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三年級澆花作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級澆花作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級澆花作文 篇1
我家的涼臺上有一盆桂花樹，它一年四季都開著黃色的小花，香氣可大啦，整個客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
爸爸這幾天出門了，臨走的時候讓我把桂花樹照顧好，我讓爸爸放心好了。
我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來一盆水倒在花盆里，結(jié)果過了一會兒，水從盆底的托盤里流了出來，我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈，我的.媽媽也過來幫我了。我的媽媽告訴我澆水的時候要慢慢的倒，等到倒進去的水都滲下去了再往里邊倒。
如果托盤里開始有水了，就不要倒了，再倒就會像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了我的媽媽的話點了點頭。
我又拿來噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來澆花也不是一件容易的事情。
三年級澆花作文 篇2
又是一個和往常沒區(qū)別的早上，我在家中閑的頭疼，看見窗外枯萎的不成樣子的小花小草，我只好拿起噴水器晃了晃，里面沒水了。我在廁所倒好水又跑到窗前。
“刺——刺——刺——”噴水器發(fā)出一陣一陣的聲音，十分悅耳。
我有時將水噴到泥土里，有時噴到葉子上，水一點一點的'滴下來，還有的時候，我會向天上噴，和噴泉一樣，美麗極了!由于家中種了許多植物，所以跑這里噴噴，跑那里噴噴，再跑廁所里倒了倒水，我坐在沙發(fā)上喘著氣�！昂簟簟�
沒過多久，家里散發(fā)著一種潮濕的氣味，讓人舒服極了~還讓人感到十分輕松。爸媽和妹妹回到家中，也聞到了清新的潮濕氣味，找到我并問："什么氣味？你不會把水倒地上了吧!“
"哦~當(dāng)然沒有，只是澆了澆花!”我自豪地說。
”真的？你可真勤勞，但也是第一次......"媽媽輕聲說道。
"哼！ 我一定會讓家中保持這種味道，增添勤勞的味道�！蔽倚南�。
三年級澆花作文 篇3
我家住二樓，在一樓半的樓梯平臺上，鄰居家在上面種了許多漂亮的花。
我經(jīng)�？匆娻従蛹业�'阿姨澆花，可最近幾天，我一直沒見阿姨澆花，每次我上下樓時，都會探頭看看花，感覺花盆里越來越干了，還不見阿姨來澆花，難道阿姨家利用假期出去玩不在家？再旱下去花會受不了的，對，幫花澆澆水。
說干就干，我跑回家拿了一個盆子，接滿了水，向樓下走去，邊走水邊灑，等我走到平臺時，水已經(jīng)撒了一半，我把水直接倒給了離我最近的月季花，它的葉子已經(jīng)旱得垂了下來，水一倒進去，葉子好像上下動了起來，好像在說：“謝謝你給我澆水。”我又看到別的花都還垂著葉子，似乎在說：“你怎么還不給我澆水，我也很渴呀？”我又端起盆子往家里跑，接了滿滿一盆子水，我知道走的快水會撒，就小心翼翼地走到平臺那，可水還是撒了一些，我把水給吊蘭、君子蘭、還有我叫不上名字的一些花都給澆了點水……最后呀，就剩耐旱冠軍仙人球了，我佩服它的耐旱精神，知道不給它澆水也沒事，可我怕它說我偏心，還是以最快的速度端水讓它喝了個飽。
好了，我把平臺上的花都澆了個遍，看，好像每棵花都招手微笑，感謝我呢！
三年級澆花作文 篇4
我和爸爸是一個花迷，養(yǎng)了許多的花，每次有人來到我們家，總是夸好像啊，這使我們?nèi)易院馈?/p>
今天，中午我發(fā)現(xiàn)我的一朵花兒被太陽曬的“不舒服”，于是我就那了一大盆水澆給了它，想必下午它就能朝氣蓬勃吧！
到了下午，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了花兒莫名其妙的死了，這是怎么回事，我心里便出現(xiàn)了10萬個問號。我便去找爸爸，把這件事從頭到尾的說了一便，爸爸一本正經(jīng)地說：“原來是這樣，這件事要靠你自己了解，你在網(wǎng)上找會比我說的仔細(xì)！”
我便打開，我在電腦里尋找答案，我終于發(fā)現(xiàn)了答案，原來：因為中午花剛好被陽光曬的很燙，你一澆水進去，馬上變冷了，就象人的胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然你又馬上喝冰的.東西，那長久以來，你的胃肯定會有問題的，所以你澆花的時候最好在早晨太陽還沒出來的時候澆花，如果你閑太早，那么等太陽下山后你在澆花，切忌中午澆花，無論是什么植物。
我恍然大悟地說：“原來是這樣呀，我以后要注意呀！”
三年級澆花作文 篇5
今天，我又一如既往地來到陽臺上澆花，我非常喜歡這些植物。
我來到時，拿起噴霧器，朝它頭上噴灑，宛如一陣軟綿綿的細(xì)雨，從天上飄飄灑灑地傾瀉下來。我輕輕地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而傷了它那撫養(yǎng)著無數(shù)小小的生命的莖，我朝花上輕輕的噴灑，怕太用力了而是它失去一片片那充滿色彩的花瓣。雨過天晴，花瓣上充滿了“露珠”，宛如一顆顆晶瑩剔透的水晶在上面來回滾動。
我澆完了花，便來到陽臺上，觀賞這美麗的植物，望著這粗壯卻小巧的莖，我想到了下午老師讓我們看的`《尋找最美孝心少年》，不禁頗有感受。
在那父母雙亡或父母病重的情況下好比是一枝被折斷了莖的花，沒有多少天就枯萎了。但是，下一代會開得更旺盛，為了能使這盆花起死回生，為了能使這些已經(jīng)枯枝敗葉的花草能安詳?shù)娜朊�，他們�(nèi)杖請詮姷貞?zhàn)斗著，為它們無私奉獻。
旁邊的澆花者會給他陽光和雨露來支持它，有一天，更多的澆花者、植物集團會對它進行保護，呼吁所有人民保護它們。
啊！一枝莖，撐起了維護這朵花的職責(zé)！一名少年，背上擔(dān)負(fù)著全家的未來！