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【精選】我的三年級(jí)作文300字錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文300字 篇1
我家有兩只小白兔。
一只小白兔的眼睛紅紅的，像著了火似的，兩只耳朵橫得高高的，不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)，仿佛在傾聽小主人在說什么，她的身體很瘦小，寬著一張三半嘴；另一只小白兔眼睛是白的，兩只耳朵不怎么橫得低，因?yàn)樗羌t眼睛的孩子，而且他想要：有媽媽維護(hù)就可以了。
每當(dāng)我到廣場邊上的草坪上拔完草，返回家里喂兔子?jì)寢尩臅r(shí)候，兔孩子就用會(huì)說出的眼睛凝視著兔子?jì)寢�，樣子在說道：“給我不吃，給我不吃。”兔子?jì)寢屪⒁獾搅耍ⅠR把一大堆的草一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給孩子不吃。
可是有一天，媽媽非要說把兔子殺死了較少了吃吧！
我趕緊駁斥說道：“無法殺死，殺死了怎么生兔孩子呀！
”媽媽看我這么討厭小白兔，就只好說道：“那就在過幾天吧�！庇诌^了幾天，媽媽讓爸爸把兔子殺死了，燒熟吃，在不吃的`時(shí)候，爸爸媽媽都不吃的津津有味，而我呢？一塊沒不吃，因?yàn)樾“淄眠@么甜美，我怎么忍心不吃它呢？
啊！
我討厭我家這對(duì)活潑可愛的小白兔。
我的三年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)平，我對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水都難以忘懷，特別是那條帶給我很多快樂的趙河。
我喜歡春天的小河，河水微微有些發(fā)綠，河岸上長著柳樹和槐樹，大家都爭著往上面爬，一根根柳條垂到河水里，吐著小芽，河岸邊長著一些不知名的小花。
我喜歡夏天的小河，河水藍(lán)藍(lán)的.清澈極了。水底的小螃蟹爬來爬去，水里也游著好多的小魚。水不深趴著能游，站著就能露出水面，大家紛紛跳入水中抓幾只上來，簡單收拾一下，點(diǎn)火烤著吃了，味道別提多鮮美了。小河兩邊的大青石是我們嬉戲的好地方，上面滑溜溜的，坐在上面能滑梯梯。我們常從村子里溜出來，從青石上跳到水里游泳，盡情宣泄我們的快樂。每次游完都要到樹下睡一覺，舒舒服服的回家了。
我喜歡秋天的小河，河邊有幾片紅薯地，大家都偷幾個(gè)在河邊洗凈，烤著吃，紅薯心紅紅的非常甜。那種滋味真是甜到心里。
我也喜歡冬天的小河，冬天的小河河面結(jié)冰了，小孩可以站上去，大家用石頭在冰面上打個(gè)洞，因冬天河面結(jié)冰河水里氧氣稀少，所以有個(gè)洞魚兒都來吸氧，一個(gè)洞里滿滿的擠著都是魚，而且冬天的魚都有點(diǎn)“呆若木雞”一抓就是一條呢！
我喜歡家鄉(xiāng)，也喜歡家鄉(xiāng)的小河，更喜歡那樂趣！
我的三年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)十分貪吃的小男孩，下面我來講講吧！
一次，我和媽媽去超市，一進(jìn)門我就向零食區(qū)跑去。等媽媽追上我，花生呀、呀土豆呀、果凍呀......。這些五花八門的食品就堆滿了購物車。媽媽見了，可著急了：呀！你買這么多好吃的，用不了幾天你就會(huì)成為小胖豬的！媽媽邊說邊往回放。我最不喜歡變胖了，只好眼睜睜的看著媽媽一個(gè)個(gè)把零食放走。最后只給我留下一包巧克力和一包小餅干，就帶我走。我戀戀不舍的向零食們告別。只好讓巧克力和小餅干來安慰我的'肚子。
還有一次，我和媽媽上街，我忽然聞到了珍珠奶茶的香味，原來是一個(gè)人在賣珍珠奶茶。不知不覺，我都流出了口水。我再也抵抗不了珍珠奶茶的香味了，就讓媽媽買�？蓩寢尣唤o我買，怎么辦？于是我拼命地?fù)u著媽媽的手。媽媽被我搖的分不清東西南北了，才答應(yīng)給我買。不一會(huì)兒，珍珠奶茶就在我的肚子里安了家。
這就是貪吃的我！
我的三年級(jí)作文300字 篇4
一陣清風(fēng)吹來，帶著一股甜甜、淡淡的桂花香。啊，秋天來了！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，高遠(yuǎn)明凈。幾朵白云浮在半空中，有時(shí)變成一群群白兔，有時(shí)變成一只只綿羊，有時(shí)又變成胖娃娃的笑臉……清澈的小河緩緩流淌著，河面上倒映著藍(lán)天白云，還有幾只鴨子在河里悠閑地游來游去。
田野兩旁，水稻黃了，像一片金燦燦的地毯，鋪在大地的'懷抱中。紅紅的高粱笑彎了腰；黃黃的玉米從綠頭巾里悄悄探出了腦袋；青青的大豆露出了一排排整齊的牙齒。
小區(qū)里，種著許多株桂花樹。金燦燦的桂花細(xì)細(xì)密密地綴滿枝頭，雖然不起眼，卻香氣撲鼻，陣陣濃郁的芬芳引來許多行人在樹下駐足欣賞。我家樓頂也種了一棵小桂花樹，每年秋天都開得很歡。一個(gè)晴朗的周日，媽媽帶著我、還有外婆，一起到樓頂采摘桂花。我端著小盆，輕輕地把一朵朵嫩黃的桂花摘下來放進(jìn)盆里，不一會(huì)兒就摘了好幾盆。晚上，在媽媽的指導(dǎo)下，我把桂花、白糖和蜂蜜混合起來，親手做了好吃的桂花蜜。
國慶假期，我和小伙伴們一起來到生態(tài)鹿園。那里的柿子樹結(jié)了好多黃澄澄的柿子，可喜人啦！我努力爬上樹，親手摘了幾只大柿子。不過，現(xiàn)在的柿子還很硬，不能吃，要放半個(gè)月才會(huì)變軟。
我眼中的秋天是不是很美？
我的三年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)塑料陀螺，它是我買蘑菇力時(shí)商場送的。
陀螺是藍(lán)色的，是個(gè)六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來藍(lán)光閃閃，像個(gè)小精靈在跳舞。
要是有七個(gè)這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個(gè)的話，那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了，這會(huì)更好玩，所以我決定慢慢收集。
這個(gè)陀螺是我最好的.朋友，有時(shí)寫作業(yè)累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，一看見它我就會(huì)信心十足，很快便會(huì)全部完成了，因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，我就會(huì)和它一起快樂地玩耍。
我的三年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)了，我一頭鉆進(jìn)了“媽媽號(hào)”班車-----東風(fēng)悅達(dá)起亞k2。她穿著一身潔白的衣裳，忽閃著兩只大眼睛，嬌小玲瓏的身材，別提多可愛了！你看，她在車流里像一條魚兒快樂地游動(dòng)。正是下班高峰，市中心解放路上的汽車排成了長龍。沒辦法，只好慢慢等吧！
迷迷糊糊中，我似乎感到車子張開了一雙翅膀，慢慢地升高了，飛起來了，越過了車流，飛到了空中，一架飛機(jī)飛過來，“老兄，你也加入飛行行列了？”我正得意洋洋地全速前進(jìn)，突然一個(gè)剎車，我的腦袋撞到了座椅上，哎！原來是一場夢�。∫俏磥淼钠嚩寄苎b有翅膀該多好！
車子慢慢爬行，我的肚子也咕咕叫了，可是窗外只有一陣陣?yán)嚷暫推囄矚�，行人都戴著口罩。要是將來我設(shè)計(jì)一輛車，我就不用汽油，而是用太陽能，風(fēng)能，這些資源可以重復(fù)利用，這樣就不會(huì)排出污染氣體了，我們的地球才能干凈、空氣清新。我的汽車還有一套自動(dòng)開車設(shè)備，按一下按鈕，告訴她目的地，她就能自己設(shè)計(jì)路線，安全到達(dá)。如果餓了，再按一下按鈕，她就自動(dòng)提供吃的、喝的`；你要是困了，她的座椅還可以變成床。
我相信，隨著科技的發(fā)展，未來的汽車一定能實(shí)現(xiàn)海陸空三用，我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)！我們的生存環(huán)境也會(huì)越來越好!
我的三年級(jí)作文300字 篇7
20xx年的國慶假期，我家是著自己發(fā)明的“多功能”汽車上街了。
因?yàn)檎檬羌倨�，所以不一�?huì)兒大街上就人流如潮，車水馬龍。只要一不留神，就會(huì)被不知哪里躥出來的車子刮倒，看著別人眼睛眨也不眨一下的盯著四周，我心里卻樂開了花。我按下了車中的紅色按鈕，汽車一眨眼變成了飛機(jī)。只聽“嘟——嘟——”的幾下，車旁的輪子立刻變成了又大又帥的機(jī)翼，車內(nèi)的汽車方向盤，也變成了飛機(jī)操作盤�！班病钡囊幌�，我的飛機(jī)飛上了天空，下面的人已經(jīng)看呆了。我又按了黃色按鈕，飛機(jī)變成了自駕模式。接下來，我在座椅扶手上的小屏幕選擇了“下午茶”，霎時(shí)間我的.面前出現(xiàn)了一張桌子，上面放著一杯茶。然后，我拿起這杯茶，一邊品著茶，一邊欣賞著空中美麗的景色，自在極了!
喝完下午茶，我便降落了，頓時(shí)，飛機(jī)又變回了汽車，開著開著，突然我的面前出現(xiàn)了一條大河，我按下了藍(lán)色的按鈕，汽車又變成潛水艇。我下了水，開始像魚兒一樣在水中自由自在地穿梭，還認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物朋友，它們都可愛極了!
我確定這輛多功能汽車沒問題后，便去政府申請(qǐng)了專利，沒過幾天，這輛車就聞名全世界了!
我的三年級(jí)作文300字 篇8
眾所周知，迅雷乃網(wǎng)絡(luò)上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。
江毅被稱為迅雷，是因?yàn)樗菍懽鳂I(yè)的神速無人能比，回想他當(dāng)年10分鐘寫完一篇作文的速度，簡直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒結(jié)束，他又把中午的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。但是他作業(yè)為何寫得如此之快，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)分析。
原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業(yè)時(shí)，有時(shí)便會(huì)在上課時(shí)進(jìn)行“非法活動(dòng)”。就像上個(gè)星期的星期五的.英語課上，江毅在上課時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢，拿出了一張練習(xí)，奮筆疾書。過了一會(huì)兒，江毅早已寫完一面多了。可就在這時(shí)，英語老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習(xí)就“變”成N張了。
原因二：陳江毅與沈愷元時(shí)常在上課時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，互相“私通”，進(jìn)行寫作業(yè)活動(dòng)。一但江毅遇到不懂或太復(fù)雜的問題時(shí)，他便會(huì)向愷元“索要”答案。當(dāng)然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏政策――你抄我我抄你（對(duì)答案），也難怪江毅的作業(yè)質(zhì)量還挺穩(wěn)定的。
自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準(zhǔn)備在課上冒一次險(xiǎn)。當(dāng)然，我可不會(huì)去抄答案啦！
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