關(guān)于三年級作文錦集4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
冬天走了，春天悄悄地來了，美麗的花花仙子也來了，她張開了美麗的翅膀，她的翅膀上還散發(fā)出溫柔的香味，吸引著大家來欣賞她。
春天像是個偉大的畫家，她把冬天的冰冷景象轉(zhuǎn)換成溫柔又慈祥的色彩，讓大地都覆蓋著繽紛的顏色；春天就像音樂家一樣，演奏出悅耳的樂聲，來接待所有迎接她來臨的人們；春天也像魔術(shù)師一樣，揮一下魔法棒就變出令人驚奇的`世界。
我喜歡春天，因為春天的氣溫剛剛好，天氣比冬天還要好，不會一直下雨，適合我外出游玩。在春天時我喜歡在院子里玩耍，和妹妹玩扮家家酒或是跳繩，我也喜歡 和鄰居的小朋友一起騎腳踏車，不會像冬天那樣，因為太冷都關(guān)在房子里不能出來玩。在春天的時候我可以看到許多的小花綻開了，許多植物發(fā)芽了，還有樹上的葉 子變翠綠了，大地一片欣欣向榮，讓我也脫去冬天的陰冷，整個人覺得更有精神了。
春天來臨時，當(dāng)我散步時可以看到小花小草在對我打招呼；也可以看到大樹爺爺在跟我揮揮手；山和水也輕輕地在唱歌，我喜歡春天所帶給我的一切生氣，我要跟春天說：”歡迎你的光臨，謝謝春天！”
三年級作文 篇2
是誰執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫？是誰贏得多次繪畫比賽獎項？這人就是繪畫天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀察的眼睛，清澈明亮；一個機靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細(xì)嫩柔滑的小手，繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般，吸引人的眼球。
記得前些日子，美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》，教室里十分安靜，只能聽見鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒過多久，在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺，打開了投影儀，把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面�！巴郏 薄昂闷涟�！”同學(xué)們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭，頓時眼前一亮：斜上方，許多可愛的小朋友拉著前一個小朋友的衣服，最前面的.小朋友張開雙臂，保護著身后的小朋友；左下方，一個背對著大家的小朋友正揮舞著雙手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老師說：“這是田佳奕同學(xué)的作品！”話音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們說，圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞！”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本，又表揚了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次，美術(shù)班要開展繪畫比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！
看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫家——田佳奕。
三年級作文 篇3
媽媽工作忙，又要管我的事情，所以在我看來媽媽記性很差，今天要交的100元班委費媽媽竟然忘記了，我得提醒媽媽明天早上交給我。果然到了晚上媽媽說：“寶貝對不起，100元錢今天忘記給你了，明天早上記得提醒我哦�！蔽艺f：“好的，對了媽媽還要橡皮泥，因為明天第二節(jié)課美術(shù)老師要來聽課�！眿寢屨f：“呀，家里橡皮泥沒有了，那你明天早上還得提醒媽媽去學(xué)校對面的美術(shù)店買橡皮泥哦。”我說好的。
嘿嘿，媽媽的.記性可真差呀，我是媽媽的提醒小助手。媽媽呢說我是她的小幫手。
三年級作文 篇4
今天是星期五，媽媽和我一塊兒去幼兒園接妹妹，在回家的路上媽媽接了個電話說：“小舅舅來了！”我們都驚奇的問：“在哪？”“在姥姥家”，媽媽說道。不一會兒我們來到了姥姥家，妹妹高 興地說：“你們陪我玩游戲吧！”我們都答應(yīng)了。
我們第一個游戲是捉迷藏，游戲規(guī)則是，先石頭剪刀布，誰輸了就要找我們，�。∶妹幂斄�，妹妹要找我們了，必須在20秒之內(nèi)藏好，她這兒找找，那兒找找，就是找不到，妹妹急了，哭著喊著不 玩了，我們又換了下一個游戲踢球，這個游戲的規(guī)則是：球不能跑偏，要在一條直線上，我踢給小舅舅，小舅舅在踢給妹妹，妹妹再踢給我，這個游戲玩了不到半小時，妹妹忽然說：“這個游戲不好玩 ，再換一個”，話音剛落，妹妹拿起地上的.玩具箱掏出三輛小汽車說玩這個吧！我們把小汽車擺到地上，然后再選各自喜歡的車，游戲規(guī)則是看誰把車推的遠(yuǎn)，游戲開始了，我們?nèi)齻�人都希望自己的車 跑的快還能贏，準(zhǔn)備，3、2、1開始，每個車都像箭一樣猛烈的沖了出去，沒想到最終還是妹妹贏了，我們都不敢相信。
今天不僅是我最高興的一天也是最熱鬧的一天。
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