【實用】小學(xué)三年級的作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　星期六早上，爺爺帶著我們兄妹幾個去大堤滑雪。

　　剛到雪地，我就差點摔倒了，所以爺爺就拿了一個很大的布拉著我們前進(jìn)�？墒菦]走多遠(yuǎn)我就從布上掉下來了，我只好大聲喊道：“救命，慢點呀！”爺爺卻像沒聽見一樣繼續(xù)往前走。

　　算了，我只好跑步去追。哎呀，總算追上了他們。

　　我們一步一滑，費了九牛二虎之力的來到了滑雪場。我對弟弟說：“第一次滑雪，你要做到不哭，知道了嗎？”“知道了�！钡艿茳c了點頭。

　　“還要做到坐在滑板上要保持平衡知道不？”我不放心又交待他道。“知道……”弟弟還沒說完，爺爺就把我們推了下去。我要控制好這個板，誰知途中一拐，哎呀！不好了，我一圈又一圈回旋著轉(zhuǎn)了下去，還沒到下面我就被甩出了滑板，幸虧雪厚，我狼狽的`爬了起來，拽著繩子爬上了大堤。

　　“奶奶，準(zhǔn)備好了嗎？”隨著爺爺用力一推，我和奶奶一下子滑了下去，我用力樓住奶奶的脖子，中間一轉(zhuǎn)身子，我們就橫著滑了下去，這可真夠爽的。最后我又滑了一趟，誰知道到了半中央又被一下子甩了出去。

　　下雪天可真是個好天氣，如果下次還下這么大的雪，我還要去滑雪、打雪仗、堆雪人、做雪房子。

　　真盼望下一次的大雪能早點到來。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　昨天，下了一場雪，白白的一片，漂亮極了！

　　站在雪地里，四周只有我的腳印，看著這一片白色的天地，心里涌出了一種久違的寧靜。白茫茫的一片，雖然沒有春天的滟麗，卻有一種說不出的美。雪紛紛揚揚地下著，細(xì)細(xì)聆聽，也能夠聽出雪獨特的美，“沙沙沙！沙沙沙！”，多么美妙的聲音！多么動聽的樂曲！以至于我站在雪地里，忘了世界，也忘了自己。雪停了，我嗅到了那世界上最清新的空氣，頓時，我感覺我心里所有的憂慮和一切雜念都融化在了空氣里，我又像兒時那樣無憂無慮了。用手拈一團雪花，含在嘴里，那涼涼的雪花在我的舌頭上濺起了一股清香，那種香味淡淡的，但也足以讓我陶醉了。站在雪地里舒展雙臂，我感到無比的'愜意，這種愜意，不是躺在沙發(fā)上看書那種愜意，而是只有在大自然中才能品嘗到的。

　　這雪花，不正是一個個純潔美麗的小精靈嗎？每一片雪花里都藏著一個美麗的童話！我愛你冬天里的童話——雪！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　快樂是什么？快樂就是下課時和同學(xué)一起談天、分享，說說在學(xué)�；蚣抑幸恍┝钊穗y忘的事。有時，或者有的同學(xué)一直七嘴八舌得說個不停，有的同學(xué)在練直笛，有的同學(xué)在背經(jīng)書。趁此良機，我和知心好友一起談天，我們說了很多有趣的事，心中非常的愉快，在學(xué)校和同學(xué)一起分享，真得是非常的快樂。

　　快樂是什么？快樂就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視。看了許多的節(jié)目，有時有說有笑，有時痛哭流涕，有時驚嚇連連...等等，有時還會為了看節(jié)目而在搶搖控器呢！真的好快樂！我們看了一個節(jié)目，那個節(jié)目內(nèi)容十分生動，所以全家人都看得很投入，到一個段落時，大家都笑掉大牙，讓我覺得全家人一起看電視，實在是一件非�？鞓返氖�。

　　快樂是什么？快樂就是全家一起出游，騎著腳踏車，從家中騎到淡水，沿途可以看到美麗的風(fēng)景，呼吸到新鮮的`空氣，也可以舒展身心，可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河，途中有一個斜坡，我們一起克服了這個困境，很順利得到達(dá)了目的地，跟著全家一起出游，真是快樂呀！

　　快樂是什么？快樂就是和老師、同學(xué)、家人一塊兒做一些自己喜歡的事，大家開開心心、平平安安、健健康康的做快樂的事，這就是快樂。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　秋來了，秋來了，它變魔術(shù)似的將漫山遍野的樹葉紛紛變(把“變”改成“染”，是不是更好？)成五顏六色的了。它又卷起陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹葉。

　　拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細(xì)長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致，打比方也很形象！)要是你不小心碰它一下，準(zhǔn)會刺得發(fā)痛，也許正是它叫鐵樹的原因吧！如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)鐵樹葉雖然很硬，摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察，習(xí)慣好！)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點！在瑟瑟的`秋風(fēng)中，它如一位堅強的戰(zhàn)士，這里是這喜歡它的原因。

　　銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想，為文章增色不少！)

　　“我言秋日勝春潮”。(以詩句結(jié)尾，語言精練，勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。呵！我愛這些美麗的樹葉，更愛這斑斕的秋天。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　早晨，小明揉揉眼睛，看了看鬧鐘，大驚失色：已經(jīng) ： 了！還有 分鐘！就要遲到了！

　　小明正要穿衣服，可是他發(fā)現(xiàn)襯衣不見了，他才想起襯衣被媽媽洗了，別的襯衣又不知道放在哪，現(xiàn)在爸爸媽媽都不知在哪……哎！算了，把外衣一穿，就穿襪子，襪子也沒了，干脆把鞋一蹬，時間已經(jīng)到了 ： 。他飛快地來到衛(wèi)生間，刷了牙，剛要洗臉，又發(fā)現(xiàn)水停了，得了，不洗了。小明抓起書包，往外就跑，發(fā)現(xiàn)鞋不對勁兒，脫下來一看，原來襪子藏在了鞋子里，不穿了，把襪子往地板上一扔，就走了。

　　小明剛跑到樓外，遇見了剛剛回來的媽媽。媽媽見他這個樣子，先是一愣，然后說：“你風(fēng)風(fēng)火火的干什么？”“上學(xué)要遲到了！”小明上氣不接下氣地說�！靶瞧谔欤∧闵鲜裁磳W(xué)！”媽媽生氣地說。什么?星期天？真是一場虛驚……

小學(xué)三年級的`作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年已經(jīng)過去了。請大家猜一猜這時候的我是干什么的。答對了！我就是一名小學(xué)老師。在當(dāng)老師的'這幾年中，我當(dāng)過美術(shù)老師和語文老師，下面，我就告訴大家我當(dāng)老師的經(jīng)歷吧！

　　首先，我要告訴大家我當(dāng)美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上，我會教同學(xué)們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學(xué)校、畫衣和畫他們憧憬的未來…課下，我會陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…

　　其次，我要告訴大家我當(dāng)語文老師的經(jīng)歷。我當(dāng)語文老師時并沒有當(dāng)美術(shù)老師時那么放縱他們，而是抱這上課時認(rèn)真昕講。