐`放笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。 秋風瑟瑟，紫金花微微顫抖著，隨風飛舞著投入了大地媽媽的懷抱。這一寸泥土、一方空間就是它的'棲身之地。曾幾何時，它在這里扎下了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切無私的獻給了人們，讓人們分享秋色秋景。 感慨之余我又多了一份惆悵，嘆息它短暫的生命。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，新的生命又不斷孕育、誕生，風雨中，一片新的紅霞又向我飄來。啊!紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機。
三年級的作文 篇6
我的爸爸身材魁梧，有1米8高，理著平頂頭，鼻子上架著一副近視眼鏡，兩只炯炯有神的眼睛里充滿了智慧。
他是一位建筑工程師，對我的學習和生活可關心呢！每當我遇到困難，畏縮不前或猶豫不決時，他總是目光堅毅，和顏悅色地給予我點撥和鼓勵；每當我拿回學習的喜報和獎狀時，他總是眉開眼笑，伸出大拇指，給予我不少表揚和嘉獎；每當我學習調(diào)皮、成績波動，被老師批評時，他總是眉頭緊鎖，目光嚴厲，少不了對我的.訓斥和鞭策；每當我學習和生活中碰到不懂的問題，向他請教時，他又總是目光慈祥，循循善誘地給予我輔導和幫助。我感到爸爸學識淵博，對他佩服得真是五體投地。
三年級的作文 篇7
今天我不知道為什么突發(fā)奇想，竟然想到了學騎自行車，大概是被媽媽鼓動的吧！也大概是看到同齡人都會騎車急了吧！
其實在老家我就有騎車的想法。于是我就把姐姐的`自行車運到了上海。今天是星期天，完成了作業(yè)正好有時間，就想到了學騎車。為了不受干擾，我們就到了上海大學車不多的地方練習。
開始我先學怎樣上自行車，在開始騎車，不過我必須讓老媽在后面扶著才敢騎，不然車不是東倒就是西歪，一點也不聽話，為此我的皮膚被蹭破了多處。后來我騎著騎著不知不覺老媽放手了。于是我騎得歪歪扭扭，有幾次差點摔倒。不過，我已經(jīng)不緊張了。我握緊車把兩腿一跳，一躍上了車。即使車子倒了我也能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诘厣�。在后面，我根本不跳了因為我學會了用腳撐地。每當車子傾斜要倒地得時侯我就伸出腳撐住地。以后，我不用棄車“逃生”也不用撐地了。因為我已經(jīng)學會了騎車，我可以自如的剎車、停車，而且可以穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｏ聛砹�。不過我還是不敢上馬路，因為我還不會熟練地根據(jù)路況控制車子的方向。有時車子會不聽我的指揮，于是我決定向這方面挑戰(zhàn)。我到了上海大學熱鬧的地方，那里不僅人多、自行車也多、汽車也多。我剛一上自行車，就有一輛汽車撲面而來，我想：這次躲不過去可就慘了！我閉著眼睛向旁邊猛地一拐避開了小汽車。就這樣我也能在大人的帶領下上馬路了，利用星期日，我學會了騎車。
看來只要你想做，沒有做不到的。
三年級的作文 篇8
這天，陽光明媚，藍天白云，街道兩旁綠樹成蔭，遍地都是紅花綠草。我去超市買東西，突然看見一個貨架上，一個愛心形的盒子映入我的眼簾。我連忙跑過去看，上面寫著幾個字：“魔術水彩泥”，我很喜歡，一激動，就把它買下了。
回家后，我拿著盒子看來看去，仔細研究，心想：它真的有魔法嗎？結果，我看得太入迷了，連媽媽叫我吃飯我都沒聽到。
我仔細端詳著它：它的形狀是心形的，上面還粘著一張漂亮的貼紙，圖案是白雪公主的，盒子是透明的'，所以我能看到里面的水彩泥。你看，所有水彩泥都用一個個透明的小袋子裝了起來，顏色可真多：鮮紅，天藍，翠綠，淺粉，乳白，淡紫……真漂亮呀！
我要做一只小兔。我先拿出淺粉色，搓成一個圓球，這是小兔的頭，我再搓出兩個小棒子，按扁，這是小兔的耳朵，我又搓出一個橢圓形的球，這是小兔的身子，然后，我搓出四根小棒子，這是小兔的胳膊和腿，這時，小兔就能像人一樣立在桌子上了。最后，我把它們組合在一起，小兔就做好了。咦，不對！我感覺小兔臉上少了什么，哦！我發(fā)現(xiàn)了，原來我沒有給小兔安上眼睛，鼻子和嘴巴。于是，我用黑色搓了兩個小圓球當眼睛，用紫色搓了一個橢圓型的小球做鼻子，還用紅色搓了一個月牙形，就是嘴巴了。我抱它們安在小兔臉上，瞧！這小兔多可愛，黑溜溜的大眼睛盯著我，朝我笑。
我望著我的杰作，它栩栩如生。我開心地笑了。
我愛我的魔術水彩泥！
三年級的作文 篇9
她，個頭高高的，烏黑的頭發(fā)，她就是我的好朋友，張昕玥。張昕玥有著白白的皮膚，彎彎的.眉毛，水汪汪的眼睛。她笑起來有著兩個甜甜的小酒窩。
張昕玥很愛畫畫，她是個畫畫小能手，她從5歲開始學畫畫，她還拿過很多獎呢！
有一次上美術課，老師讓我們畫樹屋，同學們你看我，我看看你，都不會畫。只有一位同學畫出來了，那就是我的好朋友張昕玥。她畫了一棵茂盛的參天大樹，樹上的葉片和果實栩栩如生。有一個像彩虹一般的滑梯連接大樹上紅寶石般的房子，同學們都很想住進這個童話中的房子里。我真佩服她��！
我們兩個很有默契，記得有一次體育課上。體育老師讓我們在白紙上寫下你最喜歡的朋友，然后分組做游戲。我毫不猶豫地寫上“張昕玥”。果然張昕玥也在紙上寫了我。連老師都說我們倆很有默契。
這就是我的好朋友，一個愛畫畫的小女孩，我要和她做永遠的好朋友。