【推薦】小學(xué)三年級春節(jié)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級春節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級春節(jié)作文 篇1
今年的春節(jié)令我難忘。那天，母親在家里包餃子，父親去買煙花和鞭炮，我在家里看電視。沒過多久，父親回來了，手里拿著一個(gè)袋子。我好奇的問父親：”父親，袋子里裝的.是什么呀？“父親說：”里面裝的是煙花和鞭炮。“母親說：”吃餃子嘍！“父親說：”餃子里面有錢�！拔乙宦犛绣X，趕緊吃了起來。我一個(gè)接一個(gè)吃，可是餃子吃完了，還沒有吃到錢。這時(shí)聽到母親說：”我吃到了！“我們都為母親高興。都祝母親在新的一年里健康快樂，萬事如意！吃完餃子，父親說：”該去老家了，大家都要等急了�！拔乙宦犚ダ霞揖头浅８吲d。因?yàn)槲业呐笥阎芤貙幵谀抢铩Ｎ壹泵Q上新衣服和新褲子。父親騎摩托車在樓下等著。
我們很快到了老家。去給大娘、二娘、三娘拜年。一見面第一句話就是：”新年好，新年快樂！“伯母們就都給我發(fā)一個(gè)大紅包。
春節(jié)又開心又難忘！
小學(xué)三年級春節(jié)作文 篇2
每年農(nóng)歷的正月初一，是個(gè)令人興奮的日子，那就是春節(jié)。
那天，我一起床，就高興地向家人說吉祥的話，家人也各給我一個(gè)紅包。我像往年一樣，回到房間，關(guān)上門，拿出紅包里的錢，數(shù)一數(shù)。
為什么正月初一要過年呢？原來，傳說在很久以前，“年”是一種兇殘的.動(dòng)物，它們聚集在一起，一出動(dòng)，多則上千只，少則幾百只。據(jù)說，一群“年”一次可以吃掉上百只虎豹熊畜和幾十個(gè)人。一到冬天，群民都得集中力量和“年”作斗爭。在與“年”的斗爭中，人們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)“年”雖兇惡殘暴，但它們最怕火，所以人們一旦發(fā)現(xiàn)“年”，就點(diǎn)火把，直到把“年”都趕走。第二天，人們早早起床，互相問好，以后便逐漸形成了正月初一互相拜年的習(xí)俗。最后，這習(xí)俗一直流傳至今。
我在這天拜訪了許多親人，也收到許多紅包，還玩了許多煙火。這個(gè)春節(jié)我過得十分開心。
小學(xué)三年級春節(jié)作文 篇3
要說到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，然后簡直然而多的數(shù)不勝數(shù)。但然而對于我這個(gè)美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當(dāng)然還然而吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，我也不時(shí)會在廚房中打打下手。
其實(shí)湯圓的做法也很簡單。這第一步，當(dāng)然就然而和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總?cè)欢鵁岷鹾醯?。——實(shí)在等不下去了，于然而我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿!
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