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【必備】三年級(jí)童話作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的三年級(jí)童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話作文 篇1
太陽(yáng)公公退休了,由年幼的太陽(yáng)小子接位,為人民服務(wù)。
太陽(yáng)小子非常貪玩,他到天空中做了個(gè)樣子,就溜了出來(lái),
想找月亮姐姐、和星星妹妹玩。月亮姐姐和星星妹妹見(jiàn)太陽(yáng)小子如此不負(fù)責(zé)任,非常嚴(yán)肅地批評(píng)了他,并馬上跑到天上,給人類(lèi)帶來(lái)了夜晚的光輝。太陽(yáng)小子討了個(gè)沒(méi)趣,只好回家睡大覺(jué)。
一連幾天,太陽(yáng)小子都沒(méi)有履行自己的職責(zé),玩得不亦樂(lè)乎,捉迷藏、抓小偷、在山顛蹦極、在浪尖沖浪……世界一片混亂:電力供應(yīng)緊張,能源極度緊缺,人們昏昏沉沉、無(wú)精打采,其他動(dòng)物植物也失去了生機(jī)。
太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)后,給太陽(yáng)小子講了自己的故事:原來(lái),太陽(yáng)公公小時(shí)候也很貪玩,給人類(lèi)帶來(lái)的巨大的.災(zāi)難。玉皇大帝十分震怒,罰他在人間一千年,前身體會(huì)自己的過(guò)失帶來(lái)的禍患。一千年的磨難使太陽(yáng)公公終于明白,自己的職責(zé)事關(guān)人類(lèi)的幸福,只有忠于職守,人類(lèi)及世間萬(wàn)物才能安寧幸福。太陽(yáng)小子聽(tīng)了,深受啟發(fā),于是戒掉了貪玩的壞習(xí)慣,恪盡職守,于是,才有了今天充滿(mǎn)生機(jī)的活力的人類(lèi)社會(huì)。
三年級(jí)童話作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鴨子感覺(jué)天氣不錯(cuò),可以游泳,于是跑到外面去了。
小鴨子一到河邊,就迫不及待的跳進(jìn)水里,濺起了美麗的水花。它高興的潛水,跳躍。玩的非常盡興。
不知不覺(jué)中,天要黑了,紅色的晚霞提醒小鴨子該回家了。小鴨子很不情愿的爬上了岸,抖抖身上的羽毛,準(zhǔn)備回家。就在這時(shí),一只兇惡狼跳了出來(lái),擋住了小鴨子的'路。狼奸笑著,“哈哈,肥嫩的小鴨子,你就是我今晚的小點(diǎn)心。”小鴨子嚇壞了,不過(guò)還是故作鎮(zhèn)定,不緊不慢的說(shuō):“狼大俠,在你吃我之前,能聽(tīng)我說(shuō)句話嗎?”
“說(shuō)吧,一個(gè)小小的鴨子,看你能有什么花招。”狼惡狠狠的說(shuō)!袄鞘巧掷镒顓柡Φ,動(dòng)物們都害怕你。我以前就特喜歡聽(tīng)狼叫,但是一直沒(méi)學(xué)會(huì),你能教會(huì)我嗎?這樣我也死而無(wú)憾了!兵喿诱f(shuō)!肮,太可笑了。一只小鴨子想學(xué)狼叫。反正你也死到臨頭了,那我就成全你吧!崩峭纯斓拇饝(yīng)了。
“嗷”狼裝出老師的樣子,對(duì)著小鴨子叫了一聲。
小鴨子學(xué)著,“嘎”。
“錯(cuò)了,是嗷不是嘎。嗷……”狼不耐煩的說(shuō)到.
“嘎……”小鴨子繼續(xù)叫。
“嗷……”
“嘎……”
這時(shí),一只大黑狗跑了出來(lái)。狼再也顧不上小鴨子,慌忙跑了。
原來(lái),小鴨子和大黑狗是好朋友,小鴨子知道大黑狗的耳朵靈,就讓狼叫一聲,自己叫一聲,大黑狗就明白它跟誰(shuí)在一起,跑來(lái)救它了。
小鴨子和大黑狗開(kāi)開(kāi)心心回家了。
三年級(jí)童話作文 篇3
猴媽媽讓6歲小猴去買(mǎi)食物,于是小猴就去動(dòng)物超市買(mǎi)食物去了。
小猴來(lái)到了動(dòng)物超市。呀!動(dòng)物真多呀!小猴急急忙忙跑去食物架,可是一個(gè)壞人把小猴給抓了。當(dāng)時(shí)壞人把小猴的眼睛擋住了,小猴看不見(jiàn)壞人長(zhǎng)啥樣。但是小猴可以說(shuō)話,于是他就大喊:“救命啊!”然后就被壞人帶走了。
猴媽媽聽(tīng)說(shuō)了,心里忐忑不安。她報(bào)了警。警察們來(lái)了,小狗警長(zhǎng)不緊不慢地說(shuō):“小猴怎么丟的呀?能告訴我們嗎?我們一定幫您破案的!”猴媽媽著急地說(shuō):“謝謝你們。我家小猴去動(dòng)物超市買(mǎi)食品,我只聽(tīng)見(jiàn)呼救聲,好像是被壞人抓走的!
猴媽媽隨著警察們來(lái)到了動(dòng)物警察局。他們?cè)诒O(jiān)控器上看,看到一個(gè)和小狗警長(zhǎng)長(zhǎng)得非常像的人影。大家都懷疑是小狗警長(zhǎng)抓的,小狗警長(zhǎng)卻有點(diǎn)難為情地說(shuō):“不可能!我都當(dāng)了二十多年的警長(zhǎng),怎么可能抓一個(gè)未成年的小猴呢?”大家聽(tīng)了,有的人相信,有的人根本就不相信。相信的人想:他是一名出色的警長(zhǎng),怎么能抓小動(dòng)物呢?而不相信的人想:監(jiān)控器是這么拍的,那肯定是了。
大家把監(jiān)控器剛才的快速模式轉(zhuǎn)換成慢速模式,找到壞人的`畫(huà)面,立刻暫停。大家全都仔仔細(xì)細(xì)的看著。一看,原來(lái)真是小狗警長(zhǎng)!大家立刻向森林里官的人——大象告狀。大象來(lái)到動(dòng)物警察局,批評(píng)小狗警長(zhǎng)。小狗警長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,大象王。因?yàn)椤渡謩?dòng)物子民必定法規(guī)》第三十七條規(guī)定:十歲以下及十歲未成年動(dòng)物禁止學(xué)習(xí)獨(dú)立。所以我把六歲小猴抓進(jìn)了違規(guī)地牢!贝笙罂葱」肪L(zhǎng)知錯(cuò)就改,就說(shuō):“那還不把小猴放出來(lái)還給小猴媽媽?zhuān) 毙」肪L(zhǎng)嚇得臉都白了,慌慌張張地說(shuō):“好……好!我……我這就去!”說(shuō)完就把小猴放出來(lái)了。
小猴終于見(jiàn)到自己心愛(ài)的媽媽了!因?yàn)樾」肪L(zhǎng)知錯(cuò)就改,大象給他發(fā)了“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤警長(zhǎng)獎(jiǎng)!睆拇艘院,森林里的動(dòng)物們生活得更安寧了。
三年級(jí)童話作文 篇4
茂密的森林里有一只活潑可愛(ài)的小猴,名叫聰聰。
一天,聰聰?shù)膵寢屇弥鹛覍?duì)他說(shuō):“聰聰,奶奶病了,你能幫媽媽去探望一下奶奶嗎?”聰聰說(shuō):“您放心吧,我一定會(huì)把桃一個(gè)不落地送到奶奶家!”話音剛落,他就從媽媽手中接過(guò)裝著桃的籃子,急急忙忙走出了家門(mén)。
聰聰走啊,走啊,忽然一條小河攔住了去路。他停下腳步,四處張望,發(fā)現(xiàn)河邊正好有塊木板。于是,聰聰靈機(jī)一動(dòng),心想:我可以用木板當(dāng)橋過(guò)河啊?墒,聰聰卻怎么也無(wú)法將木板搭到對(duì)岸,這可急壞了它。
這時(shí),大象伯伯“哼哧哼哧”地扛著根木頭走了過(guò)來(lái),原來(lái)他正在鍛煉身體呢!聰聰連忙跑過(guò)去,急切地同大象伯伯說(shuō):“大象伯伯,您能把您這根木頭架在河上嗎?我要去給奶奶送桃,卻沒(méi)法過(guò)河。”好心的大象伯伯立即把木頭搭在了河面上。著急的小猴來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”,就提著籃子一下子蹦到了“橋”上。還沒(méi)走幾步,就一不小心,“撲通”一聲摔進(jìn)了河里,籃里的桃也“骨碌碌”滾入水中。機(jī)靈的小猴撲棱了幾下,游到了一旁的“巨石”上。忽然,這塊光溜溜的“石頭”動(dòng)了一下,從下面探出一個(gè)頭來(lái)!笆钦l(shuí)在我的背上呀?”原來(lái)這不是什么“巨石”,而是龜爺爺在閉目養(yǎng)神呢!小猴一看到龜爺爺就像是看到了救星,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái),忍不住向龜爺爺訴起了苦。這時(shí),一旁捕魚(yú)的小白鵝也游了過(guò)來(lái),連聲安慰小猴:“沒(méi)事,沒(méi)事,我們大家都可以幫你把桃撿回來(lái)。”于是,小白鵝用嘴叼桃,龜爺爺用頭把桃頂出水面,大象伯伯用長(zhǎng)鼻把桃吸上岸,小猴也用自己的'尾巴忙著撈桃子。就這樣,大家齊心合力撿回了桃,果真一個(gè)也沒(méi)落下。此時(shí),打算過(guò)河的小馬也正好趕來(lái),他馱著聰聰在大家的目送下過(guò)了河,還一起把“水靈靈”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了這“仙桃”后,病也漸漸好了。
后來(lái),在聰聰?shù)奶嶙h下,大家同心協(xié)力地造了一座既美觀又實(shí)用的木橋。因?yàn)檫@座橋是由聰聰主導(dǎo)設(shè)計(jì)的,所以就起名叫“聰聰橋”。動(dòng)物們都非常喜歡這座“聰聰橋”,而聰聰卻因此成了森林里最有名的人物。
三年級(jí)童話作文 篇5
從前,有一個(gè)小木人和一個(gè)小蠟人,他們是一對(duì)非常要好的朋友。
小木人和小蠟人長(zhǎng)得幾乎一模一樣,只是小蠟人比小木人多長(zhǎng)了一條白線。小木人知道:要是這根白線點(diǎn)燃,她就會(huì)永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到小蠟人這個(gè)好朋友了。
她們倆個(gè)形影不離:一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起睡覺(jué)……誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。
有一天夜里,突然刮來(lái)一陣龍卷風(fēng),把小木人和小蠟人帶到了一個(gè)森林里,她們只得躲進(jìn)一個(gè)石洞里了。
石洞里黑漆漆的,小木人可怕黑了,她不停地哭啊哭。
小蠟人不停地安慰著:“朋友,你別哭,天很快就會(huì)亮的'!
可是小木人還在哭,而且全身發(fā)抖。因?yàn)樗龑?shí)在是太怕黑了。
小蠟人懂得朋友的心思。把那根線在打火石上一擦,打火石冒出了火星,接著只見(jiàn)火苗燃燒,小蠟人被點(diǎn)著了,石洞亮堂了起來(lái)。
“為了你,我的好朋友。”小蠟人流下了蠟淚,“為了我們的友誼,我愿犧牲一切!”
聽(tīng)了這話,小木人很感動(dòng)。
過(guò)了不久,天亮了,小蠟人點(diǎn)燃的火也燃盡了。
三年級(jí)童話作文 篇6
大象有兩個(gè)鄰居,東邊住著蝸牛,西邊住著蠶寶寶,他們很合得來(lái)。說(shuō)白了,是大象不愛(ài)搭理他們兩個(gè),大象認(rèn)為和這兩小東西做鄰居,簡(jiǎn)直是對(duì)他高大形象的一種蔑視。
周末,大象出門(mén)去散步。蝸?吹搅,熱情地招呼:“大象先生,你好,出去散步嗎?”大象頭也不抬,從鼻子里甩出一聲:“嗯!毙Q寶寶也高興地大叫:“你好,你好,大象先生,周末愉快。 贝笙笥謴谋亲永锼Τ鲆宦暎骸芭。”大象趕緊邁著方步離開(kāi),每天出門(mén)和這兩個(gè)小東西見(jiàn)面,簡(jiǎn)直是一種折磨。
大象來(lái)到遠(yuǎn)處的叢林里面玩耍,這里景色迷人,空氣清新,是那兩個(gè)小東西爬幾年也來(lái)不到的`地方。大象看見(jiàn)前面有只飛舞的蝴蝶,非常漂亮,它來(lái)了興致,去追蝴蝶。蝴蝶飛到了仙人掌叢,大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去捉。只聽(tīng)見(jiàn)“啊呀”一聲慘叫,大象的鼻子成了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的狼牙棒,上面扎滿(mǎn)了仙人掌刺。大象疼得直甩鼻子,鼻涕眼淚全出來(lái)了,它匆匆地跑回家。
蝸牛和蠶寶寶看到大象這么快就回家了,它們也看清了變了模樣的長(zhǎng)鼻子。蝸牛說(shuō):“大象先生,把鼻子伸過(guò)來(lái),我給你拔刺。”大象乖乖地把鼻子伸過(guò)去,只見(jiàn)蝸牛爬上了大象的鼻子,用尖利的牙齒把刺都拔出來(lái)了。蠶寶寶說(shuō):“大象先生,把鼻子伸過(guò)來(lái),我給你上藥包扎!贝笙笥止怨缘匕驯亲由爝^(guò)去,只見(jiàn)蠶寶寶撅起屁股拉了便便,還在上面撒了尿。大象忿忿地說(shuō):“你在干嘛呢?你想惡心死我!”蠶寶寶說(shuō):“我們蠶兒渾身都是寶,便便和尿都能消炎止疼呢!闭f(shuō)來(lái)也怪,話音剛落,大象感覺(jué)鼻子不疼了。只見(jiàn)蠶寶寶吐絲把大象的鼻子裹起來(lái)了。
大象哭了,兩個(gè)鄰居安慰道:“大象先生,你忍一下,過(guò)幾天就會(huì)好的!敝灰(jiàn)大象一邊抽泣著一邊說(shuō):“我對(duì)不起你們。我以前對(duì)你們愛(ài)答不理的,感覺(jué)和你們做鄰居是一種羞辱。而你們卻依然對(duì)我這么友好,你們真是我們的好鄰居。”
一周之后,大象的鼻子好了,它帶著蝸牛和蠶寶寶去旅游啦。
三年級(jí)童話作文 篇7
在一個(gè)美麗的森林里,有一所漂亮的學(xué)校。小雞和小鴨是好朋友,也是同桌,他們都上三年級(jí)了。
今天,上寫(xiě)字課時(shí),小鴨寫(xiě)的字很不好看,東倒西歪。小鴨看見(jiàn)小雞寫(xiě)的字很好看,羨慕極了。
上課了,小鴨想:為什么我寫(xiě)的字不好看,小雞卻寫(xiě)得那么好看。它想了想,說(shuō):“我知道是怎么回事啦!”小鴨高興地叫起來(lái):“是小雞的新鋼筆好,還在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光! 小鴨悄悄地對(duì)小雞說(shuō):“小雞,借用一下你的.鋼筆好嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪地問(wèn)。“我的鋼筆不好,所以寫(xiě)的也不好!庇谑切‰u把筆借給了它。
小鴨用小雞的筆寫(xiě)起來(lái),還是寫(xiě)不好。小鴨奇怪地說(shuō):“怎么沒(méi)有變化呢?”大象老師知道了這件事,對(duì)小鴨說(shuō):“寫(xiě)的字不好不是筆的問(wèn)題,要靠自己的練習(xí),才能寫(xiě)好字。你要加油,要和小雞練得一樣漂亮!
大象老師也常說(shuō):“字如臉面一樣,長(zhǎng)得不好看可能寫(xiě)的字不好看。要提筆即練字,把握好每一分的練字時(shí)間,就會(huì)練得越來(lái)越好!痹谛▲喌呐ο,它寫(xiě)的字終于和小雞一樣漂亮了。
三年級(jí)童話作文 篇8
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ),有了這兩個(gè)字,我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本書(shū)。
假如我是一本書(shū),我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū),我只想做一本外表樸實(shí)內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū),因?yàn)樵S多愛(ài)看書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著那些充滿(mǎn)渴望的眼睛,我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里去。
假如我是一本書(shū),我不希望被那些揮金如土的款爺們買(mǎi)去,放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉,誰(shuí)會(huì)扯破了我的衣裳,可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?
假如我是一本書(shū),我想變成一本新式電子教科書(shū):打開(kāi)它,哇!有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),還有練習(xí)題和試卷,所有學(xué)習(xí)工具都在書(shū)里,擁有了我,同學(xué)的`書(shū)包就都變輕了。
假如我真是一本書(shū),就讓我一變十,十變百,百變千,變,變,變……變成漫天的好書(shū),飛呀飛,飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子手里,讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
三年級(jí)童話作文 篇9
蘑菇叢中住著一只白熊和一只黃雞。
他們玩得很好。有一天,黃雞準(zhǔn)備要搬家了,白熊大吃一驚。連忙問(wèn):“你為什么要搬家呢?”黃雞猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“媽媽說(shuō)我每天都和你瘋一樣地玩呀玩,玩呀玩,成績(jī)直往下掉。原來(lái)90分,現(xiàn)在50分。”白熊急急忙忙地跑回“小熊蘑菇屋”。她邊跑邊想:我悄悄地幫助黃雞,讓他的成績(jī)往上升,他的.媽媽一定非常感謝我,并爽爽快快答應(yīng)我不用搬家了。
自從白熊下定決心后,她就一直在幫助黃雞,直到他成績(jī)平穩(wěn)之后。一次考試中黃雞得了94分。他的媽媽非常驚訝,奇怪地問(wèn)“我的天!你不是一直在和白熊玩嗎?你怎么得了94分呢?”黃雞說(shuō):“其實(shí)......白熊一直在幫助我學(xué)習(xí)呀!”最后,黃雞的媽媽來(lái)到白熊“小熊蘑菇屋”,說(shuō):“可愛(ài)親愛(ài)的白熊,我可以答應(yīng)你不用搬家,而且謝謝你幫助我的黃雞!”
最終,白熊和黃雞組成了“互學(xué)互助、互相幫助”的二人組。
三年級(jí)童話作文 篇10
最近森林嚴(yán)重被人類(lèi)砍伐,大王天天晚上睡不好?翊笸踅K于受夠了,他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫(xiě)了一封售,是這樣的:請(qǐng)到王宮會(huì)議室開(kāi)會(huì)某年某月某日。
在要開(kāi)會(huì)這一天,獅大王從早上等到中午,從中午等到下午,等得都不耐煩了。一個(gè)動(dòng)物影都沒(méi)見(jiàn)著。他騎上摩托車(chē)飛一般騎到狗熊家,問(wèn):“狗熊!我今天開(kāi)會(huì),你為什么沒(méi)來(lái)?”“你沒(méi)說(shuō)叫誰(shuí)開(kāi)會(huì),我不知道該去,就自己去野炊了!
獅大王直奔豺狼家,問(wèn):“死豺狼,我今天通知開(kāi)會(huì),你為什么沒(méi)來(lái)?”“你知道我是宅男,不知道王宮在哪。所以沒(méi)去!辈蚶钦f(shuō)得振振有詞。
獅大王又跑去問(wèn)狼,“狼!我今天開(kāi)會(huì)你為什么沒(méi)來(lái):”“我不知道是誰(shuí)寫(xiě)的',就和豺、老虎去烤野雞了。
獅大王回宮去了。
這一次獅大王寫(xiě)十二分詳細(xì)的信給大家,動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)去開(kāi)會(huì),因?yàn)樾派暇唧w地寫(xiě)清了地點(diǎn)間、原因等內(nèi)容。
開(kāi)完會(huì)后,獅大王說(shuō):“我真是大老粗,以前寫(xiě)信沒(méi)寫(xiě)詳細(xì),以后我再也不會(huì)了!薄
大馬虎不容易把事情辦好的!
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