小學(xué)三年級(jí)小草作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
萬紫千紅的春天快要來到了,萬物一片生機(jī)。在這美麗的世界上,朋友,你可曾經(jīng)想到過那不引人注目的小草。
我家房后有一片空地。雖然地干得裂開了一道道口子,上面的小草卻發(fā)出嫩綠的芽,長(zhǎng)出了翠綠的葉,過了幾天,小草也開出了花。
到了盛夏,天干旱的時(shí)候,許多花兒都低著頭,嘆著氣。這時(shí),你再看一下小草,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?nèi)匀话褐^,像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。暴風(fēng)雨來到時(shí),許多花兒、莊稼都被風(fēng)吹得東倒西歪,而小草卻牢固的盤住泥沙,挺著胸,像無畏的勇士,任憑風(fēng)雨的吹打。這時(shí),你就會(huì)被它那堅(jiān)強(qiáng)的'性格所感動(dòng),所鼓舞。
春天,小草用自己翠綠的身軀去點(diǎn)綴著大地,使春天更加美麗、迷人。秋天,它脫落一身衣服,毫不吝惜地獻(xiàn)給大地,使大地更有力的養(yǎng)育萬物。
。⌒〔,你雖然微小,但是,你頑強(qiáng)的性格,卻值得我學(xué)習(xí);小草,你雖然不引人注目,但是你的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我。勇于獻(xiàn)身的小草,我愛你,我要高聲贊美你!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
他們都說,小草非常弱小。是啊,小草的確是很不起眼,又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。小草那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的`象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死小草,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞小草。一場(chǎng)春雨襲來,小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們?nèi)チ艘黄利惖牟菖c花交織的地毯上野餐。數(shù)之不盡的`花草,讓人擁有滿心的愉悅,呼吸著新鮮的空氣在草灘愉快地玩耍,真實(shí)讓人心曠神怡。
在這天然的花毯上坐著,真是一件愜意的事情。在這由草與花交織的花毯上奔跑,或者躺在草上,仿佛神仙一樣快活。
過了一會(huì),天上下起了傾盆大雨,我坐在車?yán)锿切┚G油油的小草,心里傷心極了,自言自語地說:“這些脆弱的小草經(jīng)得住這如此巨大的暴風(fēng)雨的侵襲嗎?”媽媽說道:“沒關(guān)系的,他們看起來脆弱,其實(shí)很強(qiáng)大!
雨,漸漸地停了,小草經(jīng)過風(fēng)吹雨打,變得更鮮嫩、柔亮、美麗,真是出人意料。
小草經(jīng)過風(fēng)吹雨打,反而更加生機(jī)勃勃,“疾風(fēng)知?jiǎng)挪,”小草是?dāng)之無愧的。
人生也不是如此嗎?只有經(jīng)住人生的磨礪,才能使人生之花開放得更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇4
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來到南湖公園,來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會(huì)再開,小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話,那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢?我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的'花朵,它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇5
初春,可愛的小草在陽光的照耀下,抖抖身上的塵土,探出了小腦袋。你瞧!在山坡上、在田野里、路旁、小河邊,到處都可以看到小草的身影。它們沐浴在明媚的.春光下茁壯成長(zhǎng),此時(shí)人們都在萬紫千紅的百花園中游覽,很少有人真正關(guān)心那些不知名的小草。
我漫步在花園里,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了墻角下的一株小草,它被,兩個(gè)大石頭擠壓在中間,土壤很少,碎石很多,但它豪不在乎,挺碎石中,它知道自己生活環(huán)境艱苦,但它還是用自己頑強(qiáng)的生命力,克服困難。小草在微風(fēng)中搖擺,彎著細(xì)細(xì)的腰,仿佛在歡迎我似的。小草從來不炫耀自己,默默無聞地為大地媽媽奉獻(xiàn)自己的綠色,想到這兒,我情不自禁的吟誦起來:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生〞。
是呀!小草頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我,我覺得小草比那些漂亮的花朵,更值得人們關(guān)注和敬佩。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇6
我是一棵受傷的小草,躺在大樹下,不敢哭,也不敢叫。我怕被人們發(fā)現(xiàn),那我就又會(huì)倒霉了。
我在樹下很傷心,因?yàn)槲乙姴坏桨职趾蛬寢。突然,我聽到了一陣腳步聲向我傳來,我非常害怕,心想不會(huì)又要踩我一腳吧。這時(shí),一只溫暖的小手撫摸著我,我這才感到他是想救我。然后這位小朋友又走開了,我不知道他要去干什么。不一會(huì)他又回來了,我看見他的.手里拿著一盆水,向我倒了下來,我感到很幸福。從這開始,這位小朋友每天都給我喝水,我的傷也漸漸好起來了。然后這位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸媽媽那里,爸爸媽媽和我都非常感謝這位小朋友。
之后,每當(dāng)我看到曾經(jīng)受傷的傷口,就會(huì)想起這位善良的,充滿愛心的小朋友。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇7
放學(xué)路上,天空陰云密布下著大雨。我漫步在街頭小道上,發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)著幾棵小草。從這小草身上,我明白了很多很多……
雨每一次滴到小草身上,我都以為小草沒希望了,但小草每次都立刻抬起頭,準(zhǔn)備迎接雨的下一波攻擊。這時(shí)一陣大風(fēng)迎面吹來,吹得我覺得臉如刀在砍、鋸在割似的。再一看小草,小草耷拉著腦袋,顯得死氣沉沉的。漸漸的,雨小了,風(fēng)停了,我這時(shí)奇跡般的發(fā)現(xiàn)小草竟然抬起頭,如之前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)。
小草的表現(xiàn)深深震撼了我,每一次風(fēng)的.肆虐,你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每一次雨的洗滌,你的葉更加翠綠。我忽然意識(shí)到,這不就是小草給我的啟示嗎?難道不是在啟示我,遇到困難不該沮喪、失落、垂頭喪氣,告訴我應(yīng)該努力拼搏嗎?因此,當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我就應(yīng)該虛心請(qǐng)教,迎頭趕上;當(dāng)我遇到失敗挫折時(shí),我就應(yīng)該刻苦努力,重振旗鼓、發(fā)憤圖強(qiáng)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要向小草學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇8
每天我上學(xué)都必經(jīng)一片草地,由于現(xiàn)在還是乍暖還寒的天氣,草地是光禿禿的。有一天,我突然看到光禿禿的草地上,隆起了一個(gè)個(gè)的小包,小包的頂部還有不易被發(fā)現(xiàn)的裂縫。等第二天經(jīng)過時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小土包里長(zhǎng)出了一顆小草,顏色是那么嫩綠,樣子是那么纖弱?諘绲牟莸厣现挥幸豢眯〔菡玖⒅,好像在呼喚著它的兄弟伙伴們趕緊蘇醒過來。過了幾天,我再去一看,空曠的土地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。
現(xiàn)在雖然已是春天,但是天氣還有些寒冷。勇敢的小草居然能夠從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來。在寒冷的風(fēng)中挺立。雖然小草沒有大樹那結(jié)實(shí)的'樹根,沒有大樹那粗壯的樹干,但卻能夠有這么頑強(qiáng)的生命力!我被小草深深感動(dòng)了。
我想:小草雖然纖弱,但能在這種環(huán)境下生長(zhǎng);在大自然中的我們?nèi)祟愲m然也是非常渺小的,但我們遇到了困難更要像小草一樣頑強(qiáng)拼搏,永不言敗。
老師點(diǎn)評(píng)
春天到了,小草長(zhǎng)出來了,這個(gè)大自然的現(xiàn)象循環(huán)往復(fù),以至無窮,因而很多人對(duì)它熟視無睹。本文小作者劉燕妮注意觀察生活,捕捉到了這個(gè)細(xì)小的變化,并從中領(lǐng)略到一種頑強(qiáng)拼搏的精神,于是就有了寫作的素材。觀察、思考、積累,這是寫好作文的重要前提。
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