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精選三年級鴿子作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級鴿子作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級鴿子作文 篇1
我很喜歡鴿子，我家也養(yǎng)了兩只鴿子。
剛出生時的鴿子體形很嬌小，一身潔白如玉的羽毛，兩只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打著，嘴里還“咕咕”地叫著，仿佛在喊媽媽呢！為了讓鴿子長得好，我每天都喂它們玉米。早晨上學(xué)喂一次，下午放學(xué)喂一次。它們吃玉米時可真有趣，把頭低下去，小嘴巴啄一點(diǎn)，然后仰起頭慢慢地咽下去。有時候，它還不時地回過頭來，好像是要告訴其他伙伴慢一點(diǎn)吃呢！
有一次，我站在陽臺上吃飯，一只鴿子走過來，用乞求的.眼神看著我，好像在說：“小主人，給我嘗一點(diǎn)吧！”我明白了它的意思，就給了它一點(diǎn)辣椒。它以為很好吃，就一口吞了進(jìn)去了，辣椒很辣，我怕它嗆著了，趕緊把碗放在一邊，去給它端水喝。它喝一口，頭仰起來一下，嘴里還在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。
這就是我家的鴿子，大家覺得它們可愛嗎？你們愿意和它們做朋友嗎？
三年級鴿子作文 篇2
我們家收養(yǎng)了兩只鴿子，它們應(yīng)該是信鴿，因為它們的腳上有環(huán)。我非常喜歡這兩個家庭“新成員”。
我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長著一身整齊的羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的.顏色鮮紅鮮紅的，很吸引人。
我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時候，它們就會爭先恐后地?fù)屩裕眉饧獾淖焓箘诺氐鹗�，生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時，肚皮會一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子里，再喝下一口。
我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開心。有時候它們還會在我家里亂飛，留下一排可愛的小腳印。
我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子，它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂，是我溫和的小伙伴。
三年級鴿子作文 篇3
清晨，從遠(yuǎn)處飛來一只鴿子，落在我家陽臺的欄桿上，我悄悄走近它。
它渾身瓦灰色，脖子上的羽毛尤其漂亮，發(fā)出金屬般的光澤，好像戴上了一圈五彩的綢緞。它那圓溜溜的小眼睛東瞧西瞧，好奇地打量著眼前這個陌生的世界。它的爪子是紅色的，在休息的時候總愛把一條腿縮進(jìn)去，然后在欄桿上一蹦一跳，仿佛在向我炫耀它那純熟、地道的芭蕾舞美姿。我好奇地再走近一步，那鴿子連忙撲打著翅膀向后退，側(cè)著腦袋望著我，那雙小眼睛流露出驚恐凄慘的.神色。好像在對我說“別接近我，我怕。”我慢慢地向它走去，用手輕輕地?fù)崦挠鹈谷粵]飛走。起初它渾身哆哆嗦嗦，還不住地用小嘴啄我的手；后來它見我沒有惡意，便盡力向我身邊湊來。不知為什么，它的一條腿總是縮著，我仔細(xì)地觀察了一番才發(fā)現(xiàn)它的腿受傷了。我疾步?jīng)_進(jìn)屋，找東西給它包扎。等我拿著紗布和藥水回來時，陽臺上不再有它的身影，只留下一滴血，一滴殷紅的血……多么堅強(qiáng)的鴿子呀！
直到現(xiàn)在，我還擔(dān)心著它，它的腿好了嗎？它現(xiàn)在幸福嗎？或許，它正拖著那只受傷的腿飛向遙遠(yuǎn)的天際，向人們傳遞和平、友誼！
三年級鴿子作文 篇4
兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎么一回事呢？原來事情是這樣的：
那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學(xué)們知道后，立刻圍了過去，有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇?biāo)频?，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面�？裳矍暗囊荒蛔屓嗤瑢W(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課�？蓯埒澴硬桓市模艿搅肆硪粋�花壇里躲了起來。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進(jìn)了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了并告訴我們：“鴿子被烤熟了�！蔽业男念D時灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會是這樣的下落嗎？
三年級鴿子作文 篇5
那是一個陽光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一只鴿子，就告訴我們沒什么，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點(diǎn)昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一只受了傷的`可憐鴿子。
老師就讓我同學(xué)黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準(zhǔn)備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學(xué)快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學(xué)抓住。我同學(xué)輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經(jīng)過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥，小動物，就應(yīng)該試著去幫助它，因為它也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。
三年級鴿子作文 篇6
我們家院子里有一群“雪花”般的——白鴿。之所以起這個名字是因為那一群群的白鴿像似一片片雪花一樣。十分美麗。
其中一只鴿子的顏色和外形跟其他鴿子并不一樣，所以我給它起了一個外號：“不同鴿”它的身上有好幾種顏色：淺灰色、深灰色、黑色。它長著又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的顏色“五彩繽紛”、栩栩如生，十分讓人喜愛。
每個人從它那兒經(jīng)過時，都會稱它“不同鴿”。不止它的外表美，而且飛行動作也不例外。
“不同鴿”天天和它的同伴在院子里飛來飛去。當(dāng)它和自己的同伴準(zhǔn)備飛行時我仔細(xì)地觀察著。它張開它那“五顏六色”的翅膀，再用力用腳向上一鄧，就像蝴蝶一樣從這邊飛到那邊，跟淘氣的`小孩似的，一會兒到這邊一會兒到那邊。有事飛得慢，有時飛得快，還有時飛到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。當(dāng)它的朋友遇到危險時，它就會立刻飛起來和它打拼。
這就是我最喜歡的鴿子——“不同鴿”。我喜歡它！只你和你的同伴幸福、開心！
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