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實(shí)用的三年級(jí)石榴作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)石榴作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)石榴作文 篇1
秋天再次來到我們的身邊。朵朵船帆似的白云,在像碧海一樣的天空中飄浮著。近處的果園里疊翠流金,層林盡染。在這美麗的果園里,我突然發(fā)現(xiàn)了我的最愛------石榴。(概括性的環(huán)境描寫,將人帶入這個(gè)豐收的秋天,讓人急切的想知道作者最愛石榴究竟是為什么。)
只見一個(gè)個(gè)(顆顆)石榴,果實(shí)飽滿、(,)綴滿枝頭。(遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就)像紅彤彤的火炭球一樣,把葉子映得如同在燃燒。(走上前去,仔細(xì)端詳,)許多石榴都已經(jīng)張開了小嘴,露出晶瑩剔透的石榴粒,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。(恰當(dāng)形象的比喻和豐富的想象,寫活了石榴的顏色和樣子。)饞得我連忙從果樹上摘下一個(gè)(顆),我用力掰開,里面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊,好像正在開會(huì)呢!引得我口水嘩嘩直流。(抓住了石榴的最美,并對(duì)這種美施以濃墨重彩,突出了石榴的風(fēng)姿。但要注意前后之間的銜接。)
我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的汁水,酸酸的.,甜甜的,在嘴里化成清香的露珠,真是一種難以形容的好吃。(以清香的露珠來比喻石榴的味道,鮮活。
石榴不僅即好吃又好看,而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以制成中藥。所含的維C高出蘋果、梨的一、二倍。哈哈,怪不得我這么愛吃它呢!不過,如果吃多了,就會(huì)傷牙齒喲!更何況同學(xué)們還在換牙期間,所以一定要保護(hù)好自己的小白牙,不要貪吃喲。◤拿利惖耐獗、可口的滋味延伸到內(nèi)在的功效,很自然。但從前面的寫法來看,本文屬于敘事文,而不是說明文,因此對(duì)愛護(hù)牙齒這部分應(yīng)該刪除。)
其實(shí)石榴還是進(jìn)口水果呢!它原產(chǎn)于伊朗,傳說是被西漢張騫在出使西域時(shí)帶回中國(guó)的。
紅通通的石榴象征著紅紅火火,又因?yàn)樗蚜S侄嘤诛枬M,象征著多子多福,所以經(jīng)常用來慶祝節(jié)日,贈(zèng)送親朋好友。(希望作者在今后的習(xí)作中,注意文體特征的統(tǒng)一。)
我把一粒石榴籽種在家里的花盆里,期待著它快快發(fā)芽,明年也能結(jié)出一個(gè)(顆)大大的紅石榴。(這段描寫強(qiáng)化了作者對(duì)石榴的喜愛之情,這樣自然的語言,遠(yuǎn)比直抒胸臆來得精彩。)
三年級(jí)石榴作文 篇2
我家有一棵石榴樹,每年秋天都會(huì)結(jié)出又大又甜的石榴,但我更喜歡石榴花。雖然它沒有牡丹的華貴,也沒有蓮花的出污泥而不染。
每年春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇,石榴樹也開始發(fā)芽了。開始綠色的嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)的,慢慢地,小葉片長(zhǎng)大了,它們舒展著身子,好奇地看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界,整棵石榴樹也不知不覺變綠了。
不久,石榴樹一團(tuán)團(tuán)綠葉中出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)。后來小紅點(diǎn)越來越大,越來越多,變成了一個(gè)個(gè)“寶葫蘆”。“寶葫蘆”慢慢的綻開來,露出嫩黃的花蕊,像一個(gè)個(gè)小喇叭,在吹奏著春天的'贊歌,把石榴樹打扮得花枝招展。這就是石榴花。
過了一段時(shí)間,有的石榴花慢慢變大變胖,“肚子”鼓了起來,沒過多久就結(jié)出石榴來,而有的石榴花卻慢慢地凋謝了。它告訴我們,要實(shí)實(shí)在在地做人,認(rèn)認(rèn)真真地做事,不能浮漂。我想:作為一名學(xué)生,也要像結(jié)出石榴的那些石榴花那樣,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能學(xué)到本領(lǐng),結(jié)出果實(shí)來。
這就是我喜歡的石榴花。
三年級(jí)石榴作文 篇3
今天中午,老爸給我買了四個(gè)紅艷艷的大石榴。他本想讓老媽給我剝石榴,可看到“走路會(huì)刮風(fēng),說話如開火”的老媽像個(gè)陀螺似的在屋里忙來忙去,話到嘴邊又咽了回去。他脫衣挽袖,準(zhǔn)備“大干一番”。
只看見老爸拿起一個(gè)咧嘴笑的石榴,左手托著石榴底部,右手拿刀三下五除二地把石榴劃成四份,輕輕一掰,露出了瑪瑙似的石榴米。老爸雙目直視,屏息凝神,專注地剝著石榴。石榴米“嘩嘩啦啦”地,就把小碗給堆滿了。
“給,我的小公主,補(bǔ)充點(diǎn)維生素。”爸爸扭著秧歌端著碗歪嘴斜眼地走了過來。“謝謝老爸。”我給了老爸一拳頭作為獎(jiǎng)賞,老爸樂顛顛地到別處忙去了。
嘗一粒這晶瑩閃亮的“小鉆石”,啊,好甜呦!那甜蜜的.汁液就是父愛,它無聲地流滿了我的全身。我大口大口地吃了起來。
老爸的愛,讓我的心里暖暖的,我愛你,爸爸。
三年級(jí)石榴作文 篇4
在我們?nèi)?)班教室旁,有一株石榴樹,十分引人注目。
春天來了,石榴長(zhǎng)除了新的枝條,探出了嬌嫩的綠葉,毛毛的小葉片好像嬰兒柔弱的小手。
到了四五月間,葉子越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越密,顏色也越變?cè)缴,變成青綠色的了。油亮的葉片,跳動(dòng)著太陽(yáng)的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)飄動(dòng)的綠色的云。
不知不覺中,郁郁蔥蔥的綠葉之間出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,閃閃爍爍,若隱若現(xiàn)。站在樹下,抬頭看,石榴花婀娜多姿。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)可愛的“小水滴”;有的剛剛開放,展開嬌嫩的花瓣,像仙女穿著的紗裙;有的露出了黃色的花蕾,正鼓著勁兒吹著小喇叭呢?,那三朵并在一起開的石榴花,火紅火紅的',像熊熊燃燒的火把。
一陣風(fēng)吹過,石榴花翩翩起舞。瞧,有的頭碰頭,手拉手,好像邊跳邊唱;有的你追我,我追你,在玩躲貓貓;有的不停地點(diǎn)頭,好像在向我打招呼;有的像紅色的小鈴鐺,在風(fēng)中蕩來蕩去……
看著看著,我入迷了。我希望自己也是一朵石榴花,和風(fēng)兒、綠葉一起玩耍。玩累了,在綠葉上休息,多么舒服。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我便匆匆跑進(jìn)教室。
三年級(jí)石榴作文 篇5
今天上午9:00,我在北大星上作文課。
今天是上肖老師的的作文課,一上課,肖老師就問我們一個(gè)謎語:“胖娃娃,最愛笑,笑紅身子笑破嘴,笑的嘴巴合不上,露出滿嘴紅瑪瑙。(打一水果)”開始同學(xué)們都不知道是什么,后來同學(xué)們齊聲說:“是石榴!毙だ蠋熣f:“對(duì),是石榴。”它的外表很可愛,顏色是黃里透紅的,上面還有許多斑點(diǎn),可能是風(fēng)吹的,也可能是被蟲子咬的。它的形狀圓圓的,象娃娃的`臉,真惹人喜愛。肖老師要?jiǎng)兪窳,一下,兩下,三下……費(fèi)了很大的勁,終于把石榴皮剝開了。我看見里面的籽有紅的,有白的。紅的象水晶,白的象牙齒,聞起來有點(diǎn)象樹葉的味道。我的口水都流出來了。肖老師把石榴分給大家吃,我咬了一口,覺得石榴酸甜可口,好吃極了!石榴不但好吃,而且花可以觀賞,果實(shí)甘甜可口,果皮、花、根可以入藥呢!
石榴真是一種非常有用的水果。
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