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三年級小魚的作文匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級小魚的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小魚的作文 篇1
我多想變成一條小魚，在神秘的海底享受自由自在的快樂生活。
我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍的水波中，我們舞動身姿，跳著舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多么溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉(zhuǎn)、扭動、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。
我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細聽，幽靜的海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚群游過;“嚓嚓嚓”，是海參爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。
我多想變成一條魚，盡情游戲。我與�？孀矫圆�，游前游后，感受海葵觸角的'柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身后;我騎在藍鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍著我們的身影，有時會撞個滿懷，真是有趣!
我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧秘。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請教珍珠是如何產(chǎn)生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚了解為什么它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇異：�？�，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數(shù)秘密，隨時等你發(fā)現(xiàn)，給你驚喜。
我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗全新的生活，領(lǐng)略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢游在海底。
三年級小魚的作文 篇2
姥姥家有一群人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好伙伴。
孔雀魚非常美麗。它的身體細長，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣�？兹隔~的頭透明，兩只眼睛黑又亮，仿佛是兩顆黑寶石，從頭部往后，逐漸變黃。再往后就變成了青色，身子后部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環(huán)一環(huán)地布滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當它靜下來時象彩燈在閃爍，當它游動的時候，尾巴左右擺動，又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙�？粗@些漂亮的孔雀魚，真令人喜歡。
我在姥姥家沒事的`時候，喜歡靜靜地看著它們。
有時候我給它們喂點魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在說：“小主人，我餓了�！蔽曳乓恍∩佐~食進去，孔雀魚們都爭先恐后地搶著吃。大點的魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個頭大有力氣吧！看著它們吃飽了，我又高興，又生氣，因為有的小魚吃的太少了。它們吃飽了，又在水里歡快地游玩了。
姥姥家的孔雀魚是那么可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！
三年級小魚的作文 篇3
冬天的一個早晨，寒冷的北風呼呼地刮著，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我和妹妹穿著厚厚的棉襖，來到外婆家門前的小河邊去砸冰。
我在草叢里撿起一塊大磚頭，使勁往河里一扔，誰知大磚頭非但沒有砸破冰塊，反而在冰上滑了幾米遠，就像一個小朋友在快樂地溜冰呢！我哭笑不得，又撿起一塊更大的磚頭，我緊緊抓住磚頭，先在原地轉(zhuǎn)了一個三百六十五度的.大圓圈，然后費了九牛二虎之力，才將磚頭向冰塊砸去，哇，終于砸破了！我情不自禁地歡呼起來。我飛快地跑到河邊，兩只通紅的小手小心翼翼地伸進河水里，啊，河里的水真暖��！我捧起一塊小冰塊，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水里竟然躺著一條小魚。小魚的身子一動也不動，難道小魚受傷了嗎？或許它睡著了吧。我彎下腰用手把小魚輕輕地從水里撈了上來，誰知小魚晃了晃那小小的身子，嘴巴一張一合的，好像在說：“大哥哥，放了我吧�！蓖@條孤零零的小魚，我毫不猶豫地把它放進了小河里，心里默默地對小魚說：“小魚，你快去找你的爸媽的，他們一定非常擔心你的�！毙◆~睜開圓圓的眼睛，看了看我，然后就搖著尾巴游走了。
回到了家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“冬天雖然寒冷，但是河面上厚厚的冰塊就像暖和的棉被,蓋在小魚的身上，所以小魚一點兒也不怕冷。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，原來生活中也有這么多的學問呀！
三年級小魚的作文 篇4
在仲夏的一個傍晚，四周靜悄悄的，我怎么也睡不著，獨自一人坐在小區(qū)里的小河邊。這時只聽到河邊唧唧喳喳好像在談論著什么，哦！原來是柳樹、蛐蛐、還有河里的小魚也睡不著，它們圍在一起談論著。小魚先開口了，小魚說：“人類往河里排放大量污水，我的許多同胞都死在了人類手里�！彬序虚_口了，蛐蛐說：“人類抓了我許多兄弟，我的兄弟幾乎都被人類吃光了�！绷鴺渥詈笠粋�開口了，柳樹說：“人類大量砍伐我們樹木，我的兄弟都被人做成材料了�！毙◆~又說：“人類這樣做一定會得到報應的�！薄皩Γ祟愡@樣做一定會受到大自然的'懲罰的”柳樹說。沉默了半天的我開口了：“對，我一定會保護你們的，不再讓你們受到傷害�！�
時間過得飛快，一眨眼幾年過去了，人們?yōu)榱说厍颞D―我們共同的家園，未來的人們可不像以前的人們了，未來的人們把保護環(huán)境看得最重要了，人們發(fā)明了吸收二養(yǎng)化碳放出新鮮空氣的汽車，還有可以把污水轉(zhuǎn)換成可以喝的淡水的機器。
柳樹、蛐蛐、還有小魚的后代又一次圍在一起談話了。小魚說：“現(xiàn)在的人類真好，也不往河里排放污水了，還往河里放干凈的水�！彬序姓f：“對，人類也不抓我的兄弟們了�！绷鴺湔f：“人類現(xiàn)在也不砍伐我們樹木了�！蔽覀円惨欢ㄒ獝圩o環(huán)境，維護我們的家園，不然就會受到大自然的懲罰的。
三年級小魚的作文 篇5
在茂密的大森林里，一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過。小河里住著一群小魚，它們無憂無慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的，跟其他小魚的顏色一點兒也不一樣，大家都笑它。可小金魚卻不在乎，依然快樂地跟大家一起玩耍。小魚們有一個共同的夢想，它們都想看看大海究竟是什么樣。
“可是大海在哪里呢？”一條小魚問。
“是呀，是呀！我們該怎么走呢？”另一條小魚說道。
年長一些的小魚說：“大海一定在小河的上面，沒有大量的水從上面流下來，小河從哪兒來呢？”
“你說得對，我們都同意！”大家異口同聲地答道。
這時，一直默默思考的小金魚輕聲說：“我覺得大海一定在小河的下面，我們應該順著河流的.方向走，才能看到大海�！�
大家沒有理睬小金魚，它們決定跟隨那條年長的小魚向著小河的上岸游，去找大海。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚群帶著自己的夢想，游啊游，它們越往前小河越窄，等他們游到盡頭時，發(fā)現(xiàn)原來的小河變成了一股清泉從山上流下來。
那堅信自己想法的小金魚呢？它搖動著金色的尾巴，毅然勇敢地順著河流的方向往下游游去。它越游越遠，小河也越來越寬，河岸兩邊的景色也越來越美。它游過了小河，游過了大江，終于，小金魚游到了蔚藍的大海。
大海真美啊！小金魚興奮地跳起來。陽光照耀在它的身上，金光閃閃，小金魚成了大海里一顆閃亮的明星。
三年級小魚的作文 篇6
我家門前有一條美麗的人工河，河底鋪滿了各種顏色的鵝卵石，河中間有一座噴水的.荷花臺，河水清澈見底，河里有許多魚，有大的、有小的、有紅的、有黑的，其中我最喜歡的是大紅金魚了。
河里的大紅金魚平時都躲在石橋下，偶爾出來游玩一下，但每當我倒下香噴噴的魚食的時候，金魚們就爭先恐后地游出來搶吃。我非常喜歡它們自由自在的樣子，有時搖頭、有時排尾、有時鉆進水底、有時探出頭來。
小金魚呀小金魚，你們實在太可愛了！
三年級小魚的作文 篇7
親愛的人類朋友：
你們好！
我是一條小魚，是一條活潑、可愛的小魚。自我出生以來，小河就是我的樂園！
一天，我和幾個小伙伴在河里捉迷藏。忽然，一團黑乎乎的墨汁，涌進河里，把我們嚇壞了。味道非常難聞，我們就趕緊逃回了家。因為聞到那墨汁的味，所以一進家門就昏了過去。一昏就是一兩個星期，當我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)窗戶外黑乎乎的，什么都看不見。一問才知道，是那一團團的黑墨汁搞的'鬼，它還把我的伙伴給害了。我請求你們?nèi)祟�，請你們不要再把那黑墨汁倒進河里了，可以嗎？
我的家沒有了，我和爸媽只能去爺爺奶奶家，并且在那住一年，希望明年回來的時候，小河會恢復原來的樣子，清澈見底。
這一年中，我一直都在想：到底人類是在破壞環(huán)境，還是在保護環(huán)境……
一年過去了，我回家了，發(fā)現(xiàn)小河真的清澈見底。謝謝你們的愛心和對我們的尊重，希望大家可以做好朋友！
祝：
我們的世界可以更美好！
你的朋友：小魚
三年級小魚的作文 篇8
今天，媽媽帶我去逛街，我和媽媽買了好多好吃的，我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟媽媽進去，媽媽左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左邊一件一件看，覺得可以就去試試，而我嘛，當然是坐在凳子上看著媽媽買衣服，等了不知多久，媽媽終于提著袋子對我說：走吧！我高興得跳起來和媽媽走了，我們走過幾家店，看見了玩具店，我就叫著要買玩具，媽媽說：別買了，在往前走走，我低下頭，只好繼續(xù)走，可我小肚子就等不住了，一直在咕嚕咕嚕的叫，媽媽看了就說：去吃東西吧！我高興的跑起來，找了家餐廳就進去了。
吃完午飯，我滿足的和媽媽走出了餐廳，剛走出來，我的小眼睛就看到了賣魚的，我叫著媽媽要去看看，我和媽媽走到那，看到魚缸里有好多魚，我仔細一看，小魚有兩只眼睛，一個小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小魚的`頭旁邊有一圍圈的裂縫，把吸進去的水都給排了出來，小魚好可愛啊，我哭著要媽媽買下一只，媽媽沒辦法，只好買了，我高興的和媽媽回家了，這是我的小魚了。
三年級小魚的作文 篇9
今天下午，爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場玩，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)澗河里有很多人在抓什么，看見他們興高采烈的樣子，就想看個究竟，我順著河堤下到了橋上，仔細一看，原來，澗河正在放水。
一條條小魚在渾濁的`淺水里東竄西跳的逃命，而那些抓魚的人有的拿著漁網(wǎng)，有的提著塑料袋，有的干脆只管抓，在水里摸著一條就往岸上扔，小魚在岸上掙扎了幾下就不動了，看著小魚可憐的樣子，我好心痛啊，在岸上大喊：“不要抓小魚！小魚快跑！”可是，沒有人聽我的，小魚也聽不見我的呼喊，我心里非常的難過，不忍心再看下去了，默默地離開了，可憐的小魚呀！
三年級小魚的作文 篇10
今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨。
今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的`小金魚，突然發(fā)現(xiàn)小金魚的身體上有一條傷口，已經(jīng)有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉(zhuǎn)陰了，我?guī)缀跻蘖�，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我?guī)拙洌矝]有辦法。我想：我已經(jīng)養(yǎng)這條金魚四個星期了，我費盡心思來養(yǎng)它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。
小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看著我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關(guān)的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗干凈，但我不知道有沒有效。
真希望我的小金魚能康復�。∥視雨P(guān)心它的！
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