【精選】我的三年級作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
我很喜歡小動(dòng)物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚！
那三條小金魚是我從游樂園釣回來的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長得胖胖的，特別好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù)）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng)，像是在發(fā)呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒有管，去看書了。過了一會(huì)兒后，我來看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想：好好的`兩條魚，怎么就死了呢？動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來一張漁網(wǎng)，想把死魚撈上來�？僧�(dāng)我正想把它們撈起來的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來它們是在裝死！它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
我的三年級作文 篇2
大自然的聲音豐富多彩，春夏秋冬各不相同。
熱熱的風(fēng)吹過，輕輕的仿佛讓你聽不到它的聲音，它是那么的柔柔，那么熱和，象母親的'手輕輕的拂過臉面，冷風(fēng)刺骨，打著唿哨穿過田野，拍打著門窗，讓人不敢出往。
雨的聲音也很多，大雨嘩嘩的下，就像馬兒在奔騰。又像鼓手在敲鼓。而小雨，細(xì)細(xì)的，密密的，不仔細(xì)聽根本聽不到聲音，就像古詩中說的那樣“潤物細(xì)無聲�！�
鳥兒的聲音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鳥叫起來發(fā)出“布谷”“布谷”的聲音：鸚鵡叫起來會(huì)說人話。
在所有的聲音中我最喜歡的是愛的聲音，有人問：“愛有聲音嗎？”“有！”，它需要我們專心聽：它是老師不倦的教導(dǎo)聲，是媽媽無休無止的嘮叨聲，是叔叔的哨子聲??愛無時(shí)不在。無處不在。愛就在我們的身邊。
我的三年級作文 篇3
尊敬別人，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，而被別人所尊敬，我想這個(gè)人一定有獨(dú)特的魅力，我尊敬的人是我的語文培優(yōu)老師——堯伊為老師。
我上他的課，還沒幾次，對他也并不是很了解，每次他都匆忙中帶些疲倦的走進(jìn)教室，他中等個(gè)子，有個(gè)圓圓的腦袋，他有個(gè)很顯著的特征——很瘦，還有一個(gè)就是用左手寫字，這是他與別人最大的區(qū)別，他鼻梁上舉著一個(gè)中號的`眼鏡，看起來眼鏡有點(diǎn)重，把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個(gè)實(shí)心的“資料庫”。
他的作文課特別幽默。經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑，他在評講作文的時(shí)候，總是要求我們學(xué)習(xí)別人的長處，修改自己的短處，讓我們的能力得到提升，希望我們能寫出更好的文章，他每一次都認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，在我寫這篇文章的時(shí)候，他一本正經(jīng)，一絲不茍的改作業(yè)，聽別人說，他帶了很多班，而且教出來的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步，他不僅僅毫無保留教給我們課堂上的知識(shí)，而且還經(jīng)常糾正我們上課的壞習(xí)慣，他上課經(jīng)常說的幾句話是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功是艱難的，不成功會(huì)更艱難”這些話讓我受益匪淺。
堯老師，是您把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，謝謝您。
我的三年級作文 篇4
我希望未來能當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，把這個(gè)世界都變成高科技的東西。
媽媽突然說：“快睡覺！”我只能睡覺了。今天我夢見我已經(jīng)當(dāng)上了發(fā)明家，我把汽車變成太陽能汽車，再插上一雙翅膀，一個(gè)太陽能飛機(jī)就做好了；我又把書變成會(huì)說話的書，兒童版、老年版都有，這樣小孩就不用找爸爸、媽媽講故事了，老年人就不用再戴著眼鏡看書了！你還想聽嗎？請往下看，我還要發(fā)明一種筆，按筆帽，它就說：“用什么筆？”你說鋼筆，它就變成鋼筆，你想要什么筆就說那根筆的名字，它就變出來；還有我要發(fā)明一種道具，你說變什么，它就變什么。比如：“你說變一只狗。”它就變成一只可愛的狗狗陪你玩。高科技的東西真是數(shù)也數(shù)不清啊！
夢醒了，我起床準(zhǔn)備去學(xué)校，吃著飯，可是心里卻還在想未來，我發(fā)呆了，我在想長大穿什么，住的房子怎么樣，將來我要穿獨(dú)一無二的衣服，秀出不同的我，當(dāng)然，我的家也要獨(dú)一無二哦！我已經(jīng)想好了，把墻涂成紫色的.，并且能夠自動(dòng)組合套間，這樣才能讓別人看見一個(gè)溫暖的家。
未來的我想象力豐富吧！你們也要有夢想哦！這樣才能去實(shí)現(xiàn)。
突然媽媽叫我，已經(jīng)7：30了，完蛋了，上學(xué)該晚了，我急忙吃完飯到學(xué)校，不過幸運(yùn)的是還沒有遲到。
拜拜！
我的三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在泰興，也許它在你眼中非常一般，但在我眼中，我的家鄉(xiāng)是最美的，勝過畫中的蒙娜麗莎，如果我的家鄉(xiāng)也是一幅畫，那將是幅無與倫比的畫。
春天里，泰興的景象猶如天女散花。一棵棵楊柳在溫暖的陽光下梳理著她那美麗的長發(fā)�；▋涸诨▓@中爭奇斗艷地開放著，為春光增添了一抹生機(jī)。冬眠的動(dòng)物們也隨著植物蘇醒了。
盛夏里，樹木格外的茂盛，河流上波光粼粼，時(shí)不時(shí)地跳出一只只魚蝦。瓜田里，一個(gè)個(gè)大而圓的.西瓜讓人垂涎三尺。
秋天里，人們個(gè)個(gè)都忙個(gè)不停，稻子、高粱、玉米……它們點(diǎn)燃了人們對生活的樂觀。抬頭一看，��！一排排大雁排著隊(duì)伍向南方飛去，其它動(dòng)物也開始動(dòng)身尋找食物，準(zhǔn)備過冬哩！
嚴(yán)冬里，鵝毛大雪覆蓋著房屋、樹木、田野，遠(yuǎn)運(yùn)望去，簡直是一座冰雪之城。咦？那是誰？哦！是一群頑皮的小朋友，他們在干什么呢？呀！是在堆雪人呀！
我的家鄉(xiāng)不僅四季美，而且更是銀杏之鄉(xiāng)，每年秋天大片大片金黃的銀杏葉，組成了一道美麗的風(fēng)景線，并且樹上掛滿了營養(yǎng)價(jià)值極高的銀杏果。
泰興的春、夏、秋、冬，標(biāo)志著那里的美。我堅(jiān)信，我的家鄉(xiāng)是最美的！
我的三年級作文 篇6
馬上就要開學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備給我買個(gè)新書包，吃過中午飯，我們就出發(fā)了。
首先我們?nèi)チ伺职l(fā)祥的幾個(gè)超市逛了一圈，可都沒滿意的，然后我們就繼續(xù)去小店里轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好幾家，終于找到滿意的了，媽媽挑中的是雙肩背包，而我喜歡的`是一個(gè)小背包，最后，媽媽決定兩個(gè)都買，大的可以留在學(xué)校，小的可以專門裝家庭作業(yè)用，這樣我就不用每天都背那么多書了，媽媽為我想的真周到，在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的，謝謝媽媽!
看我的新書包漂亮嗎?
我的三年級作文 篇7
好幾天前，我辦過了一件聰明的事兒。事情的經(jīng)過是這樣的.：在一個(gè)周三，媽媽沒有給我?guī)�，而班級又沒有紙杯了，這可怎么辦呀？我總不能不喝水吧。時(shí)間走著走著，到了中午吃飯的時(shí)候 ，我忽然發(fā)現(xiàn)了餐具盒，哈哈對了，用餐具盒接水不就行了嘛！我終于喝到水了，我聰明不聰明呀？
我的三年級作文 篇8
今天晚上，我看一部電視劇，劇中那個(gè)可憐而懂事的小女孩感動(dòng)得讓我了流下了淚水。
小女孩的親媽媽不幸逝世了，她的后媽對她很不好，常常打她，她非常怕她的媽媽，害怕到不敢和她的媽媽一起吃飯。有一次，母雞從雞窩里出來了，小女孩就從雞窩里拿了兩個(gè)雞蛋在手里玩。她的媽媽回來看見了，便罵她，還用腳踢她，小女孩手中的雞蛋也被掉到地上，被打破了�？吹叫∨⒈话ご颍业难蹨I情不自禁的掉了下來，那是因?yàn)樾∨⑻蓱z了。
還好，她有個(gè)愛她的爺爺，如果媽媽打她的時(shí)候，她就常常躲到爺爺?shù)暮竺妗?/p>
有一次，小女孩在院子里玩風(fēng)車，她的媽媽看見了就一腳把風(fēng)車踩壞了。小女孩很傷心的哭了�？蘖嗽S久，她看見爺爺回來了，她就事情的經(jīng)過告訴了爺爺，爺爺安慰她說：“不哭了，爺爺給你做個(gè)新的。”晚上，小女孩在睡覺，爺爺就坐在床邊給她做風(fēng)車。這一次，爺爺給她做了一個(gè)漂亮的'風(fēng)車，風(fēng)車上還有花呢。第二天早上，小女孩起來，看到漂亮的風(fēng)車，高興的說：“爺爺真好！”
小女孩的爺爺愛她，她也愛她的爺爺。
爺爺在外面干活，小女孩在家就把飯做好，等著爺爺回來吃。
有一次，天快要下雨了，小女孩找了把雨傘去給爺爺送傘。她在山上找了很久，終于看到爺爺了，突然爺爺摔跤了，她飛快的跑過去把爺爺扶了起來。這一次，爺爺摔得不輕，費(fèi)了很大的勁，小女孩才把爺爺扶回家�；氐郊�，爺爺躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，小女孩不停的哭著叫：“爺爺，爺爺你快醒來��！�！辈还苄∨⒃趺春�，爺爺也沒有睜開眼睛。她以為爺爺死了。她傷心的哭著對爺爺說：“爺爺，你以后再也不能給我做風(fēng)車了，再也不能聽我唱歌了�！毙∨⒄f完就哭著給爺爺唱了首歌，唱完了，還還對爺爺說：“爺爺，這次考試我又考了第一名�！币粫�(huì)兒，爺爺睜開了眼睛，看到孫女滿臉淚水，說：“寶貝，別哭了，爺爺只是睡了一會(huì)兒，現(xiàn)在不是醒了嗎？”看到這里，我的眼淚又情不自禁的流了下來，這一次是因?yàn)樗芏虑椤?/p>
我要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的懂事，學(xué)習(xí)她很愛學(xué)習(xí)，考試成績總是第一。
我的三年級作文 篇9
我叫王思媛，今年十二歲，已經(jīng)上五年級了，學(xué)習(xí)成績還可以。雖然我是高年級的學(xué)生，但我有時(shí)候還是那么任性。
我的身材有點(diǎn)胖，由于顴骨較高，所以眼睛顯得有點(diǎn)小，我有一個(gè)向上翹一點(diǎn)的小嘴，胖嘟嘟的.，挺好玩的。
前幾天，我們學(xué)校組織了軍鼓隊(duì)，因?yàn)闆]讓我參加，我非常生氣。我心里總想：為什么非得讓瘦人參加，而不讓我們胖子參加呢？是不是班主任老師太“偏心”。我心里特別別扭，為了這件事，我故意不搭理班主任老師，他上課的時(shí)候，提出的問題我都會(huì)，可就是不回答。那時(shí)候，我心里想：既然你不讓我參加軍鼓隊(duì)，而讓他們高高興興的去排練，我就要給你點(diǎn)顏色看看。下課的時(shí)候，班主任老師看出了我的心思，找我談話，我由于心虛，支支吾吾沒說出個(gè)所以然來。
現(xiàn)在，一想起那件事，我就想笑，真幼稚了，我那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有這種想法呢？太任性了，今后我一定改掉這個(gè)壞毛病。
我的三年級作文 篇10
嘿！大家好。你想不想看看我未來的房間？如果想，就請跟我來吧！
房子的外形是一片片紫菜�？矗业挠衩组T，它不但可以吃，還有多功能的哦！如果小偷來了，門上的按扭就可以立刻提醒你，發(fā)出聲音，告訴警察局，還可以把小偷的樣子拍下來。走進(jìn)客廳，有5個(gè)小房間，第一個(gè)房間是玩具室，有一條通道，那里是游樂園。第二個(gè)房間是書的海洋，你想看的書這里都有。第三個(gè)房間是廁所和洗浴池。第四個(gè)房間是飛機(jī)場，想去哪兒就去哪兒。第五個(gè)房間是我睡覺的地方，那兒有一張席夢思床，如果你感到疲勞時(shí)，就躺上去，它會(huì)播放優(yōu)美的音樂，還回給你按摩，使你很快進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，哦，忘了告訴你，床上的枕頭是一個(gè)大面包，被單上有10棵愛心，其實(shí)是10個(gè)小口袋，床下面是毛毯。喂！不是毛毯，而是雞蛋煎餅?zāi)�！客廳的北邊是我的`寫字臺(tái)，桌上有一部電腦，學(xué)習(xí)時(shí)可以查查資料，休閑時(shí)可以打打游戲。南邊有一個(gè)水龍頭，流出來的是橙汁。西邊是一扇窗戶，它的功能很大，從里面看外面十分清楚，而從外面看不見里面。東邊的墻上掛著一根魔棒，可以用來邊魔術(shù)。右上角有一個(gè)掛鐘，它回準(zhǔn)時(shí)叫你起床。還有一個(gè)地下室，里面是一大堆金銀珠寶，想要進(jìn)去看看嗎？那就要輸入指紋，經(jīng)主人同意，才能進(jìn)去。
哈哈！這就是我想的未來的房間，你說，你說，你說高級不？
【我的三年級作文】相關(guān)文章：
我喜歡我三年級作文11-23
我的三年級作文（精選）08-30
(精選)我的三年級作文11-15
我的三年級作文07-20
我的三年級作文(精選)06-04
我三年級作文03-05
我三年級作文02-03
我的三年級作文07-20
三年級的我作文03-07
我的三年級作文07-20