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    小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文

    時(shí)間:2024-05-31 07:17:15 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文4篇

    小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇1

      我們過(guò)年了,沒(méi)想到電腦游戲摩爾莊園里也過(guò)上了大年!

      摩爾莊園里到處有紅色;到處有鞭炮;到處都有祝福的聲音。連最安靜的`地方——咕嚕音樂(lè)街也充滿了鞭炮聲,真這樣熱鬧非凡!大家都穿上了新衣服,都把各自的家打扮的紅紅火火的,還把朋友們都邀請(qǐng)到家里來(lái)聚會(huì)。

      摩爾莊園被喜慶的紅色,過(guò)年的氣氛包圍著。

      我發(fā)自內(nèi)心的呼喊:“摩爾莊園我愛(ài)你!”

    小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇2

      《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

      那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂(lè)器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的.身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。

      “歸騎不令歌吹歇,萬(wàn)枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

      春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

    小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇3

      又一個(gè)春節(jié)到了,爸爸說(shuō):“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一齊過(guò)!蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵姷聂~,媽媽說(shuō):“過(guò)年吃魚代表年年有余!蔽已銎痤^疑惑的'問(wèn)媽媽:“年年有余這樣不這樣代表天上會(huì)掉魚下來(lái)給我們吃?她笑著對(duì)我說(shuō):”魚這樣余的諧音,魚象征著富貴!叭玺~得水”用來(lái)描述工作和生活和諧美滿、幸福。

      大年初一,我早早的起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說(shuō):“多謝,祝您節(jié)日快樂(lè)!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂(lè)。這個(gè)節(jié)日過(guò)得真快樂(lè)!

    小學(xué)三年級(jí)春節(jié)的作文 篇4

      分歲“祭祖”是中華民族過(guò)春節(jié)的重要習(xí)俗之一。

      快要過(guò)年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問(wèn)爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀!”過(guò)了好一會(huì)兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒,因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌。然后,爺爺叫我到門外去,只見(jiàn)門外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進(jìn)鐵盆子里,用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學(xué)著爺爺拜了幾下,表示尊敬;氐郊,爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜,準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們?cè)俅巍包c(diǎn)燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門外的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問(wèn)爺爺:“這個(gè)桶是用來(lái)干什么的?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來(lái)盛的呀!”爺爺說(shuō)。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子,在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火,火馬上就是大了起來(lái)。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進(jìn)了家里。

      分歲“祭祖”真有意思!

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