【必備】三年級快樂作文合集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級快樂作文5篇，歡迎大家分享。

三年級快樂作文 篇1

　　快樂，可以是很多東西。一縷溫暖的陽光；一首美妙的音樂；又或許是吃到戶外玩一玩。而我的快樂則是讀書。

　　都說舒適的姿勢，是一把智慧的.鑰匙，可我覺得書更像是快樂的源泉。每一次急看書，我都會忘我的看起來，看完一章看第二章，看完第二章又看第三章……等我看完一本書，已經(jīng)過了兩個多小時了，可在看書時，我竟覺得時間一晃而過，仿佛身邊一切都靜止了，只有我莎莎的翻書聲。

　　今天我就閱讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》故事詼諧有趣，時不時應(yīng)的我哈哈大笑，有時卻又會讓我感動地抽泣起來，有時又讓我陷入了沉思……我內(nèi)心世界的所有表情都是放的淋漓盡致，書，居然有這樣大的魔力，再讀踏實，我很快樂。

　　沉迷在書中，是我成了一只“小書蟲”，書在我心中的地位超越了大部分東西，我靜下心來，信息聆聽著他的聲音，好像一個天使在我身旁撫摸著我，那時的，我多快樂呀！

　　書，時我快樂，讓我感到輕松，我愛讀書！

三年級快樂作文 篇2

　　快樂，令人們大笑，令人們激動，令人們流下高興的水上淚水，令人們快樂，它帶給了我們很多。但是，有一些人卻總是愁眉苦臉的，他們認(rèn)為，快樂很偏心，從不讓他們開開心心的。其實，快樂就在他的身旁，只是他們對快樂的.要求太高，從而拒絕了身旁的快樂。

　　我曾經(jīng)看過一則故事，故事中的老貓就正是我之前寫的“他們”。當(dāng)然，這只老貓在一只小貓的話中，又找回了快樂。在一個小區(qū)里，有兩只貓，一只已經(jīng)比較老了，另一只還很年輕。老貓呢，每天都站在窗臺上，看著小區(qū)里的人們走來走去。則在小區(qū)里悠閑地玩著，一會兒捉蝴蝶，一會兒捕甲蟲，一會兒又拔草，玩得不亦樂乎。

　　一天，老貓來到了小區(qū)的綠化帶上，發(fā)現(xiàn)小貓在追趕著自己的尾巴，老貓有些不懂了，尾巴有什么好玩的？它便問小貓：“喂，你在干什么？”“追尾巴呀！”“追尾巴？哼，你永遠(yuǎn)也追不到的，還追什么�！薄白凡坏脚率裁�，只要追的時候快樂就行了吧�！闭f完，小貓又去追尾巴了。

　　是啊！以前有貓來找它去抓蝴蝶時，它總說：“又抓不到，還去干什么？”可它沒有想過，過程開心就行。

　　聽了這個故事，我希望那些覺得不快樂的人們，不要看結(jié)果，只要過程開心就行了。

三年級快樂作文 篇3

　　星期二上午，學(xué)校組織全體師生去春游。

　　我們來到廣東科學(xué)中心，我在科學(xué)中心外看到，它的形狀很奇怪，往側(cè)面看它像一艘大帆船。

　　科學(xué)中心的外形很奇特，但科學(xué)中心里面卻是絢麗多彩。科學(xué)中心里有八個館。我們首先來到了數(shù)碼世界和交通世界館，這個館里有很多很厲害的機器人。一進(jìn)入館里，我看到了一個機器人，他竟然會玩魔方，真厲害！我走向前，把機器人手中魔方的順序打亂了，過了一會兒，機器人就把被打亂順序的.魔方復(fù)原了。這里還有許多高科技的機器人，比如：會下棋的機器人、可以把很多球平均分進(jìn)盤子里的機器人。這里還有很多機器人。當(dāng)然，這里不僅有機器人，還有許多游戲可以玩。

　　接著，我又來到了人體與健康館。在這個館里，我知道了有很多人體和身心健康的信息。

　　接著到了看電影的時間，在電影里我觀看到了在北極，冰雪急速融化。北極熊等動物他們在這種情況下是怎樣生活的。

　　不知不覺，時間到了。我們依依不舍得離開了廣東科學(xué)中心。今天在這里我明白和認(rèn)識了許多東西。我非常開心。

三年級快樂作文 篇4

　　我的家里有一間小小的書房，那里是我的快樂小天地。

　　那里我每天都要去，一到那個屋，我就馬上會興奮起來，寫完作業(yè)后我就開始了愉快的讀書過程，我隨手拿出一個草稿本，那里有我積攢三年的小筆記�！敖裉煊钟行率斋@了。”我興奮地說道。讀書時，興奮得我會大叫，沮喪時我會沉默不語。通過讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過這些都不是我最喜歡的，我想：快樂才是最重要的'。下午六點半左右，我就會開始玩耍，我把小木偶兵拿出來，配上一桿銅質(zhì)長矛，真像一個英勇的士兵，我對著他說：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會兒，就收拾好了。

　　我真愛我的快樂小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂。

三年級快樂作文 篇5

　　今年11月初，我們?nèi)��?）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯，她就是我們班新來的語文實習(xí)老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔�，F(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實習(xí)老師，可是我們在數(shù)學(xué)、實驗、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個無所不能的全能老師啊。

　　就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂的練習(xí)課，但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學(xué)老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見了。

　　快樂的'時光總是那么的短暫，小李老師半個月的實習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時候，我們?nèi)�班的小朋友們都一窩蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個個都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號，手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時候，有一個女同學(xué)突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。

　　我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實這時候，同學(xué)們心里想的最多的，當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點回來看看我們啊。

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