【熱門】三年級(jí)小學(xué)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天是我的生日，爸爸剛結(jié)交的.老博士送給我了一個(gè)撒滿金色粉末的盒子。我欣喜若狂，就在這時(shí)，老博士對(duì)我說：“小心點(diǎn)用哦！有點(diǎn)危險(xiǎn)。”
我把他拿進(jìn)屋里，仔細(xì)一看，上面有三個(gè)弧形七彩卡通字，是“‘天’‘地’鞋”。我打開盒蓋，之間有兩雙鞋放在盒子里，一雙是藍(lán)色的，另一雙是紫色的。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“走！我們帶你去海南邊吃椰子邊過生日。”
我隨手拿上一雙藍(lán)色的鞋穿上便出發(fā)了。一路上，我興高采烈。不一會(huì)兒，我感到身體變輕了。我感到輕松了很多�？蛇^了一會(huì)兒，我卻飛上了天。老博士叫我按下鞋幫上的按鈕，我在慌張之中按了下去，我從空中掉了下去，掉在一張床上。
不一會(huì)兒，我換上了紫色的鞋。鞋底又陷入了地下，膝蓋也陷進(jìn)去了。我的媽媽發(fā)現(xiàn)我變矮了，就在這時(shí)，我被驚醒了。
吃早餐時(shí)，我還回憶著夢(mèng)里發(fā)生的一幕幕景象。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云塊多變?yōu)槊倒迳�，悄悄地飄移著，漸漸匯合成一片。
這彩色的云把天空變成一個(gè)舞劇場(chǎng)。你看，時(shí)而像幾個(gè)美麗溫柔的姑娘，手拉著手，載歌載舞；時(shí)而像個(gè)長(zhǎng)胡子老漢，蹲在那里沉默地思索；時(shí)而像一簇簇絢爛的'彩花，在微風(fēng)中輕輕動(dòng)；時(shí)而像堆積如山的棉花球……
忽然，“棉花球”變樣了，一抹淡紅，一抹暗紫，猶如一塊調(diào)色板，各樣色彩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，把黃昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地，分散的彩云又重新匯在一起，不過，這時(shí)的顏色已不再鮮紅，而是柔和的桔紅。
轉(zhuǎn)瞬間，晚霞從桔紅變?yōu)榈募t色，漸漸消失在朦朦朧朧的夜色之中……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春天的雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的`房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春天的雨，她是母親，讓萬物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！倍鸥懙倪@首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春天的雨，用愛去“滋潤(rùn)”大地，我愛你，美麗而又無私的春天的雨!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
每天早上我上學(xué)時(shí)，總能看到一位阿姨在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，她掃地、擦樓梯的扶手，她用辛勤的勞動(dòng)使我們的小區(qū)保持整潔、漂亮。
過春節(jié)了，到處都是歡樂的氣氛，小區(qū)里的.小朋友們放起了鞭炮，打掃衛(wèi)生的阿姨這幾天放假了，于是小區(qū)里地上的炮皮被風(fēng)一吹，飄得到處都是。我想：且還沒有人打掃，這樣下去小區(qū)的環(huán)境會(huì)很差的�！庇谑�，我從家里拿來掃帚，飛快地跑下樓，開始掃起炮皮。
我彎下腰從東面掃起，掃了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹過，炮皮又飄走了，我白忙了半天。仔細(xì)一想，我選錯(cuò)了方向，原來干活也得動(dòng)腦筋才行。我跑到西面，彎著腰，不停地掃著，一會(huì)兒就掃成了一小堆……。當(dāng)我掃完一條道時(shí)，我的腰已經(jīng)直不起來了。
我掃了兩條道，累得滿頭大汗，看著干干凈凈的道路，我開心地笑了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在古田，這里不僅是著名的食用菌之都，而且還是一個(gè)水果之鄉(xiāng)，尤其盛產(chǎn)水蜜桃。
陽春三月，下起了蒙蒙細(xì)雨，桃樹貪婪地吮吸著甘甜的雨露，漸漸地，枝頭上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小花骨朵，不易令人察覺。這些小花骨朵，逐漸變成了含苞待放的花兒，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正站在枝頭跟云彩弟弟打招呼呢！含苞待放的花兒逐漸綻放開來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片美麗的朝霞。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛飄落下來，給大地披上了一層粉紅的.外套。
過了幾個(gè)星期，花兒慢慢地凋謝了，樹葉也漸漸長(zhǎng)大了，越來越茂盛，不久，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛的小桃子。摸一摸，小桃子全身毛茸茸的，像穿上了一件毛衣。桃子的外皮先是青中泛白，逐漸變得白中帶紅，最后一半兒紅，一半兒白。走進(jìn)美麗的桃園，時(shí)不時(shí)飄來一股清香，讓人垂涎三尺。桃子剛成熟時(shí)脆脆的，又酸又甜，而熟透了的桃子鮮嫩多汁，甜津津的。只要你咬上一口，滿嘴的汁水就會(huì)順著喉嚨，流進(jìn)心田。吃著這么甜的桃子，會(huì)讓人覺得生活也是甜的呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓醫(yī)生感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，醫(yī)生為了拯救病人，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，醫(yī)生身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，嚴(yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無力與病魔抗?fàn)�，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的.理想，也加深了我對(duì)醫(yī)生的向往。
有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無法挽回的地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
香味，四溢。
熱騰騰的美食，熙熙攘攘的人群，熱熱鬧鬧的校園。輕吸一口氣，濃濃的食物的香味灌滿了鼻子。哦，忍不住垂涎。
拉上朋友，找到“自家”攤位�！皝硪煌肱Ｈ馑椴�？”叔叔拿著湯勺，在鍋里輕輕攪拌著，很可親的模樣�！昂冒��！陛p輕一笑，答應(yīng)了。付過錢，手捧著熱乎乎的塑料碗，心里也是暖暖的。冬天的寒冷，似乎被熱騰騰的沒事，所驅(qū)散了呢。
“瞧一瞧，看一看咯！美味的粽子！”“雙皮奶雙皮奶！包你吃了一個(gè)還想吃！”“走過路過不要錯(cuò)過！手抓餅！肉夾饃！”此起彼伏的吆喝聲，格外洪亮。跟隨著人流，緩緩向前。手捧一份慕斯蛋糕，小巧的勺子很精致。慢慢品嘗著，甜味在舌尖縈繞，在味蕾起舞，甜，而不膩。買一個(gè)手抓餅，裝在袋子里的，金黃的蛋皮，嫩而脆，培根、香腸、肉松夾在其中，再撒上一點(diǎn)蔥花。嗯，色香味俱全！再，買杯奶茶？濃郁的牛奶味，絲順柔滑，小巧的黑珍珠，圓潤(rùn)可愛。就這樣慢慢，慢慢走著，愜意。嗯，不失一種享受。
“姐姐，買個(gè)糖畫唄！好看又好吃！”是很清甜的`聲音。回過頭，一個(gè)可愛的小女孩，扎著倆小辮兒，白嫩嫩的小手上，握著四五根糖畫�！爸x謝，不用啦！”笑著拒絕�！巴瑢W(xué)，要不要來杯果汁？”“同學(xué)，來包熱干面？”“買個(gè)糖葫蘆吧！”沒走幾步，就能遇上推銷的同學(xué)。后來自己也試著推銷。遇上好心人呢，就買了，遇到態(tài)度不好的，沒準(zhǔn)兒給你個(gè)白眼！想來也是不容易喲！不過正是因?yàn)椴灰�，所以推銷成功的喜悅，已經(jīng)把之前所受到的冷遇、失落都一掃而光了。
校園里很熱鬧，各色的美食，讓人目不暇接，業(yè)有些猶豫不決。忽然想起媽媽。每次月休回家，媽媽燒的菜，簡(jiǎn)單，卻飽含溫情，都是我所鐘愛的，總在猶豫著，先從哪一個(gè)下手呢？望著校園里那些家鄉(xiāng)菜，心，忽地，震動(dòng)了。
在校園里一圈一圈走著，遇到以前的同學(xué)，點(diǎn)頭微笑，互相寒暄幾句。談笑間，就想起小學(xué)。放學(xué)后，一群人涌處學(xué)校，在附近的零食攤逗留。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了——少不了一頓批評(píng)教育。呵……所謂的垃圾食品，別有一番回憶呢！正想著，買了包薯片，番茄味的，脆脆的，咸咸的，細(xì)細(xì)咀嚼著。味道，還是一樣，熟悉，令人懷念。
或許，多年以后，我們會(huì)忘記這一天。
那么，就讓味蕾記住吧。
只要味蕾記得。
已，足矣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
半年前，我和媽媽去吳山花鳥市場(chǎng)買回來一只小白兔，它可跟一般的兔子不一樣。嘴巴和兔子樣是三瓣嘴，可毛色卻是由深棕色、淺棕色、黑色和白色組成的。腦袋上兩只大耳朵就像兩把小扇子，紅紅的嘴唇，鋒利的'牙齒和四只尖尖的爪子，這都說明了它是一只與眾不同的兔子——鼠兔。
鼠兔個(gè)頭不大，脾氣倒是不小。尤其是剛到我們家的頭幾天，顯得很不適應(yīng)，可能是離開了它的伙伴太孤單了。有時(shí)我們想和它親近一下，它總會(huì)躲開去，用警惕的眼神看著我。大概經(jīng)過一個(gè)星期左右的時(shí)間，它才慢慢習(xí)慣，不過它的性子還是那么急。
鼠兔是個(gè)十足的“饞鬼”。它餓的時(shí)候會(huì)不停地叫喚，這時(shí)候只要給它放進(jìn)幾片菜葉，它馬上就會(huì)迫不及待地咬住菜葉使勁地啃起來。有時(shí)我們想把菜葉挪一下，讓它吃起來更方便，它以為我們要不讓它吃了，就會(huì)用嘴把菜葉死死咬住，并且用充滿敵意的眼神瞪著我們，直到我們走開，它才會(huì)繼續(xù)開吃。如果還沒吃飽，它仍會(huì)不停地叫喚，直到你再給它食物。吃飽后，它會(huì)用前爪擦擦嘴角，“嗚嗚”地叫喚兩聲，好像在說：“味道真不錯(cuò)，真好吃�！比缓笏艜�(huì)懶洋洋地靠在籠子邊上休息。
鼠兔還很通人性，半年養(yǎng)下來，它的份量也足足重了一倍。這都是我們精心照料的結(jié)果。也許它知道我們對(duì)它好。所以平時(shí)我們逗它玩，摸它的身體，抓它的腳，它都會(huì)很溫順地任由我們擺布。鼠兔已經(jīng)成為我們的好朋友了，它真是一種可愛的動(dòng)物。
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