【精華】三年級(jí)關(guān)愛作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級(jí)關(guān)愛作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
今天，覺得沒什么好玩的。就穿上溜冰鞋去找奇奇和文文玩了。我們正在滑著興致時(shí)沙塵暴來了，我們就想到到橋上的小亭子避一避。猛然發(fā)現(xiàn)一位上身沒穿衣服下身穿得有點(diǎn)單薄的一們老人。于是我們便走向老爺爺。
走到老爺爺身邊我們面帶微笑的說：“老爺爺，外面風(fēng)沙大，怎么不回去呢？”老爺爺吃力的站起來，“謝謝呀，小朋友，我這就回�！笨粗蠣敔斲橎堑淖咧�。我心急的走上前去說：“老爺爺，讓我們送你回去吧？”老爺爺笑著說：“好哇！”。我們便扶著他下了橋，然后他說：“我家在26號(hào)樓一單元7樓40號(hào)�！蔽覀冞呑哌呎f著就到了他家樓下，走到電梯口誰料想電梯也壞了。真是禍不單行呀，沒辦法。我們小孩沒那么大的力氣呀，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)可以找大人呀。我趕快跑到樓門口，看見一位阿姨�！鞍⒁獭蔽揖o忙問好
“有事嗎？”我把事情的原由給阿姨說了下，阿姨一臉笑容的'答應(yīng)了。把老爺爺送到屋里，老爺爺高興說：“謝謝你們喲�！�
在回家的路上，我想：“家里有老人的，應(yīng)該多陪陪老人�！笨粗飞瞎聠蔚谋秤埃倚臎隽�。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛對(duì)小鳥的關(guān)愛，讓小鳥飛得更高。海水對(duì)魚兒的關(guān)愛，讓魚兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間溝通最真誠(chéng)的開始。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎？”一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語的長(zhǎng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì)覺得不僅僅是你一個(gè)人戰(zhàn)斗，你的'身后還有無數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽見有人為你加油，她的聲音已經(jīng)沙啞，但她還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)她一點(diǎn)好處也沒。
這就是同學(xué)間無私的關(guān)愛，它沒有母愛的偉大，沒有父親的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心�；蛟S一年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些年在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的，而是點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
升入小學(xué)后，我跟我的鄰桌周敏關(guān)系一直不錯(cuò)。她座在最后一排，1米4的大個(gè)。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時(shí)又是同路人，所以我們通常一起走。
有一天中午剛放了學(xué)，我與她說說笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點(diǎn)像母女。當(dāng)我們過橫道時(shí)，只見一輛車飛速駛來，我并沒有看見——因?yàn)樗龘踝×宋业囊暰�，我剛要邁出一步，她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大，把我攔了回來。就這樣一件小事，就風(fēng)平浪靜了。
我認(rèn)為，這么不起眼的'小動(dòng)作，或許就可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。從小學(xué)至現(xiàn)在，我還沒有養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。他取決于一個(gè)人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時(shí)候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報(bào)。
關(guān)心他人，幫助他人，世界會(huì)變得更好。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
是母親給了我們生命，還撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。她們的一點(diǎn)一滴都花費(fèi)在我們的身上。母親就像春天的陽光，時(shí)刻照耀著我們。像春天的花園溫暖著我們。她們無私的奉獻(xiàn)，才有了我們的今天。
我的.母親，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛，和瘦小的身材。記得我五歲那年，陽光明媚萬里無云。美妙的陽光溫暖的照耀著我。我和母親一起去逛街，我們買了許多的東西，有衣服，有褲子，有鞋子還有零食。我拿著這一堆動(dòng)西。慢悠悠地走著。母親在前，我在后。
就在這時(shí)，我忽然摔了一跤。在摔的那一刻，我的身體仿佛騰空了，在天空自由的飛翔�？伤は聛淼哪且豢叹拖袷至駨椀乖诹说厣希�發(fā)出了啪的聲音。這時(shí)的母親快速的跑過來。幾分秒的時(shí)間，母親就說出了你沒事吧？我連忙答應(yīng)道，哦，沒事。我看到了母親焦急的樣子，顯得格外擔(dān)心。母親把我扶了起來。
我提著東西又慢吞吞的往前走。母親又說道，還是我來吧！從我手中拿走了東西，牽著我的手。回到了家里。
回到家之后，我從心里知道了母親是多么的愛我。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
太陽炙烤著大地，我們?cè)诹胰障驴癖贾顾笣窳艘陆��！袄^續(xù)跑，不要�！斌w育老師一邊跑，一邊大喊著。忽然，“�。 钡匾宦晜鬟M(jìn)了我的耳朵里，我回頭一看，原來是小婷。
小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情，她的.眉頭擰成了個(gè)漩渦，額頭、鼻尖正不停地冒著汗，嘴唇發(fā)紫，大大的眼睛里閃著淚花。“小婷，你沒事吧！要不要送你去醫(yī)務(wù)室。”我親切地問道。
“不、不用了，我自自己可以去�！毙℃迷噲D站起來，可是疼痛沖擊著她，風(fēng)輕輕地吹著，吹進(jìn)了人們的心田。
看到小婷痛苦的表情，我來不及再想其它的，俯下身子說：“快，到我背上來�！边�未等她回答，身邊的同學(xué)就已經(jīng)把她放到我背上了。
我一路跑著，開始還氣血充足，可再跑一會(huì)，漸漸地就沒有力氣了，我一步一步地踏著水泥路，汗水一路揮灑，雖然很累，但很開心……
想要關(guān)愛別人并不難，只要你有那顆愛心。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
今天，是我的生日。而巧合的是，我的父母在今天因?yàn)楣ぷ髡靡霾�。于是，我心里十分難過，眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來。爸爸媽媽帶著歉意說：“對(duì)不起，今天本來應(yīng)該在家陪你過生日的，可是公司臨時(shí)有事，所以……”“沒事的，我理解你們�！蔽译y過地說，只拿了一塊面包就跑出家門了。
到了學(xué)校，為了不讓朋友擔(dān)心，我便什么都沒說，什么事都憋在心里。上課了，我才發(fā)現(xiàn)，平常遵守紀(jì)律，從來不遲到的黃舒晴和尚明月兩位同學(xué)卻遲遲沒來。而老師也沒問，真是太奇怪了。
一天很快就過去了，走在回家的小路上，突然聽到有人叫我。轉(zhuǎn)眼一看，原來是班長(zhǎng)李心柔。她叫了幾個(gè)女生，拉著我就走。我問她：“我們?nèi)ツ陌�？”她神秘地說；“到了你就知道了�！�
原來，她把我?guī)У搅怂摇Ｋ屛掖蜷_門，進(jìn)去一看，黃舒晴和尚明月都在這，還有其他同學(xué)。他們讓我坐在沙發(fā)上，從身后拿出一個(gè)蛋糕說：“語文老師和我們說：“今天是你生日，你的`父母又不在家，所以自己買了一個(gè)蛋糕讓我們陪你過生日”。我聽了之后感動(dòng)哭了，眼淚再次流了下來。這次哭，不是因?yàn)殡y過，而是被感動(dòng)了。我一把抱住她們，含著眼淚說：“謝謝你們”！
我現(xiàn)在特別開心，因?yàn)楝F(xiàn)在不僅有家長(zhǎng)關(guān)心我，還有我的同學(xué)和老師關(guān)心我！
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
朋友們，你們有沒有見過一些流落街頭的貓貓狗狗呢？我想你們一定不會(huì)沒有見過吧。
這些貓、狗們都是被他們的主人一遺棄的。這些人對(duì)自己的寵物是多么的不負(fù)責(zé)任�。∷鼈円彩切枰说年P(guān)心的呀！
在家里，我們都是“至高無上”的“小公主”“小王子”。嬌生慣養(yǎng)，家里的活都是由爸爸媽媽來做的。而這些小貓、小狗呢？每天看盡別人的臉色，如果它們的主人高興的話，他們興許還能吃上幾塊肉。要是主人不高興的話，他們也許一天都不能啃上幾塊肉，還很有會(huì)無緣無故的挨上幾腳。
我們多好啊，有吃的有穿的，凍不著也餓不著。只需要好好讀自己的書就行了。這些小狗、小貓經(jīng)常沒有吃的'，晚上也只能躲在墻角吹冷風(fēng)，如果它們有一個(gè)屬于自己的家就好了。
以前，我家養(yǎng)著一只貓，叫咪咪。有一天，爸爸說要把秘咪咪扔掉。我不肯，爸爸也還是把咪咪扔了。又過了幾天，媽媽把咪咪帶回來了�？墒�，從那以后，咪咪的眼睛里充滿了恐懼，連我——這個(gè)對(duì)它最好的主人也不敢接近了。
請(qǐng)大家也來關(guān)心一下它們的生命吧！
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之后，我的心久久不能平靜，想到了許多。
文中的主人公英子從小得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。得到同學(xué)們的掌聲后，從一個(gè)憂郁自卑的人變成了活潑開朗的人。
英子是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)榧膊÷湎職埣�，和別的孩子不一樣，所以她憂郁自卑。當(dāng)我讀到“上課前她早早地來到教室，下課后又總是最后一個(gè)離開�！边@句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了英子孤獨(dú)的身影，多么憂郁自卑的英子啊！英子又是幸運(yùn)的，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵(lì)英子的掌聲，這是贊揚(yáng)英子的.掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲，因?yàn)槟钦坡暯o了我極大的鼓勵(lì)，讓我能有了勇氣微笑著面對(duì)生活�！蔽矣X得這是神奇的掌聲，這更是愛的掌聲。
是啊，生活處處需要掌聲，時(shí)時(shí)需要愛，當(dāng)別人身處困境時(shí)，你的一句甜蜜的話語，一個(gè)溫馨的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候，我跑著跑著沒有勁了，慢了下來，眼看著被別人追上了，我被落在了后面，這時(shí)候聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個(gè)，兩個(gè)……最后跑了第五名，為班級(jí)贏得了一分。
愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關(guān)愛他人，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，讓我們的世界充滿愛。
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