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實(shí)用的三年級夏天作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級夏天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級夏天作文 篇1
春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什么顏色呢？
夏姑娘穿著火紅的連衣裙引來了太陽。太陽火辣辣的像一個(gè)大火球。人們不停地扇扇子，可汗珠還是不停地往下流。
“外面是綠的，里面是紅的，吐出來是黑的�！边@是人人皆知的西瓜，西瓜是人們在夏天最愛的水果，甜甜的，讓你吃了還想吃。
“一個(gè)小姑娘穿著粉紅色的衣裳，坐在荷葉的中間。”它就是有名的'花中之王————荷花。在夏天的河面上到處都有它多姿多彩的身影。
“知了，知了�！辈挥谜f那一定是有名的“音樂大王”知了在唱歌。
夏天小朋友的衣服是少中之，可他們還是不斷脫衣服�？�，那個(gè)小朋友光著背，嘴里還是喊著：“熱，好熱��！”
現(xiàn)在你知道夏天是什么顏色了嗎？原來，夏天是彩色的。
三年級夏天作文 篇2
溫暖的春天悄悄地走了，炎熱的夏天緩緩地來臨，我愛夏天，又討厭夏天。
我愛夏天的美麗。瞧，碧波蕩漾的湖面上有許許多多的荷葉，各色各樣的荷花在這些荷葉之間冒出來，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。菜地里，瓜藤上結(jié)滿了大大小小的瓜。有南瓜、黃瓜、西瓜……路邊不起眼的向日葵也開出了鮮艷的花朵，結(jié)出了白色的瓜子�；▓@里，玫瑰花爭相開放，有紅色的、黃色的.、粉色的、白色的，還有彩色的呢！它們的形狀也是千姿百態(tài)，有的是花骨朵，有的花瓣全展開了，還有的才展開兩三瓣花瓣……真是漂亮�。�
雖然夏天很美，但是天氣非常炎熱。知了在樹上叫著“知了、知了�！狈路鹪谡f：“好熱�。『脽岚�！”向日葵熱的垂下身子；蚊子熱的連門也不敢出；人們熱的大汗淋淋�？諝庵袕浡鵁┰甑臍庀�。
我愛夏天的美麗！討厭夏天的炎熱！
三年級夏天作文 篇3
我喜歡百花盛開的春天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；我更喜歡樹木蒼翠的夏天。
夏天是最炎熱的季節(jié)，火辣辣的太陽熾烤著大地，把柏油馬路都曬化了。
路旁的.花兒、草兒都垂頭喪氣的耷拉著腦袋。聽！知了小弟在柳樹姐姐的懷抱里拼命叫喊：“熱死了！熱死了！我已經(jīng)受不了了！”
瞧！那只在樹陰下乘涼的小狗，它的身體縮成一團(tuán)，伸出長長的舌頭，有氣無力地趴在那里。一個(gè)調(diào)皮的小男孩去逗它，那只小狗生氣的大叫一聲：“汪！”小男孩嚇得魂飛魄散，倉皇而逃跑回家了。
路上的行人逛街時(shí)總會(huì)拿著太陽傘之類的東西，老人清晨去散步的時(shí)間也縮短了，甚至有的老人干干脆脆地說：“不散了！”在家里吹起了空調(diào)�？墒悄切┕ぷ鞯娜丝蓱K了，尤其那些打工的人，他們在工地里才呆一會(huì)兒都已經(jīng)満頭大汗了。當(dāng)然，最快樂的還是我們小孩子，可以吃冰激凌，可以去游泳，還可以有一個(gè)歡樂的暑假。
我喜歡夏天，想讓夏天永遠(yuǎn)跟我在一起！
三年級夏天作文 篇4
一個(gè)個(gè)輕靈的音符有節(jié)奏的響起，仿佛夏日天空中傳來的陣陣?yán)茁�，輕輕地、飄渺地、似是從遙遠(yuǎn)的地平線傳來
這不真實(shí)的雷聲，漸漸大起來，越來越近，越來越急，跳躍，歡騰，有時(shí)，如密集的鼓點(diǎn)，有時(shí)，如蜻蜓點(diǎn)水般抬頭看看天空，不知從哪飄來的.幾朵陰云抑郁地籠罩著這個(gè)世界，雨，頃刻降臨。
雨來了！在炎炎的午后，從天上飄下了點(diǎn)點(diǎn)雨滴，像輕盈的女孩，抖動(dòng)著輕絲絹袖，和蒸汽擦肩而過，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。音樂有些跳躍，細(xì)細(xì)的，小小的雨滴，猶如從天而降的禮花，當(dāng)你去觸摸那些可雨滴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們沒了蹤影。夏天午后的雨啊，竟是這樣羞澀婉約
音樂開始變得有些拖沓。雨絲漸漸地變成了一根根棉線，細(xì)膩地，綿長地下著。
音樂聲漸弱，若有若無。是從什么時(shí)候開始，雨變小了？像個(gè)頑皮的孩子，蹦到了地上，發(fā)出滴滴答答的聲響。遠(yuǎn)處，一片朦朧的世界，隱隱約約能看見海的那頭的層層疊疊的山巒。音樂漸強(qiáng)，雨點(diǎn)密了起來，像夜空里的星光那樣密。音樂又漸弱，稀稀疏疏的，就如是路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花。雨也隨著音樂，時(shí)而下大，時(shí)而下小。
終于，音樂飄忽不定，愈來愈小聲，那幾朵浮在天上的陰云不知道什么時(shí)候已經(jīng)散去，取而代之的，是一片明朗的雨后藍(lán)天。
三年級夏天作文 篇5
“寧靜的夏天，天空中滿星點(diǎn)點(diǎn)……”我高興地唱了起來，因?yàn)檫@時(shí)正好是一個(gè)夏天的夜晚。
深藍(lán)的天空中，金黃的圓月高高地懸掛在那里，像一個(gè)服裝師給大地穿上了銀色的衣服。
蟋蟀是一個(gè)歌唱家，你看，綠葉給他當(dāng)漂亮的舞臺(tái)，讓他唱起動(dòng)聽的歌兒，增添樂趣。
蟈蟈是個(gè)音樂家，你看，嫩葉給他當(dāng)漂亮的舞臺(tái)，鮮花抖抖身子，掉落的花瓣“集合”在一起，排成長長的隊(duì)伍給他當(dāng)豪華的地毯，讓他拉起“大”提琴，好讓觀眾們欣賞。
風(fēng)兒是一個(gè)舞蹈家，她經(jīng)常在你身邊跳著舞，當(dāng)你正想抓住她時(shí)，她就一溜煙地跑掉了，留下的`只是一絲涼意。
星星來了，他在天空中眨眼睛，給這個(gè)夜晚增添了一點(diǎn)兒美麗。
燈的海洋，光的世界。那閃爍的燈光，是一顆顆星星。他們來到人間，為人間增添美麗。
花兒散發(fā)出陣陣撲鼻的清香，那清香讓人做的夢十分甜蜜。
花兒們互相比美，但是都覺得自己最美麗。
小溪流是一個(gè)藝術(shù)家，她掀起浪花，浪花就跳起舞來，一蹦，好高好高。那撒出的水珠變成甘露，掉在小草身上，小草就貪婪地吮吸甘露。
啊，好一個(gè)夏夜，好一個(gè)美麗的夏夜！
三年級夏天作文 篇6
不經(jīng)意間，春姑娘走了，不經(jīng)意間，夏弟弟來了。不經(jīng)意間，荷花開了，不經(jīng)意間，知了開始鳴叫�？窗�，這就夏天了。夏天最顯著的就算荷花了，于是，有空的時(shí)候，我抬起腳就往荷花池跑。
到了荷花池，看到荷花開了不少，一些又大又圓的荷葉，把荷花擁擠在中間，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。這么多的荷花，有白的，也有粉的'，一朵有一朵的姿勢，看一看這一朵很美，看看那一朵也很美，這么多的荷花不禁讓我浮想聯(lián)翩，覺得自己是那高傲的花王，率領(lǐng)花兒們在陽光下翩翩起舞，婀娜多姿的身影映在水里，白，粉色的衣裳隨風(fēng)飄蕩。跳舞完畢，旁邊的青蛙在‘呱呱呱’的唱歌，似乎在訴說它的喜悅之情�！恕囊宦�，把我拉回現(xiàn)實(shí)，這時(shí)，我才記起，我不是荷花，我是在看荷花呢!
我喜歡夏天，喜歡夏天的荷花，更喜歡這個(gè)多姿多彩的夏季。
三年級夏天作文 篇7
星期一早晨，全體師生排著整齊的隊(duì)伍去升旗。到了那里，我感到下雨了！
雖然下著雨，但是升旗儀式并沒有中斷，還在繼續(xù)進(jìn)行著！等儀式結(jié)束后，我們回到教室都成了“落湯雞”，過了一會(huì)兒，衣服才干了。這一場夏天的雨，一直下到放學(xué)才結(jié)束，也就是說這場雨下了足足三個(gè)多小時(shí)呢！它把學(xué)校有坑洼的地方全部都灌滿了水。這場夏雨也把我和同學(xué)們弄得感冒了，但我還是非常高興，因?yàn)檫@場夏雨凈化了空氣，減輕了霧霾，還灌溉了莊稼呢！夏雨把草洗得更綠了，把花染得更艷了，使土壤更加肥沃了。
夏雨這么調(diào)皮、可愛，它會(huì)不會(huì)去問小草：“為什么你這么綠？”又去問花朵：“為什么你變鮮艷了？”還去問土壤：“什么使你這么肥沃？”它不知道，其實(shí)這些都是它的`功勞。
我愛夏天的雨，更愛夏天。
三年級夏天作文 篇8
嘿，夏天終于來了，夏天在小朋友的眼睛里。蟬鳴聲，蛙鳴聲，無處不在。夏天帶來了空調(diào)，帶來了我們期待的冰棍。但卻無法阻擋那些炎熱，那些狂風(fēng)暴雨，也許這是天意。夏天像一首歌，讓人們悠然自得，安枕無憂。夏天像一副七彩的畫，擁有著無與倫比的美麗！
在一個(gè)比較暗，毫不起眼的'一個(gè)角落有一個(gè)小賣部，雖然毫不起眼，但卻到了夏天，總會(huì)傳來一些歡聲笑語。在小賣部門口有一臺(tái)老式冰箱，上面還蓋著一層棉被，還貼了一個(gè)小紙條，左邊冰作文/棍，右邊冷飲，小布丁5毛、大布丁1塊、巧樂茲5塊……每到下午，我都會(huì)從家里急匆匆地跑過來買我最喜歡吃的小布丁。老板娘人很好，但可惜的是臉上被燒傷了。許多老人都到那乘涼，還給那一些老人椅子，方便他們納涼。
我伴著手機(jī)里放著的歌聲，躺在一片草地上，望向天空。那朵朵潔白的云，讓我心中的煩惱隨著風(fēng)一同消失。讓我感到了它的純潔，溫柔……
夏天來了，他帶來了一絲美好，給了我們純潔的心靈，夏天又彈起了生命之歌。
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