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三年級童話的作文匯編6篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話的作文 篇1
我喜歡的小動物,它很可愛。
它長著一雙長長的耳朵;二個紅眼睛;一個小小的鼻子;一個櫻桃小嘴;還有兩個露在外面的大門牙,猜猜它是誰?
我想你們都猜出來了吧?就是小白兔,它一個長耳朵;兩個大門牙;一個小鼻子;一個櫻桃小嘴;兩個前腿;一個后腿。
前腿軟軟的,后腿有力,在動物王國中,還算得上是一個跑步健將呢!
四個小腿上各有三個小爪子,小爪子尖尖的。有時候我還幫它修剪指甲呢!
有一次,媽媽買來了一些白菜和一些胡蘿卜炒飯,小白兔聞到了廚房里面的香味,它蹦蹦跳跳的跑過去。
媽媽一看小白兔跑過來了,連聲說:“貝貝,過來把小白兔抱到沙發(fā)上去。
我走過去,按照媽媽說的,蹲下來,抱起小白兔,站起來,走到沙發(fā)旁把小白兔放到沙發(fā)上,我剛剛走進房間,小白兔又跳下來,跑到廚房里去了。
我就不明白了,小白兔為什么要跑到廚房里去呢?
我開始研究它——小白兔為什么要到廚房里去。
我去廚房,看了看媽媽炒的飯菜,一碗是青椒燉蘿卜,一碗是香腸炒白菜,我想了想小白兔最愛吃蘿卜和白菜,說到這個我想到了:小白兔,白又白,兩只耳朵……難怪小白兔要到廚房里去呢!
等菜炒好了,我偷偷的裝了一點蘿卜和白菜跑到房間里去了,媽媽問:“寶貝,你去房里干什么?”
我說:“我想到房里去吃飯!
媽媽說:“好,吃完了快點出來!
我趕緊把我裝的白菜和蘿卜拿出來,喂給小白兔吃。小白兔吃的津津有味,但我的'肚子卻餓得不行了。
你說我的小白兔是不是很可愛?
其實生活中有許多美,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們的美了。
三年級童話的作文 篇2
有一天,小駱駝在河邊照“鏡子”,很碰巧又見到了小紅馬。
小紅馬大聲說:“小駱駝,你的腳早又大又厚眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀。你還敢來照‘鏡子’,真不知道難為情。”
小駱駝?wù)f:“雖然我長得很難看,但是在沙漠里行走,我身上這些東西有很大的用途,是你無法辦到的。所以我現(xiàn)在不覺得我長得難看!
小紅馬說:“哈哈,這是有什么難的,難道我在沙漠里不會行走嗎?你這個傻瓜!
小駱駝?wù)f:“我的腳掌又大又厚,在松散的沙子里行走不會陷進沙子里拔不出來,而你的腳很小,在沙漠里行走陷進沙子里很難拔出來,在無邊無際的沙漠里,我們的兩個駝峰里貯存養(yǎng)料,在我們渴或者餓的時候可以及時給我們提供水分和養(yǎng)料,再遠的路程,我們都能走到。還有風沙吹過來時,我們只要俯下身子閉上鼻孔和眼睛,風沙過去了一點事也沒有!
小紅馬不服氣地說:“你們能走沙漠,憑什么我不能!闭f著小紅馬就跑到沙漠里,小駱駝在后面跟著,小紅馬沒走幾步,腳就陷進了沙子里。小紅馬吃力地往外拔呀,可是越拔陷的越深,突然小駱駝出現(xiàn)了,幫他拔了出來,小紅馬看了他一眼,繼續(xù)往前走,心想:我一定可以的`,不能讓小駱駝看不起我。小駱駝繼續(xù)在后面跟著,這時,一陣風沙吹過,小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛,風沙過去了,小駱駝發(fā)現(xiàn)小紅馬鼻孔和眼睛里都是沙子,他幫小紅馬吹干凈了,這時小紅馬才想起小駱駝?wù)f的話,后悔不及!靶●橊,聽你的是對的,你在沙漠里有那么大的用處,我不應(yīng)該嘲笑你,還有,謝謝你幫我!
小紅馬又說:“我們倆能不能交個朋友行嗎?”,
小駱駝?wù)f:“當然行了,我早就想和你交朋友啦!”他們一起走出了沙漠。
三年級童話的作文 篇3
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的'好地方。
可是小木偶覺得這里很無聊,于是他打算要離開家,離開媽媽爸爸,離開這個家庭,去別的地方謀生。
到了晚上,該睡覺了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸媽媽都睡了,小木偶悄悄的離開了家。
小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶撲來,它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走,走著、走著,突然一個龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的動都不敢動了,啊原來這是小貓呀!小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸,媽媽說“好孩子不用怕!毙∧九荚僖膊粫x家出走了。
三年級童話的作文 篇4
因為上次龜兔賽跑,兔輸給了烏龜,讓兔家族丟盡了臉。所以,兔家族的后代杰克兔準備與烏龜再比一次。
星期天,杰克兔和龜家族后代薩絲龜又比了一次賽跑。
比賽開始了,這回,杰克兔可不像它的老祖宗一樣驕傲,反而跑得很快,像一匹健步如飛的小馬駒。薩絲龜就大不相同了。它雖然堅持著,但是太慢,追不上杰克兔。因為這次比賽是超級長跑,要跑800圈,每圈600米,這已經(jīng)破了世界記錄了!雖然要跑那么長,但是杰克兔堅信:龜兔賽跑的.歷史就要被我改寫了,我不能再給兔家族丟臉,我要堅持下去!到了晚上,皎潔的月光遍布大地,龜和兔仍然在跑。薩絲龜已經(jīng)吃不消了,到了第二天、第三天、第四天烏龜已經(jīng)累得喘不過氣了,可兔子還在堅持著。最終兔子贏了,它站在獎臺上說:我勝利了,我成功
三年級童話的作文 篇5
在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的媽媽會織許多東西。今天,兔媽媽又會給布奇織什么呢?那就看一看下面講的吧!
今天,小兔子去上學(xué)了。剛進了校門口,小動物們都問它,今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說:“我們進教室再說吧!”小動物們都說:“行!”小兔子布奇和小動物們進到教室里。只見小兔子拿出一個大盒子,里面裝著一個粉紅色的圍巾。大家都覺得小兔子布奇的媽媽對小布奇好好呀!大家在一起商量,讓自己的媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的'媽媽“織東西高手”來給大家織東西。
小兔子布奇好幸福,小朋友你們幸福嗎?
三年級童話的作文 篇6
從前有個驕傲的剪刀,它覺得自己很厲害,準備到外面去闖闖天下。
它來到了森林里,看見小壁虎在練習攀登,說:“哼!你也太弱了吧,讓你見識見識我的厲害!”說著,剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的.身旁!斑青辍⑦青辍毙〖舻栋研”诨⒌奈舶图舫闪撕脦讉小小的節(jié),小壁虎傷心地哭了,它一邊哭,一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋,山羊爺爺一看見自己最喜歡的小壁虎哭了,就把它抱在懷里,說:“小寶貝兒,別哭了,告訴爺爺,誰欺負你了?”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀,你去跟小溪比試比試吧!”
剪刀來到了小溪邊,可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道:人外有人,天外有天。
老師點評:你的想象真是很新奇,不僅有趣還蘊含深意!真棒!
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