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三年級的春天作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的春天作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的春天作文300字 篇1
穿暖花開，冬天過去了，春天來了。小鳥從南方飛到了北方。
公園里柳樹綠了，大榕樹也發(fā)出了嫩芽，一片一片的像小孩的手掌。金黃色的迎春花開了，粉紅色的桃花也開了。還有數(shù)不盡的海棠花、喇叭花和牽牛花，她們紅得似火，白的像霞。小朋友們都到公園里去玩耍了。有的在草地上放風(fēng)箏，有的在玩電動飛機。五彩繽紛的風(fēng)箏把天空打扮得可漂亮了。
小河里的冰融化了，小魚在水里快活地游來游去，吐著泡泡，捧起一朵朵很美很美的'水花。
放眼望去，田坎上的小草也發(fā)芽了。農(nóng)民伯伯開始春耕了，田野里的麥苗也綠了，綠油油的一片，像綠色的地毯。
睡了一個冬天的小動物們也醒了，它們說：“冬天睡得真舒服��！”小青蛙說：“我要忙著去田野里捉害蟲了�！毙∶鄯湔f：“我要到花叢里去采蜜了�！毙『苍诨▍仓酗w來飛去。
春天是美好的，春天是積極向上的。唐代詩人李白說：“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸�！蔽覑鄞禾�！
三年級的春天作文300字 篇2
春雨瀝瀝，雨往云開。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！
春天，陽光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽光的.色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹木……在春天，風(fēng)夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛的小鳥，在為春天而歌唱。那勤勞可愛的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春風(fēng)去過哪里，哪里就變得生機勃勃，原本郁悶的心情，都會立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹木在茁壯地成長，無論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會向狂風(fēng)暴雨所屈服。
俗話說的好，“二月春風(fēng)似剪刀。”這句還真不是蓋的，那些偉大詩人用筆寫出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩，景如畫！
風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。
三年級的春天作文300字 篇3
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。其中，最使我喜愛的還是校園的春色。春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們欣賞著校園生機勃勃的景象：小鳥歡快地歌唱，樹木長出了新芽，和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，也吹拂著垂柳的新衣，揚起她的長袖，飄動她的`彩裙。
中午，新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和風(fēng)說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來草叢中幾朵含苞待放的紅花，蓓蕾十分飽滿，露出可愛的笑容。
啊，我愛校園的春色！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色。春天，給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿作一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增點春色，把祖國的春天裝點得更美麗。
三年級的春天作文300字 篇4
嘩啦啦，嘩啦啦，在天空媽媽的呼喚下，我離開了白云姐姐，落到了大地上。
我落到草地上，喚醒了沉睡的小草，給小草換上了一身翠綠的新裝；我喚醒了沉睡的禾苗，禾苗被微風(fēng)吹動，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”你仔細(xì)地聽，好像還能聽到禾苗“噼里啪啦”長個的聲音呢。
我落到了城市里，帶走了城市里污濁的`灰塵，給城市換上了新鮮的空氣。
我落到森林里，和大樹公公聊天，樹木都戴上了墨綠的帽子；我敲醒冬眠的小動物的家門，告訴他們春天來了。森林里慢慢地?zé)狒[起來，充滿了生機。
我落到農(nóng)民伯伯的臉上，農(nóng)民伯伯立刻沖我笑了起來，嘴里不停地說：“春雨貴如油，今年肯定大豐收！”
我落到小溪里，悄悄地和他談心，小溪快活地沖開了冰面，“嘩嘩嘩”地一路哼著動聽的小曲；小魚也開始?xì)g快地游泳。小溪恢復(fù)了生機勃勃的景象。
有了我，干旱不見了大自然變得生機勃勃，更加美麗；有了我，蜜蜂忙著在嫩嫩的花蕊間采蜜；有了我，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
這就是我—春天的小雨點。
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