實(shí)用的我的三年級(jí)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
一天起床，我打開電子日歷它顯示今天是20xx年1月1日星期1早晨5點(diǎn)40分這時(shí)機(jī)器人邁克說(shuō)：“早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您先去鍛煉身體吧！”
邁克是我研制的第10代機(jī)器人因?yàn)槲以谘兄扑臅r(shí)候把它腦子里輸入了許多資料所以它比網(wǎng)絡(luò)還聰明2500倍它不用充電，它的能源是紙所以長(zhǎng)久耐用。
吃過(guò)早餐后我坐著邁克的快速載人火箭來(lái)到月球研制基地，那便是我的工作地點(diǎn)有臺(tái)電腦，我正在輸入資料不一會(huì)兒電腦里顯示沒(méi)有這種資料，我問(wèn)邁克這是為什么？邁克回答：應(yīng)該叫做《機(jī)器原理》您打做《機(jī)器常識(shí)》自然就錯(cuò)了，我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真比網(wǎng)絡(luò)還萬(wàn)事通！”邁克謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有您輸入資料我怎么能
這么聰明？我應(yīng)該感謝您！“
晚上邁克又準(zhǔn)備晚餐，吃完晚餐邁克又打開“大學(xué)電腦輔導(dǎo)器”
讓我看研制第11代機(jī)器人的`方法。
學(xué)習(xí)過(guò)后我又和邁克下智力棋它贏了我2局，睡覺(jué)時(shí)我一點(diǎn)也睡不著想看一本書，無(wú)意間找到一本小時(shí)侯的像冊(cè)一張相片是我和同學(xué)在八達(dá)嶺長(zhǎng)城拍的那時(shí)我早就想當(dāng)一名機(jī)器人研究員20年后我終于如愿以嘗了。
我的三年級(jí)作文 篇2
春天，一幅美麗的畫；春天，一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛曲；春天，一束絢麗的的茉莉。春天是最美麗的。
今天，我來(lái)到公園。還沒(méi)進(jìn)門，就聞到了一陣醉人的芳香。哦，原來(lái)是公園的大花壇。從遠(yuǎn)處看，大花壇就像一位美麗的春姑娘�？�，那花壇的外圍的茂盛的樹木就像春姑娘的綠衣裳，那聳立的假山，不正是春姑娘的皇冠嗎？那清澈的噴泉，就像一串串的珍珠。走近一看，那挺拔的樹就像一名堅(jiān)守崗位的士兵，那美麗的.花朵不正是一圈美麗的花環(huán)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”如今的春雨可不是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲了。打在傘上"啪啪啪。"就像一面小鼓。
背著書包走在上學(xué)路上。我仿佛看見(jiàn)了一位披著綠衣服的姑娘向我走來(lái)。
春風(fēng)它無(wú)處不在。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們，我和小伙伴們?cè)诖猴L(fēng)中玩耍。春風(fēng)既不像冬風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有夏風(fēng)的燥熱。冬天，我們穿著厚厚的棉衣，待在家里。夏天，我們穿著單薄的T桖，可是一動(dòng)就汗流浹背。哎，還是春天好。既不用像冬天一樣寒冷，也不用像夏天一樣炎熱。就這樣我們玩的更開心了。
我愛(ài)你，美麗的春天。
我的三年級(jí)作文 篇3
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)步入了中學(xué)，感覺(jué)一切事物非常新鮮，但我仍然很懷念小學(xué)時(shí)與同學(xué)度過(guò)的美好時(shí)光。。。。。。
在新的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我能主動(dòng)的和新同學(xué)打招呼，主動(dòng)的和新同學(xué)交流，許多新同學(xué)也愿意和我交朋友，我變得開朗了。在小學(xué)時(shí)我很靦腆和膽小，從不敢主動(dòng)和同學(xué)做朋友，同學(xué)們也不愿意和我玩。進(jìn)入中學(xué)后，我膽子變大了，敢主動(dòng)和同學(xué)們交朋友，并且快速的適應(yīng)了新環(huán)境，中學(xué)有了一些新科目，比如：地理、生物、歷史。。。。。。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)新科目特別感興趣，甚至超過(guò)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的喜愛(ài)，但我不能只專注于這些新科目，應(yīng)該要全面發(fā)展。
進(jìn)入中學(xué)，我要合理的安排學(xué)習(xí)，不能再像小學(xué)一樣，寫完老師布置的`作業(yè)就去玩，我應(yīng)該要主動(dòng)的去看書，找習(xí)題做。做到學(xué)前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。我要正確的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)不足之處要及時(shí)改正，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，六年的成長(zhǎng)后，我從靦腆變得開朗，從自卑變得自信，我在新的學(xué)期快樂(lè)里成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。這就是一個(gè)全新的我。
我的三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)人就是一片綠葉，一萬(wàn)個(gè)地球人就是滿滿一棵參天大樹，而我就是那其中的一片樹葉，是多么的渺小，每一片樹葉都有它的與眾不同，我也是。
別看我是一個(gè)優(yōu)等生，其實(shí)我也有很多缺點(diǎn)，板著手指說(shuō)上一天一夜也說(shuō)不完，就說(shuō)說(shuō)睡懶覺(jué)吧。
我很懶，每次奶奶叫我起床的時(shí)候，我不是蒙住被子當(dāng)做沒(méi)聽見(jiàn)，就是漫不經(jīng)心地說(shuō)一聲“知道了，讓我再躺10分鐘”�？�10分鐘過(guò)后我還是起不來(lái)，隨之而來(lái)的就是奶奶的再一次呼喊，這時(shí)我就有點(diǎn)不耐煩了，繼續(xù)睡覺(jué)。等了一會(huì)，奶奶再也不能忍受了，咆哮道：“趕緊起床，太陽(yáng)都曬屁股了，你想遲到��！”“遲到？還早著呢，再睡會(huì)也遲不了，咱家離那么近，沒(méi)事的！”我不屑地說(shuō)�！斑�早啊，都快7點(diǎn)了，你還想拖什么啊！”“�。〔皇前�，快7點(diǎn)了，怎么可能，剛剛看才六點(diǎn)半啊�！蔽伊⒖虖拇采咸饋�(lái)，拿起鬧鈴，果然真的快到7點(diǎn)了，我著急地翻動(dòng)著被子上的一切。“咦？我的校服飛到哪里去了？奶奶，你看見(jiàn)我的校服了嗎？”“昨晚不是你擺的嗎？還說(shuō)自己要養(yǎng)成好習(xí)慣的，又來(lái)問(wèn)我，我怎么知道�。≌O喲，這不，在地上呢�！蔽铱焖俚卮┖眯７梢怀鋈敔斈棠叹托Τ闪艘粓F(tuán)：“哈哈，你的校服……”“怎么了？我的校服有什么不對(duì)��？”我疑惑地問(wèn)奶奶，同時(shí)看了看我的校服，誒呀，我的.校服褲穿反了，我立刻跑回屋子里換下來(lái)。時(shí)間真是不等人啊。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間，我哪里顧得上吃早餐，背上書包就往學(xué)校飛奔，才沒(méi)遲到。
這就是我，漏洞百出的我。我不是聰明的高材生，也不是漂亮的“小公主”，但我是與眾不同的一名平凡的學(xué)生。
我的三年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)大千世界上，有人敬佩默默無(wú)聞的清潔工，有人敬佩辛苦勞動(dòng)的建筑師，而我敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔。
每天早晨我去上學(xué)時(shí)，警察叔叔早就出來(lái)值勤了。他那槐梧的身材微微有點(diǎn)駝背，臉上布滿了深深的皺紋，那一定是他們堅(jiān)守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過(guò)十字路口時(shí)總能看見(jiàn)他默默地?fù)]舞著雙手，指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛。
有一次，我放學(xué)回家時(shí)迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)警察叔叔看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)和藹地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我就像見(jiàn)到了大救星一樣大聲地哭了起來(lái)。后來(lái)熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂(lè)時(shí)，警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
這就是一個(gè)普通的'警察叔叔，我長(zhǎng)大后也要像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
我的三年級(jí)作文 篇6
我熟悉的人是我的哥哥，他今年上五年級(jí)，是我姨媽家的孩子。他個(gè)子不高，瘦瘦的身材，眼睛雖然不大，但笑起來(lái)的時(shí)候，彎彎的像月亮，很可愛(ài)。
我的哥哥是個(gè)“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋，特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前，他會(huì)把肉絲吃個(gè)盡光。他一吃到青菜，就會(huì)像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來(lái)。如果有一盤雞蛋放在桌子上，他會(huì)堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
我的哥哥也是個(gè)電視迷。他每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時(shí)候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是離電視太近了。姨媽一看見(jiàn)就開始警告他，但是有時(shí)候看電視太入迷了，聽不見(jiàn)姨媽的警告，最后被姨媽狠狠地批評(píng)了一頓，他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn)。
這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。
我的三年級(jí)作文 篇7
如果你問(wèn)我你喜歡誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我們的語(yǔ)文老師兼班主任：何老師!”
一頭碧波般的卷發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有那勻稱的身材——這就是我們的老師：何老師。
何老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還教學(xué)有方。有一次，何老師講試卷短文，在我們看來(lái)不起眼的幾句題目，何老師卻能帶領(lǐng)我們理出個(gè)一二三來(lái);在我們看起來(lái)很普通的`一篇短文，何老師卻能帶領(lǐng)我們找出些規(guī)律。何老師還在我們記憶最深時(shí)做了短文知識(shí)點(diǎn)和方法的總結(jié)，使我們幾乎每位同學(xué)都學(xué)會(huì)了這種方法。何老師這么“神”，難道不是教學(xué)有方嗎?
何老師不僅教學(xué)有方，還平易近人。有一次，我、黃睿、彭恬靜三人正吃著零食，何老師突然出現(xiàn)了，此時(shí)我嘴里正吃叼著一塊“蜜三刀”，吐也沒(méi)法吐，吞也吞不下，面對(duì)老師，我不知所措。誰(shuí)知，何老師笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿，吃什么呢?給我一個(gè)!”笑得我差點(diǎn)將零食噴出來(lái)。如果換做別人，只會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)讓你們吃零食了?!”而何老師卻不是這樣，她多么和藹可親、平易近人啊!
這就是我喜歡的何老師，一位教學(xué)有方、和藹可親、平易近人的美麗的人類靈魂工程師!
我的三年級(jí)作文 篇8
我最喜歡的是語(yǔ)文的作業(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)文也有一些很有趣的作業(yè)。
比如前幾天，趙老師讓我們做自己拿手的小吃，我很喜歡，因?yàn)檫@個(gè)作業(yè)能讓我們自己動(dòng)手做，讓我們學(xué)會(huì)做飯。我就做了壽司，我還吃了好多人的東西，記不起來(lái)了，反正，丁虞馨說(shuō)我做的壽司很好吃，我很高興，嘿嘿！這是讓我難忘的'作業(yè)。
我喜歡讀書作業(yè)和寫字的作業(yè)，讀書，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，更好的寫文章。寫字�？梢宰屛覀儗懽謱懙酶谩�
我們一年級(jí)的時(shí)候，趙老師組織我們?nèi)グl(fā)倡議書。去了之后，在人民公園的噴泉那里集合，趙老師告訴我們了一些注意事項(xiàng)。然后，我們就去發(fā)倡議書了。
我跟丁虞馨、劉言琳、田雨欣一組。我才發(fā)了一二十張，田雨欣就發(fā)完了，神速�。∥覀冞�吃了冰糕，真高興！
這就是我喜歡的語(yǔ)文作業(yè)！
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