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【精選】三年級(jí)的有趣的作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，“嘩”的一聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子擠滿了走廊。
這節(jié)是班隊(duì)課，聽老師說，要踢足球。男同學(xué)一聽“踢足球”三個(gè)字就都高興地不知怎么來形容。來到大操場，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了足球，女同學(xué)見狀，只好嚷嚷著求老師拿高蹺。這時(shí)候，男同學(xué)的壞頭領(lǐng)——張富雄正大搖大擺地拿著足球向我們走來，大家都不管他葫蘆里到底賣的什么藥，我們?nèi)w男生一轟而上，搶走了足球。張富雄發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們?cè)缫烟又藏擦恕?/p>
足球大賽正式開始了，我是中鋒，而且正對(duì)著敵方球門，于是，我就準(zhǔn)備好好大干一場。我們隊(duì)剛發(fā)球，我就像只猴子似的在發(fā)球員邊上竄來竄去，趁他們不注意，我猛地?fù)屵^球，拼命一踢，球“嗖”地踢出了界，陸思奇見了，瞟了我一眼，示意你給我小心點(diǎn)，我搖搖頭，表示不敢。第二次，我們?nèi)?duì)配合得十分默契，敵隊(duì)一發(fā)球，前鋒，中鋒，后衛(wèi)就擺成“九行陣”，敵隊(duì)的閔啟玄沒辦法了，只好硬闖，他沒想到，摔了一跤，最后我，班長，陳思奇成功地踢進(jìn)了足球，得到了寶貴的`一分。
這次的足球賽讓我足足興奮了好幾天呢。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
春天到了，春風(fēng)柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們?cè)诶蠋煹慕M織下參加春游活動(dòng)，其中我最喜歡的就是叢林尋寶！
吃過午飯，活動(dòng)開始了，今天我們要尋找的'“寶物”有兩個(gè)，一個(gè)是門票，另一個(gè)是鉛筆。尋寶一開始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無所獲，看到同學(xué)們拿著自己的“寶物”喜笑顏開的模樣，而我卻兩手空空什么也沒有，心里很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時(shí)間結(jié)束，還是白費(fèi)力氣，我沒有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊(duì)伍里。
我的同學(xué)看到我因?yàn)槭裁匆矝]有找到而不開心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開心！因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的分享，我又高興了起來，一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。
“咦，那是什么？”天呀！我在出去的路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運(yùn)，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜歡叢林尋寶，因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜，還有分享快樂！我喜歡春游這樣的集體活動(dòng)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
一天，小雞嘰嘰正在池塘邊悠閑地散步，小雞喳喳卻打著太陽傘在池塘邊曬太陽。
池塘邊的空氣真好啊，小雞喳喳打著哈欠，瞇著眼，馬上就要睡著了，忽然，它感到腿被誰碰了一下，接著啊地一聲慘叫。
小雞喳喳的腿給碰了一下，它睡意全無，馬上睜開眼，傲慢地說：“是誰碰的'？”“對(duì)不起， 我沒看見。小雞嘰嘰說道，原來，是小雞嘰嘰散步時(shí)沒看見小雞喳喳伸出的腿，被絆了一跤�！澳銢]看見嗎？不長眼��！”小雞喳喳更加傲慢地說，“我是沒看見，但并不是不長眼�！毙‰u嘰嘰爭辯說。它們誰也不讓誰，它們的爭吵讓一只大公雞聽見了，對(duì)它們說“：不要那么樣，喳喳，嘰嘰它是一不小心地碰了你，你就這樣，這是不對(duì)的，好朋友要相互尊重，和睦相處。”“對(duì)不起，嘰嘰，是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣�！痹f。于是，嘰嘰與喳喳又高高興興地在一起玩了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
星期六下午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲------吹氣球，一聽到游戲，同學(xué)們都一蹦三尺高。
老師宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，哪組就是勝利組。
游戲開始了，第一個(gè)上場的是王昊正，他接過老師手里的氣球，放在嘴里，鼓起腮幫，那腮幫都可以塞兩個(gè)雞蛋了，剛開始，像一個(gè)大桃子，慢慢地長大，最后，像幾十斤的南瓜，有的同學(xué)捂住耳朵，有的`鉆到了桌子底下，還有的都不敢看了，只聽見“砰”的一聲，氣球飛了起來，下一個(gè)上場的是高興，他同樣接過氣球，放到嘴里，鼓起腮幫，吹到氣球像南瓜那么大的時(shí)候，還是沒有破，我心想：老師買的氣球好結(jié)實(shí)。這時(shí)，只聽見“砰”的一聲，氣球破了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然沒有勝利，但還是很開心，真希望再玩一次。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
昨晚，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，是這樣的：有一天，晴空萬里，我正在教室里上課，忽然，天突然黑了，來了一陣龍卷風(fēng)，"嘩"的把我收進(jìn)去。
暈暈地我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)叫"小人國"的地方。這個(gè)國家正在被一個(gè)巨人摧毀，傾刻之間，房子倒了。我連忙揮手讓巨人停止，可他不聽，仍舊瘋狂地把小房子連根拔起。突然，我的手中有了許多泡泡，把巨人包圍住了，泡泡一個(gè)個(gè)地爆開，而巨人變的好小。哈，我怎么做到了？
過來一位滿頭白發(fā)的老人，他慈祥地對(duì)我說："想知道嗎？就跟我學(xué)法術(shù)吧。"法術(shù)？是不是可以變很多漂亮的芭比？那我是不是變成了動(dòng)畫片里的"甜心超人"？就可以救這個(gè)國家了？這太好了！但我什么時(shí)候能回到我的世界？真想念自己的國家，想念爸爸媽媽，老師，同學(xué)，還有好朋友們。龍卷風(fēng)你快回來吧！把我刮回去。"它會(huì)回來的，只是你要等待。"老爺爺瞇著眼睛說。
就這樣我每天都等待著流星雨，我要許愿：讓我快快回家，我要回家。
又一個(gè)晚上到來了，我正看著夜空中的.星星。突然耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，回頭一看，是龍卷風(fēng)！太好了，我終于可以回去了！我飛快地跑向龍卷風(fēng)，終于被它卷進(jìn)去了，一陣頭暈?zāi)垦�，眼前都是黑黑的。這是哪里呀？突然前面有個(gè)亮點(diǎn)。那個(gè)是出口么？我飛快地奔向那個(gè)地方，亮點(diǎn)越來越大，越來越大，是個(gè)洞口！終于到了洞口，我踏出腳去。突然一陣白光閃過。
睜開眼，咦？這是哪？"丫丫，起床了！"耳邊傳來媽媽的聲音。我環(huán)顧自周，喔，這是我的小床。
原來是一場夢(mèng)吧�？墒窃趬�(mèng)里。最后的那道白光，踏出腳去。等待我的會(huì)是什么呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
我有一只蝸牛，它大的出奇，同學(xué)們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。
大大，它是白玉蝸牛，它的身體是白色的，就像白色的玉石一樣晶瑩剔透，這就是它名字的由來；它有嘴，我們?cè)谖伵Ｖ薪锌�，大大的口在蝸牛中非常大，有我的指甲一半大呢，不要小看了它的口，里面可�?5600顆牙齒，我從書上看到后，下巴好像要掉到桌子上；它的觸角好軟，一碰觸角，馬上會(huì)縮回去，就像害羞的小姑娘不敢見人，它有兩對(duì)觸角，長的兩個(gè)長在上面，邊上是眼睛，下面的觸角上面長著鼻子；最奇怪的是大大的殼，那么的與眾不同，其它蝸牛的.殼是圓圓的，像香螺，大多數(shù)是黃棕色的，可是大大的殼是螺旋形的，上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒，當(dāng)然，它可不像巧克力那么脆弱，它又重又厚又大，像戰(zhàn)士的“鎧甲”。
大大有它的專門營養(yǎng)餐。我會(huì)摘一點(diǎn)點(diǎn)葉子，放1-5顆飼料，放點(diǎn)水。它喜歡吃青菜或樹葉，泡過水的面包渣等等。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，大大都會(huì)把身體立刻縮回“屋子”里，然后再慢慢地再探出頭，觸角像雷達(dá)一樣抖動(dòng)，好像在觀察有沒有人偷看。接著開始吃東西，速度非常慢，好像在優(yōu)雅的吃西餐。
大大的活動(dòng)最有趣，一天的下午，我?guī)е业男∵\(yùn)動(dòng)員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動(dòng)著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬，銘浩的蝸牛跑出來跑道，爬到了大大的蝸牛殼上，好像在搭順風(fēng)車。大大不樂意了，馬上縮回殼，好像在說：“我不跑了，怎么著！”真是讓人忍俊不禁。
大大非常愛睡，可是今天不愛睡，一直爬來爬去。我不知道為什么，上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方，今天非常潮濕，它要在它喜歡的天氣里多多運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體呢。
這就是我的蝸牛大大，它是我最好的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
今天，我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請(qǐng)，去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的，因?yàn)榻K于可以體驗(yàn)體驗(yàn)田園生活啦！
我們拿好工具，經(jīng)過一條狹窄的泥巴路，來到番薯地。只見地上長著茂密的葉子和縱橫交錯(cuò)的藤，綠油油的一大片，藤葉蓋住了整個(gè)地面。我心想：這么多葉子之中，番薯到底長在哪兒呢？
正當(dāng)我困惑之時(shí)，奶奶好像看出了我的心思，為我們解說道：“番薯啊，長在這密密麻麻的葉子下面呢！不過刨番薯可要講究方法的：第一步，先把藤葉刨開；第二步，再沿著番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”說完，奶奶拿起鋤頭，三下五除二地把藤葉給刨開了，果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的`身體。我們連忙湊過去看，奶奶見我們這么好奇，一下，兩下，繼續(xù)往下刨。不一會(huì)兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根須連在一起，像葫蘆兄弟一樣，說來正巧，剛好有七個(gè)，我們就干脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子，繼續(xù)往下刨，竟然刨出了一個(gè)手拉手，肩并肩，個(gè)頭超大的“龍鳳胎”，我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯，給我們拍照留念。
潘宇浩見奶奶刨得這么輕松，就摩拳擦掌、躍躍欲試，從奶奶手中接過鋤頭，開始刨番薯了。刨著刨著，潘宇浩顯得力不從心了，差一點(diǎn)就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道：“刨番薯真是看起來簡單，做起來難啊！”我們聽了哈哈大笑，整個(gè)田園充滿了歡聲笑語。
我第一次體驗(yàn)田園生活，心里甭提有多開心了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
星期日，下午3時(shí)30分，我和媽媽去市場買菜。
我們慢吞吞的走到人山人海的市場，走過來走過去，突然，我看見了一籃鮮紅的西紅柿，我想起了向老師叫我們買幾個(gè)小西紅柿用來做小實(shí)驗(yàn)，還要把實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果寫下來呢!我就對(duì)媽媽說：“媽媽，老師叫我們買幾個(gè)鮮紅的小西紅柿，用來做小實(shí)驗(yàn)�！眿寢尵退斓膸臀屹I了1元錢的'小西紅柿。
我飛快地跑回家，拿起一個(gè)大圓碗，把里面裝滿清亮亮的水，再把一個(gè)鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進(jìn)水里，只見小西紅柿慢慢地沉了下去，在水底晃了幾下，就像一個(gè)睡著的嬰兒不動(dòng)了。我又不停得往里面放鹽，忽然，那嬰兒像睜開了那惺忪的睡眼，穿著一件鮮紅的游泳衣向上游，不一會(huì)兒就浮出了水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道水有浮力，并且鹽放得越多水的浮力就越大。
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
今天下午，我們?nèi)プx作文班。老師宣布：“這節(jié)課，我們來玩‘畫鼻子’的游戲吧！”同學(xué)們一聽，頓時(shí)高興得手舞足蹈，連忙說：“好……好……”
首先，老師宣布了游戲的規(guī)則：參加的同學(xué)得蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)上三圈再去給黑板上的“臉蛋”畫上一個(gè)鼻子。
游戲開始了。老師先選王超來畫鼻子。老師幫他把紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后讓他在原地轉(zhuǎn)上三圈后，他開始向前走去。他越走越斜，還撞到了左邊桌子。當(dāng)他往后走，一不小心又碰到了右邊的桌子，真是“墻上茅草——隨風(fēng)兩邊倒”��！一路磕磕碰碰，好不容易，終于走到了黑板前了。他拿起粉筆，在“小人”的'“臉”上畫了畫。誰知，教室里爆發(fā)出一陣狂笑，原來他把“鼻子”畫“歪”了，像長在這“小人”臉邊的一�！扒啻憾弧�。我們頓時(shí)笑彎了腰，有的笑得直捂肚子，有的笑得趴在了課桌上……
快樂的時(shí)光總是短暫的，游戲在不知不覺中結(jié)束了，教師里回蕩著我們歡樂的笑聲……