- 相關(guān)推薦
【精選】三年級(jí)地方作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)地方作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)地方作文300字 篇1
每天早晨，我都到江邊看日出，當(dāng)時(shí)，湖水深藍(lán)深藍(lán)的，好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒，水天相接的那條交界線上出現(xiàn)了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽(yáng)好像負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭，就可以看見雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽(yáng)染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的'、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金，它們競(jìng)相開放，向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛的小姑娘喚醒了沉睡的萬(wàn)物，隨后又用那一支支彩色的畫筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫：樹木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
三年級(jí)地方作文300字 篇2
五彩的泉水，縷縷的炊煙，清新的空氣，古老的村莊，這些在城市里品不到的東西，在這里就在你的眼前。這里有說(shuō)不盡的景色，道不完的歷史。你們知道這兒是哪里嗎？先別慌著猜，我先給你們介紹一下。
這里有美麗的太平湖和太平湖濕地公園。她們可謂是各具特色。太平湖的兩側(cè)都是青山綠樹，中間的湖面上有許多船。而太平湖濕地公園旁邊是一大片、一大片的草地，遠(yuǎn)處的房子上飄著縷縷炊煙。草地上，牛在吃草，還有許多鳥在捉蟲子吃，其中還有為家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！雖然太平湖和太平湖濕地公園特色不同，但那新鮮的空氣和迷人的風(fēng)景總能把你陶醉在其中。
這里還有鳳凰源。她另有一番特色。鳳凰源里的鳳凰池，在陽(yáng)光的照射下是五彩的'。鳳凰源里的小溪清澈得還能喝呢！那新鮮的空氣和挺拔的山峰更是給鳳凰源添了幾份色彩。
古老的宏村也很美，她很安靜。一座座徽派建筑環(huán)繞著池塘。池塘里有許多荷花和鴨子，俊俏的拱橋在池塘中間，可美了！
現(xiàn)在你知道這兒是哪兒了嗎？對(duì)了，是黃山上鑲嵌的寶石——黃山腳下的美景。
三年級(jí)地方作文300字 篇3
盼望著盼望著，終于盼來(lái)了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動(dòng)的心情，我們跟隨著老師來(lái)到了耘夢(mèng)田園。
我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個(gè)走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說(shuō)：地膜具有保溫、保濕、保肥的.作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！
我們當(dāng)然也沒(méi)閑著，有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢(mèng)，想著這些，口水差點(diǎn)就出來(lái)，心里就美滋滋的。
通過(guò)這次翻地、鋪地膜的勞動(dòng)經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！
耘夢(mèng)田園真是個(gè)有夢(mèng)的地方！
【三年級(jí)地方作文300字】相關(guān)文章：
地方作文300字08-31
地方作文300字07-25
地方游記作文12-28
地方作文600字03-25
精選三年級(jí)地方作文錦集8篇03-08
精選三年級(jí)地方作文300字四篇01-30
精選三年級(jí)地方作文300字五篇02-09
精選三年級(jí)地方作文錦集八篇03-14
精選三年級(jí)地方作文錦集10篇01-24