【精選】三年級的收獲作文匯總八篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級的收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的收獲作文 篇1
我的書房里有好多好多書，有《十萬個為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……，如果你感興趣就聽我講。
我最喜歡的就是《愛的教育》這本書，里面最感人的`一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動了我，就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣，而一個都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭，有3萬人為國捐軀。你們應該互相愛護。如果你們干出對不起他的事，這種人就永遠不配在美麗的國土下仰望三色旗。
是呀，當我們學校來了一個新同學或者看到了一個新環(huán)境，我們就應該相互尊重和愛護，而不能相互傷害。只有這樣我們這個民族將來才會變的更加美好、更加強大。
三年級的收獲作文 篇2
在暑假里，我有許多收獲，學會了跳舞、寫作文，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習經(jīng)過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文天地”給我報了名。去學作文的前一天，我心里非常害怕，因為我擔心寫不好作文，老師會批評我。到了作文學校，我看見許多同學都坐在教室里呢！還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。
開始講課了，我們第一次寫的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據(jù)圖寫一個故事，老師首先引導我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經(jīng)過。可是寫到結尾時，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動，想起該怎么寫了，對！就寫這個故事使我懂得的'道理。
我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。
一天天過去了，我一直都認真地學寫作文，寫得越來越好！暑假結束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎呢！
在這個暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時間學習了新本領，我非常高興，這個暑假過得真有意義！
三年級的收獲作文 篇3
最近，爸爸媽媽一直笑瞇瞇的，像吃笑藥似的，我感到非常奇怪。原來，爸爸媽媽額外得到了一萬元人民幣獎金，怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。
前幾天，爸爸媽媽公司里有一批重要工作要做。可是，誰都不敢擔任這項工作，都怕做不好�？偨�(jīng)理就說：“誰要是做好了就格外地獎勵一萬元獎金！”還是沒人敢。爸爸媽媽為了得到這一萬元獎金，便異口同聲地答應了�？偨�(jīng)理只給他們3天的期限。爸爸媽媽把工作帶回家的.時候，笑瞇瞇著想：要是把工作做好了，就發(fā)大財啦！想去哪就去哪兒嘍！邊想還邊笑著呢！每天晚上下班回到家里就投入額外的工作中，雖然非常辛苦，但爸爸媽媽還是做得歡。3天里，他們日日夜夜堅持著。他們做得累了的時候，就在嘴里說：一萬元要到手啦，快到期限了，以此來給他們自己加油，趕走加班的疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵后，心更加興奮，連眼淚都快要出來啦！“啊，終于做完啦，明天去公司拿一萬元獎金，好興奮呀，我一定會哭的！”媽媽激動地說。
一大早，爸爸媽媽來到了公司，公司總經(jīng)理看了，說爸爸媽媽做的還算成功。當一萬元到了他們手里，爸爸媽媽激動地流淚了，一起說：“謝謝您！”
怎么樣，我爸我媽很勇敢吧？他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎勵，我為他們驕傲！
三年級的收獲作文 篇4
最近買了很多書，床頭放幾本，電腦旁放幾本，有空就捧著看看。
以前都是一本看完了再看另一本，現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時間較多，頭腦清醒時選擇看論語，莊子之類的，學學如何做人，待人處事，淡泊名利的道理。忙碌的'時候，就抽空看看感動心靈 ，人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短，卻很引人思考，在弘揚人性真善美中讓心靈接受洗禮。現(xiàn)在越來越能體會到精神上的快樂要遠勝于物質上的，也很少會自尋煩惱了。
這些天腦細胞異�；钴S，常常一樣東西，一點小事就會讓我天馬行空的想上很多。空了動手記錄一下腦中所想，有時翻看過去所寫的，發(fā)現(xiàn)有些觀點已變，很有意思。
三年級的收獲作文 篇5
在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣？因此我做了一個小實驗。
首先，我準備了一只蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的'罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠，生怕這個罐子會爆裂。這時我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來終于明白了。原來，物體在燃燒時，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時，使罐子里沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過這個實驗，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。
三年級的收獲作文 篇6
在這個陽光明媚的早晨，我和母親、姐姐興高采烈地來到了我盼望已久的滑冰場。
走進滑冰場，那里已經(jīng)人山人海了，我和姐姐急忙換上滑冰鞋，開始向滑冰場慢慢悠悠地滑去。
“啪”的一聲，我被狠狠地摔了一跤�！罢嫣郯�！”我小聲嘀咕著，姐姐一邊慢慢的把我扶起來，一邊笑呵呵地說：“小傻瓜，滑冰時，不能把腰直得像松樹，要把腰彎下去�！甭犃私憬愕脑挘液π叩氐拖铝祟^。按照姐姐說的方法，我開始彎著腰，雙手背后，小心翼翼的.向前方滑去。
今天，我不但學會了滑冰，而且讓我明白了一個道理：無論做什么事情，我們都要找到合適的方法，并且要有耐心和勇氣，這樣，我們才能把事情做得更好。
三年級的收獲作文 篇7
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，母親給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手里，我就開始玩積房子來，我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的`母親笑著說：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？”
蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，聽了母親這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，母親，怎么樣，不錯吧？母親笑著回答我說：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著自己的勞動成果。
看著，看著，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現(xiàn)在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，因此我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。
三年級的收獲作文 篇8
這學期在歡聲笑語中愉快地結束了，我們都在學習中得到了快樂！
首先，在張老師的精心教育下，我學會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學會了勤奮學習和取人之長，補己之短的'道理，我漸漸地愛上看書了。
在寫字考核上取得了優(yōu)加五角星，我要繼續(xù)保持。
在數(shù)學上我學會了一百以內加法和減法，認識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！
音樂課我學會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！
這個學期我得到了滿滿的收獲，真開心！
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