【精品】三年級(jí)學(xué)生的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
我的鄒老師長(zhǎng)得高高、瘦瘦的，額頭上隱隱現(xiàn)出幾道細(xì)細(xì)的皺紋，好像時(shí)刻在為她的學(xué)生操勞著什么，一張循循善誘的嘴巴，好像隨時(shí)要告訴我們?cè)S多道理，特別是那雙微微瞇著的眼睛，充滿(mǎn)著認(rèn)真、智慧和關(guān)愛(ài)……
我可喜歡鄒老師了，因?yàn)樗龑?duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，平時(shí)就像媽媽一樣對(duì)我嚴(yán)格而又關(guān)心。當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，她就會(huì)耐心地教導(dǎo)我，而我有了點(diǎn)滴進(jìn)步，她又會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一次上課，鄒老師叫我回答問(wèn)題，我怕回答錯(cuò)，就不知所措地低下了頭。這時(shí)，鄒老師輕輕地走近我的身旁，用鼓勵(lì)的眼光看著我，笑瞇瞇地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“錢(qián)昊，勇敢點(diǎn)，你行的。”我受到了鼓舞，一下子就來(lái)了勇氣，響亮而又正確地回答了鄒老師的問(wèn)題，鄒老師馬上朝我做了個(gè)肯定的`手勢(shì)，用贊許的眼光看著我，說(shuō)：“回答得真好，我就知道你一定行！”從此，在學(xué)校里我的自信心增強(qiáng)了許多。
還有一次，下課在和同學(xué)吵鬧時(shí)，我沒(méi)能控制住自己，把一個(gè)同學(xué)弄哭了。鄒老師很快就知道了這件事，我慢慢走到鄒老師身邊，心里緊張地“怦怦”直跳，心想這回可要挨剋了。沒(méi)想到鄒老師只是微微地皺了皺眉頭，用略帶責(zé)備的眼神看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)昊，你是個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻做同學(xué)的榜樣，可你今天這種行為對(duì)得起爸爸、媽媽、老師對(duì)你的關(guān)心，同學(xué)對(duì)你的信任嗎？該怎么做，老師相信你知道�！甭�(tīng)了鄒老師的話(huà)，我真比爸爸打我一頓還難受，眼淚禁不住流了下來(lái)，心中那個(gè)悔啊，我至今仍牢牢記著。
在鄒老師的關(guān)心、幫助下，我也在不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。平時(shí)，遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起她那雙關(guān)愛(ài)的眼睛在默默地鼓勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她在我作文本上寫(xiě)的那段話(huà)：記住，有付出總會(huì)有收獲，努力不會(huì)白費(fèi)。
這就是我可敬的鄒老師，如果你想進(jìn)一步了解她，那就請(qǐng)到北門(mén)小學(xué)三（3）班來(lái)看看吧。哦，忘了告訴你了，她挺忙的，整天都在掛念著她的學(xué)生，經(jīng)常很晚才離開(kāi)學(xué)校，不一定有時(shí)間接待你喲。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？哈！猜不到吧？我的家鄉(xiāng)就在龍港，這里有甌南大橋，有金河廣場(chǎng)，還有體育館……但我最喜歡的就是龍港公園了。
每天，公園里都有不少的人，早晨大人們和少年們都來(lái)運(yùn)動(dòng)，他們有的在騎自行車(chē)，有的在跑步，有的在慢走。老人們來(lái)做早操，有的`在做廣播操，有的在打太極拳，有的在練劍。小動(dòng)物們也在運(yùn)動(dòng)呢！有的小鳥(niǎo)在唱歌，有的小鳥(niǎo)在吃早餐，有的小鳥(niǎo)在跟人們熱情的打招呼，有的蝴蝶和蜜蜂在一同采蜜，有的在一同跳舞……真是熱鬧極了！
中午，是安靜的，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，似乎都在午睡，那時(shí)沒(méi)有一絲吵鬧聲，是讓人清靜一下的時(shí)刻。
晚上是最熱鬧的時(shí)刻，舞蹈的，玩的，唱的，跳的……那絢麗多彩的燈光成了人們伴奏的燈。淘氣堡，畫(huà)板，玩具成了孩子們歡笑的武器，要多熱鬧就有多熱鬧！
這就是龍港公園，人人都喜愛(ài)的地方！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎？要是不知道，我來(lái)告訴你們吧！這個(gè)“換客活動(dòng)”就是：把你所帶的東西與別人換，然后別人再與另一個(gè)人交換，就這樣一直交換下去。
首先，我先介紹我?guī)?lái)交換的東西：它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致，表面綠色的`，里面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說(shuō)說(shuō)，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了，而且還能把自己的零花錢(qián)儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開(kāi)始了，我心里太激動(dòng)了。陳老師問(wèn)：“你們誰(shuí)想第一個(gè)跟我換？”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問(wèn)：“你想跟我換什么？”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說(shuō)：“我要這個(gè)�！标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我，剛開(kāi)始沒(méi)換成功，我有些垂頭喪氣，心里十分失望，真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮，繼續(xù)與陳老師交換�！耙�！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來(lái)的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋(píng)果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡，愛(ài)不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來(lái)，“換客”竟然如此有趣！我覺(jué)得：在這里，謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì)，只有不斷爭(zhēng)取才能成功。我還懂得了：閑置物品可以再利用，這樣可以節(jié)省能源，保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來(lái)的東西。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是偉大的，但我覺(jué)得爺爺?shù)膼?ài)最偉大。
這幾天我在班上看見(jiàn)同學(xué)拿著一個(gè)樂(lè)高玩具，我過(guò)去正想問(wèn)問(wèn)可不可以給我玩，那個(gè)同學(xué)似乎知道我想說(shuō)什么，就一把把我推開(kāi)，還說(shuō)：“走開(kāi)，我不想和你玩�！�
放學(xué)以后我跑到爺爺身邊，不高興的說(shuō)道：“爺爺，同學(xué)拿著一個(gè)樂(lè)高，他不給我玩，你可以給我買(mǎi)一個(gè)樂(lè)高玩具嗎？”爺爺居然爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，走，我們?nèi)ベI(mǎi)。”我開(kāi)心極了，我拉著爺爺走到了商店，用手指最頂上的樂(lè)高對(duì)爺爺說(shuō)：“就是這個(gè)�！睜敔斣�(huà)也不說(shuō)把最上面那個(gè)樂(lè)高拿了下來(lái)，問(wèn)：“老板這個(gè)多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“20元�！睜敔斢檬謴难澴涌诖锾统�20元放在桌子上，就帶我走了。
在回家的路上好像有什么打破了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)一個(gè)摔碎的玻璃杯子，看起來(lái)好眼熟，這不是爺爺?shù)牟ＡП�？正好我們路過(guò)一家賣(mài)杯子的商店，我說(shuō)：“爺爺，你的杯子碎了，我們?nèi)ベI(mǎi)個(gè)新的吧，不貴，才十元�！睜敔斁屠艺f(shuō)：“不用買(mǎi)新的，家里還有�！蔽衣�(tīng)了以后心里傷心極了，我很后悔買(mǎi)了這個(gè)玩具，鼻子酸，就想哭了。
親愛(ài)的爺爺，您對(duì)我的愛(ài)，比我對(duì)您的'愛(ài)多了許多，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，爺爺，等我長(zhǎng)大了以后，我一定會(huì)好好報(bào)答你的。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與這飄然的雪交相映錯(cuò)，或是美吧。
干旱的空氣，幾降的溫度，這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了，應(yīng)該里面很空曠吧，又想起來(lái)瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。
只是這雪下在我心煩的時(shí)候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無(wú)邊際的書(shū)本，這泛黃的'小書(shū)早已失去了年華，反正睡不著，無(wú)事，只是一直烏鴉吵著。
想著過(guò)隙的時(shí)間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長(zhǎng)大了吧，對(duì)吧？可看到這些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達(dá)好了，何必呢？看看吧，也雪做得來(lái)朋友了。
家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補(bǔ)自己吧。心生寂然：“遠(yuǎn)方有佳人，更待何時(shí)歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內(nèi)的室溫跟屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認(rèn)為是雪停了。
我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來(lái)的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤(rùn)著心。
呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個(gè)人了，屋內(nèi)的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴，或許可能還在訓(xùn)練吧，我懦弱，退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的折磨，當(dāng)然為了來(lái)年更好的成績(jī)，而我剩的這點(diǎn)回憶了。
靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來(lái)，一切有序中進(jìn)行，似乎這井然中帶著倔強(qiáng)，這水洼上的雪不一會(huì)兒化了，可還是堆積著，似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。
有時(shí)候自己總也對(duì)別人好，其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當(dāng)成什么，當(dāng)自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí)，或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內(nèi)心的紅火也會(huì)降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。
“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”
嘿，雪，慢點(diǎn)下，這個(gè)冬天你還會(huì)再來(lái)么？
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
要說(shuō)到令我敬佩的人，可多著了：有刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)挥胁晃泛睿瑹o(wú)言的清潔工……在我眼里最令我敬佩的是我的鄰居。
我的鄰居叫陳叔叔，他的身材胖胖的，皮膚黝黑。臉上的`肉使他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他那張大大的嘴能塞進(jìn)兩個(gè)大饅頭，還特別喜歡開(kāi)玩笑。
我的鄰居經(jīng)常樂(lè)于助人，我們都叫他“活雷鋒”。記得有一次，在月明人靜的夜晚，千家萬(wàn)戶(hù)都在家各忙各的。突然“啪”的一聲，瞬間進(jìn)入黑暗的世界。我大叫一聲“啊——媽媽是不是停電了？”媽媽點(diǎn)著蠟燭說(shuō)：“你去外面看看吧。”我一出去，看見(jiàn)其它樓燈火通明，只有我們這棟樓出了問(wèn)題，樓上樓下的鄰居都聚集在下面議論紛紛。只聽(tīng)一陣摩托車(chē)的引擎聲響起來(lái)，原來(lái)是陳叔叔回來(lái)了。大家頓時(shí)松了口氣，都說(shuō)救星來(lái)了。王爺爺開(kāi)心地對(duì)陳叔叔說(shuō)：“你總算回來(lái)了，燈不亮了，電視也沒(méi)得看咯！”“您老別急，我回去拿工具來(lái)看看�！标愂迨逭f(shuō)完停好車(chē)，便三步并作兩步跑上樓去，不一會(huì)就下來(lái)了。
鄰居幫陳叔叔扶好梯子。陳叔叔背著工具包，登上梯子，左手拿手電筒，右手拿電筆，東量量，西測(cè)測(cè)，然后胸有成竹地說(shuō)：“電表沒(méi)壞，問(wèn)題出在室外！”人們把梯子搬到室外，靠在外墻上。陳叔叔爬上去，仔細(xì)檢查，額頭上伸出密密的汗珠也顧不得擦，突然他歡呼起來(lái)：“問(wèn)題找到了�！蔽姨ь^一看，只見(jiàn)火花四濺，陳叔叔把兩根電線(xiàn)頭接在一起。頓時(shí)，光明又回到這棟樓。人們趕緊連聲向陳叔叔道謝，可他卻說(shuō)：“不用謝，鄰里之間應(yīng)該互相幫忙！”
我敬佩陳叔叔那種助人為樂(lè)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
十年后的家鄉(xiāng)是什么樣的？我要坐著時(shí)光機(jī)，去看看。
我一走出時(shí)光機(jī)，就看到了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，綠綠的葉子遮住了藍(lán)藍(lán)的天。咦？我的腳下怎么軟綿綿的，原來(lái)草地不僅蒼翠欲滴，還變得更加柔軟了。嘿，我沒(méi)看錯(cuò)吧。現(xiàn)在瀕臨滅絕的大熊貓，居然變得數(shù)不勝數(shù)，還對(duì)我十分友好，用肥嘟嘟的身子不停地往我身上蹭，就像小狗小貓一樣乖巧。
滴滴，渡渡鳥(niǎo)克隆成功。不會(huì)吧，渡渡鳥(niǎo)不是在1779年就已經(jīng)滅絕了嗎？怎么還會(huì)有呢？我走近一看，真的是渡渡鳥(niǎo)，旁邊還站著一頭猛犸象。人們發(fā)明了新型克隆機(jī)，能克隆出幾萬(wàn)年前的動(dòng)物。
走出森林，我來(lái)到了大街上，瞇起眼睛也找不到一點(diǎn)垃圾。原來(lái)人們發(fā)明了垃圾機(jī)器人，它用自己的液晶眼掃描大街，如果有水就用吸水口吸進(jìn)，再直接將水凈化，輸出直飲水。我發(fā)現(xiàn)這里的人們很少抽煙，每當(dāng)有人抽煙，煙火垃圾桶就會(huì)開(kāi)始在空中投影，放著是一個(gè)男人抽煙后咳嗽不止。街上沒(méi)有煙味，空氣也變得清新了，路邊都是五顏六色的小花，白凈的`墻上沒(méi)有任何腳印。
十年后的家鄉(xiāng)真美！我們從現(xiàn)在做起，就要好好保護(hù)家鄉(xiāng)，留住美麗的大地。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8
七月七日，我和爸爸媽媽來(lái)到北京動(dòng)物園海洋館。這是世界上最大的海洋館。
我和爸爸媽媽進(jìn)入“雨林奇觀(guān)”，這里格外涼爽，空氣異常清新。有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒，大的有一米多長(zhǎng)，小的不到十厘米，魚(yú)的形狀有長(zhǎng)條的、扁的、圓的，顏色有晶瑩透明的、粉色嘴唇的、黑白相間的。它們?cè)谒镉蝿?dòng)，一束束燈光照耀著它們，真是光彩奪目！我真地被陶醉了。
我們觀(guān)看海獅表演，一只大海獅和一只小海獅上場(chǎng)了。飼養(yǎng)員讓海獅敬禮，海獅舉起右邊的鰭向游人敬禮。飼養(yǎng)員就扔魚(yú)給海獅，海獅咬住魚(yú)，一下子就吞下去了。飼養(yǎng)員示意海獅倒立，海獅就把腰以下的部分舉起來(lái)，大屁股對(duì)著游人，憨態(tài)可掬，真是可愛(ài)極了。我不由自主地舉起數(shù)碼相機(jī)，錄下了精彩的`瞬間。
海豚表演開(kāi)始了，四只海豚共同頂一個(gè)球，擺動(dòng)尾巴向四個(gè)方向落下，又一起向球頂去，把球頂?shù)迷诳罩胁煌５剞D(zhuǎn)，引起滿(mǎn)場(chǎng)一陣陣歡呼聲；更好看的是海豚載人表演，人站在海豚的背上，海豚像箭一樣向前沖去，水花四濺，我太興奮了，再一次按動(dòng)了快門(mén)。海洋館的朋友們，我要永遠(yuǎn)記住你們！
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