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【精品】花三年級作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的花三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
又是一年春風(fēng)到，今天真是個好日子，陽光明媚，我、書彥、釗坤和瑞瑤在家長的帶領(lǐng)下到花溪賞桃花。一到那里，一陣沁人心脾的香味把我吸引了過去，原 來是報(bào)春的使者——桃花散發(fā)出的香味呢！那桃花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭上燃燒；近看像一個個女孩仰著漂亮的臉蛋嬌氣地望著你。（比喻、擬人使文章更生動、 吸引人。）
桃樹的樹干粗粗的，是棕褐色的，摸上去像屋頂上的瓦片，很粗糙。
俗話說“鮮花也要綠葉托”，桃樹的葉子狹長尖尖的，把桃花襯托得更動人。一陣微風(fēng)吹來，那嬌小的`嫩葉似乎是一個個小孩在向你點(diǎn)頭，那樣子簡直比舞蹈更迷人。
桃花有白色、粉色、大紅色、朱紅色，五彩繽紛，美麗極了。它有五個花瓣，形狀呈五角形，看上去似乎和五角星一樣。一陣風(fēng)吹來，桃樹頓時落英繽紛，就像下起了“桃花雨”。俗話說“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。想到這里，看著飄落的桃花花瓣也就不那么悲傷了。
桃花清香撲鼻、令人陶醉。我陶醉在這醉人的香味中，忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著大紅的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，不光是我一朵，一樹的桃花都在舞蹈，風(fēng)過了我停止了舞蹈，靜靜站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂，小鳥停在枝頭上，告訴我昨夜做的好夢。
過了一會兒我才記起我不是桃花我是在看桃花呢！
花三年級作文 篇2
我們班門口的花壇里有許多植物，如：鳳仙花、牽�；�、太陽花、三葉草等，我最喜歡的還是太陽花。
太陽花像一個大羅盤，會跟著太陽不間斷的“搖頭”，葉子一碧如洗，好似一塊翡翠，多么美麗動人。
太陽花是去年春天播種的，我很不喜歡它，于是每次澆水都只澆一點(diǎn)點(diǎn)，不過它還是發(fā)芽了。它開始茁壯成長，厚厚的葉片正在萌發(fā)。
清晨，一場小雨過后，葉片上凝結(jié)出一滴滴小露珠，加上太陽的照射和綠葉的映襯，小露珠給花兒增加了一條美麗的`項(xiàng)鏈。
到了傍晚，夕陽夕下，每當(dāng)人們經(jīng)過都要看上幾眼夕陽和太陽花美麗的舞姿。
春天，它和春姑娘一起跳舞；夏天，它與夏娃娃賽跑；秋天，它和秋妹妹唱歌；冬天，它和冬皇后一起休息……
夏天，它開出了金色的花朵，每天都向我們點(diǎn)頭，好像在說：“小伙子，加油！長大以后一定要成棟梁之材呀！一定要加把勁才行！”
于是我便喜歡上了太陽花。
往后，我無論是烈日當(dāng)空、狂風(fēng)暴雨，還是天寒地凍，我都要去看看它。一次，天氣太熱，一張紙?jiān)诨▔療�，我毫不猶豫地把紙拿出來，踩滅了；一次我為了去看它，冒著大雨，結(jié)果得了一次感冒……
我喜歡太陽花，你呢？
花三年級作文 篇3
我有十五粒鳳仙花種子，我拿了六粒，在媽媽的大花旁邊挖了六個小坑，把種子放在里面，用土小心的蓋上。從此，我天天盼望著看到它那綠色的小腦袋從土里鉆出來。
可是，兩周過去了，我還是看不到它那綠色的小腦袋，我有些著急了。
終于有一天，我看到了它那綠色的小腦袋從土里出來了，它的莖是紅色的，莖上有兩片抱在一起的綠色葉子，它們親密得不想分開。我好高興呀！過了幾天，小苗慢慢的長高了，我用尺量它有多高的時候，不小心碰到了它的葉子，把兩片葉子分開了，我好心疼呀。
又過了幾天，小苗慢慢的長大了�？墒�，有一天我突然發(fā)現(xiàn)小苗的腰彎了。它這是怎么了？小苗的腰怎么會彎呢？我很不解。于是，我把花盆轉(zhuǎn)了一個方向，看一看能有什么變化。結(jié)果，第二天中午，我看到小苗的'腰挺直了。原來，鳳仙花也喜歡太陽光呀！它是迎著太陽生長的。
現(xiàn)在，我的鳳仙花又長出來兩片小葉子，我希望它快快長大，開出又紅又美麗的花。
花三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆紅色的太陽花，它是外公送給我的生日禮物。你看，它的花朵整天朝著太陽，怪不得人們叫它太陽花呢！
太陽花的葉子細(xì)細(xì)的，長在莖上，向四面擴(kuò)展，邊緣還有光滑的小齒紋呢！太陽花的花瓣多么像一片片細(xì)細(xì)的紅葉啊！它們牽著手，連成一串，把中間的花蕊圍起來。那黑里透黃的花蕊朝上挺起，好像在說：“快來看哪！我多漂亮呀！”這時，一陣風(fēng)吹過，太陽花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。正欣賞著，一陣芬芳撲鼻的香味向我飄來。啊，原來是太陽花發(fā)出的'香味呢！
太陽花最大的特點(diǎn)是生命力強(qiáng)。無論是風(fēng)吹雨打，它都不會凋謝。如果你要栽種它，只要掐下一枝小小的莖，埋在土里，過不了多久，一株太陽花就出土了。
我愛我家的這盆太陽花，因?yàn)樗b點(diǎn)了我們多彩的生活。
花三年級作文 篇5
蘭花是我最喜愛的一種花，也是我國十大名花之一。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的`蘭花，一多有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美：看看那一朵，也很美。如果把眼前的幾盆蘭花看作一幅大活畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
那像柳絲般的蘭草碧綠碧綠的，蘭花的花瓣是綠里透白�；ㄐ恼嫦裉移�。
我突然覺得自己就是一朵蘭花，一陣微風(fēng)吹過來，我就偏偏起舞，不光是我一朵，其它的蘭花都在舞蹈。微風(fēng)過了，我靜靜的站在那里，小蝴蝶給我說在花中采花粉的快樂，小蜜蜂給我說作夜做的好夢……
過了一回兒，我才想起我不是蘭花，我是在看蘭花哩！
花三年級作文 篇6
盛夏到了，美人和其他花種一樣，肆無忌憚地開著，嬌艷著，但你可曾想過，那紅彤彤的話真的美嗎？你可曾想過，那花的背后究竟藏著什么？沒錯！是毒品！是人命！
云南與緬甸接壤的邊境既沒有鐵絲網(wǎng)攔著，也沒有邊防兵站崗。甚至，所謂邊境線，其實(shí)連條“線”都沒有，只是在某些地方立一塊界碑。每年，估計(jì)有七八十噸毒品從那個美人花開的.地區(qū)，源源不斷的流向中國。數(shù)據(jù)顯示，我國內(nèi)地流通的毒品中，約70%來自金三角地區(qū)。
因?yàn)榫o鄰金三角，云南邊境首當(dāng)其沖遭遇“毒”害。從上世紀(jì)80年代，隨著國門打開，金三角的毒品開始成規(guī)模的流入國境。最初，這些毒品只是借道云南邊境，經(jīng)由廣東，流向香港，再流向歐美等地。不過很快，云南邊境也成了毒品消費(fèi)地。在云南，不太熟悉的人遞給你一支煙，你最好別抽，因?yàn)楹苡锌赡芎酒�，從此上癮。一個家里只要有一個吸讀者，就會將整個家庭拖垮。毒癮發(fā)作時，吸毒者六親不認(rèn)，甚至?xí)闹蹲酉蛴H人要錢。數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年底，云南全省有吸毒者6．8萬余人。
金三角的毒品要經(jīng)由云南邊境流入中國，會遇到堵截毒品的三道防線：邊境海關(guān)和邊防部隊(duì)巡邏是第一道防線，內(nèi)線交通要道邊防檢查站是第二道防線，省公安機(jī)關(guān)在出省的各機(jī)場，火車站，汽車站檢查是第三道防線。數(shù)據(jù)顯示，從1982年至20xx年，云南全省偵破販毒案14．6萬余起，抓獲販毒人員19．。5萬余人，繳獲毒品共計(jì)129噸，經(jīng)過粗略估算，從金三角流入國境的毒品，能被堵截的只占十分之一。
盡管迫于國際社會和我國政府壓力，近年來緬北開始實(shí)行禁種美人，并替代以其他作物。但是，20xx年2月，云南省禁毒委一份工作報(bào)告稱：境外毒品對我“多頭入境，全線滲透”的總體態(tài)勢沒有根本變化，“金三角”毒品種植，加工規(guī)模不減。最新數(shù)據(jù)顯示，截至20xx底，我國現(xiàn)有吸毒人員78．5萬名，我們?nèi)鐣家J(rèn)識吸毒對個人，對社會，對國家的危害，否則吸毒問題將成為繼艾滋病之后中國最嚴(yán)重的社會問題。
朋友們，讀到這里，你還會覺得那紅彤彤的美人花是美麗的象征嗎？！
花三年級作文 篇7
中國的花多得不計(jì)其數(shù)，嬌艷美麗的牡丹國色天香，剛?cè)嵯酀?jì)的荷花出淤泥而不染，端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而，我卻對純潔無瑕的百合花一往情深。
百合花是純潔的，素雅的。它的花形典雅大方，花朵皎潔無疵，為烈日炎炎的夏天送上一份清爽，一份生機(jī)。它貪婪的享受著陽光，綻放著自己美麗的面貌；它在清風(fēng)中搖曳著，像一位美麗的姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。
百合花也是美麗的，優(yōu)雅的。待到開花時期，它的花瓣就會慢慢地往外張開，仿佛一位熟睡的嬰兒正在從睡夢中醒來。它的花瓣微微卷曲，一朵朵盛開的花兒像一個個精致的小喇叭，吹走出春天的交響曲；又像一個個酒杯，盛滿了美味的甘露�；ㄉG麗豐富，黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競相開放，為美化大地做貢獻(xiàn)出一份力量。
百合花更是樸實(shí)的，純潔的。只要輕輕的'從他身邊走過，頓時，一股沁人心脾的香氣傳遍全身，它的花香，是任何的詞語都描繪不出來的。它的香，令人陶醉，令人激動。她的美，令人對她一往情深，令人對他陶然若醉。
百合花不但美，也有藥用價值。鮮百合甘甜味美，且具有潤肺止咳，養(yǎng)心安神的功效。一次，我生病了，晚上睡覺時不停地咳嗽，不僅我難受，還攪得家人都睡不成覺。媽媽便給我做了一碗百合粥，說來也奇怪，喝了兩三次后，“咳嗽病”居然不治而愈了。
百合花外表晶瑩雅致，花朵清新宜人。它象征著堅(jiān)韌和純潔。我也要做一個像百合花一樣內(nèi)心美，頑強(qiáng)執(zhí)著，不懼困難的人。
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