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精選三年級愛心作文錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的三年級愛心作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級愛心作文 篇1
媽媽為什么夸我有愛心呢?下面就來看一看吧。
清晨,暖暖的陽光灑在了我的床上!岸!逼鸫怖,我走進(jìn)洗漱間,洗完臉,刷完牙,吃完早餐,到小區(qū)去散步。走呀走,來到一片小樹林,這里的樹葉是金黃色的,真漂亮。
突然,樹上掉下來了一只小麻雀,小麻雀身上受了重傷,還流著血。我急忙從衣服里面拿出了一張紙,捂住它的傷口,抱起小麻雀往家里跑。
到了家門口,我大聲喊:“媽媽,快拿止血貼和麻醉針!”媽媽聽到了,快速地從藥箱里拿出了止血貼、麻醉針和一些藥品。
我把麻雀放在了花布上,然后給小麻雀打了麻醉針,上了藥,貼上止血貼。包扎好傷口,我就拿起瓶子到外面找小蟲給小麻雀吃,找青綠色的葉子蓋在它的`身上,我像照顧生病的娃娃似的照顧它。
過了幾天,小麻雀張開了它那透亮的眼睛,但它還不能飛,因?yàn)樗膫沒有愈合,還在疼痛,看著它真不想它再受傷。又過了幾天,小麻雀能飛了。小麻雀飛走的時(shí)候好像在說:“謝謝你!
我望著飛走的小麻雀,媽媽走過來夸我說:“你真有愛心。”
三年級愛心作文 篇2
那是三年以前了,就是我9歲的時(shí)候。那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的下午,媽媽和我去舅舅家玩,媽媽和舅舅擺龍門陣,我就和哥哥在屋外玩。
我們來到玉米地里躲貓貓,躲在這里真好,哥哥找不到我。玩累了,就去在橘子吃,我拿了梯子,上了樹,剛在了兩個(gè)橘子,腳下一打滑,就從梯子上滾了下來,摔到了胳膊肘,頓時(shí)就出了血,哥哥見了,拉著我就往衛(wèi)生站跑去。到了衛(wèi)生站,醫(yī)生看了看我的傷口,拿出了棉花簽和酒精,有用棉花簽站了一下酒精,給我的傷口消了一下毒,然后又拿出針管,用針管吸入破傷風(fēng)的藥水,注入了我的手臂,里面哥哥一直都在我的身邊鼓勵(lì)我、夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勇敢的好孩子,打完針之后,哥哥付了所有的`錢,然后和我一起回到舅舅家了。
回到舅舅家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后,找到了哥哥,對哥哥說:“謝謝你了哈,你帶我的兒子去治傷,還付了錢,我真是太感謝你了。”說著,媽媽掏出了100元錢,說:“這是我的一點(diǎn)心意,請你收下!闭f完媽媽硬把錢往哥哥手里塞,可哥哥說什么也不要,最后媽媽說:“既然不要錢,那晚上我請你吃飯,你們一定要來哈!”說完,媽媽帶著我回家了。
多好的哥哥呀。
三年級愛心作文 篇3
三月,春暖花開,陽光明媚,迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的兩件衣服走向?qū)W校。路上,我遇見了許多小學(xué)生嗎,他們有的背著一個(gè)大包袱,有的拎著一個(gè)大包,一個(gè)個(gè)累得氣喘 吁吁,滿頭大汗。
當(dāng)我們來到教室門口時(shí),只見講桌上整整齊齊地?cái)[滿了衣服和書本,這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈(zèng)的.衣服。這時(shí)只聽見魏旭聰報(bào)道:“12件衣服!蔽倚睦锵耄 魏旭聰拿了那么多,早知道的話我也多拿點(diǎn)了。
我登記完要捐贈(zèng)的衣服后,便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí),嘴巴立刻變成了“O”形,因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高!
就在我剛交完作業(yè)時(shí),聽見校長通過廣播讓我們?nèi)ゲ賵黾。集合后,谷校長表揚(yáng)了四(3)班的同學(xué),因?yàn)樗麄冊谘b捐贈(zèng)的衣服的箱子上貼上了一張張愛心卡,卡上寫上了祝福的話語:“愛心陪伴我們 成長”“生在同一片藍(lán)天下,我們永遠(yuǎn)是朋友!”“親愛的朋友,祝你們幸福、快樂!”……此時(shí)我想:假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的愛心卡,心里一定會感覺十分溫暖。
今天的捐贈(zèng)衣物這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了全校同學(xué)的愛心,以后我們還會幫助那些貧困的學(xué)生。
三年級愛心作文 篇4
今天,我們櫻花小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)”,我們四年級的攤位被安排在學(xué)校體育館。
下午一點(diǎn),老師領(lǐng)著我們來到體育館。一進(jìn)大門,只見人山人海,人流如潮,每個(gè)攤位前都擠得水泄不通,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品,其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員。“哎哎哎,快來買呀!這里的'玩具特好玩,快來看呀,這里一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝著,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢?”“4元!薄澳敲促F,可不可以便宜一點(diǎn)?”“當(dāng)然可以,3元要不要?”“好,咱們成交!”“謝謝,歡迎再來!”
我接待了一個(gè)又一個(gè)客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了,我們興高采烈地回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛,余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng),讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
三年級愛心作文 篇5
這是一個(gè)發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車游玩,在這過程中,先聽見刺耳的聲音,覽車飛速下滑。就在這瞬間,父母托起2歲的孩子,夫妻倆雙雙遇難,孩子安然無恙。父母的愛心在瞬間化為了永恒。
愛心化為永恒感人故事還有很多,四川汶川大地震發(fā)生,東汽中學(xué)的譚千秋老師用自己的身體保住了四個(gè)學(xué)生,老師犧牲了,而學(xué)生安然無恙,愛在瞬間化為永恒。
生命是珍貴的,又是脆弱的',如果用度量生命的長度,可以是無限的,這讓我想到自己的父母,他們對我的愛是無私的,是純潔的,更是無限的。
為了我的健康和快樂,從小時(shí)候的奶粉到現(xiàn)在的副食品,那一樣不是用心去挑的,購買的。從逗笑、逗玩、教走路,教我說話,放風(fēng)箏,出去旅游,一件件的事都包含著他們的愛心。
為了我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,送我去上學(xué),接我回家的路上灑下多少汗,“要聽老師話,好好學(xué)習(xí),天天向上”,真是千叮萬囑。。。。帶我去買學(xué)習(xí)用品,件我復(fù)習(xí)功課,送培訓(xùn)班,請名師指導(dǎo)。
如果我有一點(diǎn)傷痛和病痛,父母更是傷心。
這一切一切,讓我明白父母的愛,時(shí)時(shí)生在我身邊,我是在父母受的懷抱中成長的,從而我懂得了貴州孩子的父母把愛心化為永恒的道理。
我們不能只生長在愛的懷抱中,要有讓愛心傳遞的行動(dòng),所以我要有愛心,自覺幫助別人,關(guān)心別人,在關(guān)鍵時(shí)要有大愛的行動(dòng)。讓愛心在我心中永遠(yuǎn)流淌。
三年級愛心作文 篇6
今天,我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶,老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對爸爸說:“爸爸,我們?nèi)枂柪夏棠淘趺戳税?”爸爸說:“行!”我們就過去問老奶奶了。;老奶奶說:“這么多的車,我不敢過去。”然后爸爸對她說:“我扶你過去吧!”老奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后爸爸就把老奶奶扶了過去。老奶奶說:“謝謝你,年輕人!”說完,老奶奶就走了。到姥姥家的時(shí)候,爸爸給我講了這么一個(gè)故事:
一個(gè)聽說過楠木的農(nóng)民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時(shí)蘆葦也才剛剛發(fā)芽。
過了一個(gè)月,楠木長出了嫩苗,而蘆葦已經(jīng)很高了。那農(nóng)民就想:楠木怎么不如蘆葦呢?
又過了三個(gè)月,楠木雖然長高了些,可是還是小小的.。相比蘆葦就不一樣了,已經(jīng)一米多高了。農(nóng)民開始懷疑,難道楠木參天的傳說是假的?
就這樣,農(nóng)民忍受了一年,楠木終于長到兩尺多高了,可是蘆葦卻已經(jīng)長到兩米多了。農(nóng)民徹底失望了。
可農(nóng)民不曾想到:三十年后,蘆葦還是蘆葦,楠木已成了一棵大樹;五百年后,蘆葦還是蘆葦,還是那么高,而楠木呢?已是參天古木了。
所以,長得快的未必就長得大!
人若為自己而活,終究是一株蘆葦,而一旦發(fā)出救苦救難之心,立刻就成了楠木,即使此時(shí)身處高高的竹林旁,纖瘦渺小得像一株小草,基因卻注定了它未來的挺拔山林、聳立云端!
相信您也一定喜歡楠木吧!
三年級愛心作文 篇7
這幾天,我和親愛的媽媽常在一起看四川電視臺。
成千上萬的人們被壓在倒塌的房屋下。我看著看著,就想哭。每當(dāng)我的淚水流下來的時(shí)候,就象泉水一樣嘩啦嘩啦地流著。常聽一句話:時(shí)間就是生命。我多么擔(dān)心他們,對呀,一個(gè)人的.生命是多么貴重啊!
參與救災(zāi)的解放軍們,冒著生命危險(xiǎn)救了多少人們,每救出一個(gè)人,就是救出一條美麗的生命。解放軍們同心協(xié)力。眾志成城,他們多么辛苦呀!被救出的人們流了多少鮮血,多可憐! 有許多被救出的小朋友都失去了親人,他們心里多么難過呀。
我多想為他們做一些事情,可是我又不在四川。這幾天,我一直在想 ,怎樣為四川的受災(zāi)孩子們做些什么?直到星期五,老師建議我們大家為汶川捐錢。他們非?蓱z,我 的眼淚就是對他們的祝福,祝福就是給他們力量。來吧,用我們的雙手救出生命!用我們的雙手創(chuàng)造幸福和快樂的生活吧!
三年級愛心作文 篇8
今天下午,我們學(xué)校將舉行一場愛心義賣的活動(dòng)。義賣的寶貝都是同學(xué)、老師及家長們捐助的各種物品。
到了下午,操場上人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們有的在鋪地毯,有的在布置賣場,有的在搬桌子,有的在擺放義賣物品……總之,操場上成了歡樂的海洋。我也從班上搬來一摞書。等校長宣布愛心義賣開始,操場上的人群立刻散開了。大家都四處找尋自己喜愛的物品,我們班的蛋撻、披薩和雞腿是最受歡迎的,不到一會兒功夫就被搶購一空,我端著好不容易搶購來的蛋撻東找找,西看看,有書,有玩具,還有發(fā)夾和零食,甚至連西瓜和報(bào)紙都有。雖然有這么多東西,但我還是沒找到我想要的。過了一會,我們班提了好多可樂過來,霎時(shí),我們班的`賣場前又排起了長隊(duì),呵呵,人氣最高的非我們班莫屬啦,我也買了一杯,咕咚咕咚一飲而盡。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的好幾個(gè)同學(xué)一直守在賣場前叫賣,很是認(rèn)真。我有點(diǎn)不好意思起來,默默走過去拿起幾本書,見人就開始推銷起來,終于,經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià),我終于賣出了倆本書,同時(shí)我也幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)我喜歡的布娃娃,我馬上把她們收入我的囊中,好開心呀!義賣活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們班已是大豐收,大家捐的物品已經(jīng)賣得差不多了,再看看同學(xué)們也都拿著從各處淘來的寶貝,個(gè)個(gè)眉開眼笑!
這是次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們不僅奉獻(xiàn)了愛心,也鍛煉了自己。希望這次愛心義賣能幫助到那些需要的人!
三年級愛心作文 篇9
今天下午我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng),王校長致詞時(shí),我就已經(jīng)激動(dòng)不已,這次義賣有什么好東西在等著我呢?等我們排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)其他班級已經(jīng)有一些同學(xué)按奈不住好奇心沖出了教室,跑到各個(gè)班級的攤位前。我的“寶貝”是不是已經(jīng)給搶走了呢?當(dāng)我們班排著隊(duì)剛走到樓下時(shí),大家就東奔西跑開了。
我向離我最近的一個(gè)攤位跑去,希望在第一個(gè)攤位就能找到屬于自己的“寶貝”。所有攤位早已被圍得水泄不通,這個(gè)攤位也一樣。我鉆進(jìn)人群里一看——天哪!這種東西也賣得出去嗎?為什么會有這么多人圍觀呢?只見桌上擺著一堆毛絨玩具和許多本童話故事書。不出我所料,只有屈屈幾個(gè)人買,我轉(zhuǎn)移了目標(biāo),換了一個(gè)班級的攤位,可是這個(gè)攤位東西雖然好,但是價(jià)格比較貴,稱得上是物美價(jià)不廉,我舍不得買,終于一圈轉(zhuǎn)了下來,我只買到了兩支香水筆,我心想:整個(gè)義賣活動(dòng)不會就只有這點(diǎn)我喜歡的東西吧!
我想起我缺鉛筆,我來到了一(2)班的攤位,看看有沒有鉛筆,而銷售員卻極力向我推薦1元錢的橡皮,于是,我問銷售員找不找零錢?沒想到這個(gè)攤位不找零錢,于是我只好回答:“我沒有零錢!庇谑卿N售員又極力向我推薦一個(gè)六元錢的計(jì)算機(jī),這個(gè)計(jì)算器還不錯(cuò),功能還不少呢!我把價(jià)格砍到五元,買了下來。這時(shí)我看的第二個(gè)攤位的推銷員把我拉到他們的攤位去,讓我買他們的漫畫書,并告訴我買一本漫畫書一元錢,贈(zèng)送一支鉛筆,這時(shí)我想起老師跟我們說不可以看漫畫書,于是我沒有接受銷售員的好意?墒俏覄傋叱鰩撞剑其N員又把我拉住了,他說:“那你就買我們的筆芯吧!”說完從銷售員那里要了一把筆芯,說:“一元錢兩根,一根黑色的,一根藍(lán)色的!蔽乙豢,這種筆芯的筆型不適合我用的筆,于是就沒買。找來找去,找了一家攤位,這個(gè)攤位賣鐵子彈,這三個(gè)字可把我吸引住了,鐵子彈是不是就是那種可以用來彈的.子彈呢,我問了價(jià),只需要一元錢,我把價(jià)格砍到了五角錢買了下來。我心想:看了這么多班同學(xué)的東西,還沒有看自己班的呢!于是我來到自己班的攤位,突然想起自己的水彩筆快沒水了,于是挑了一盒水彩筆,我問了價(jià)錢,心想自己班的就不還價(jià)了吧,這時(shí)旁邊的一個(gè)人也想買這盒筆,可是被我搶先買走了。啊!義賣真是一個(gè)讓人又喜又憂的活動(dòng),想要的東西常常被別人搶先買走,有時(shí)覺得不想要的東西,卻偏偏又被我撞上,這次我還算幸運(yùn)吧,呵呵!
忽然,喇叭里傳來一陣廣播聲,要求我們收攤,于是我們動(dòng)身回班,路上因?yàn)橛幸恍┌嗉壍臇|西沒有賣完,開始虧本清倉,低價(jià)出售,一位三年級的同學(xué)向我推薦一本書,說:“這本書很好看的”,這時(shí)旁邊又有一位同學(xué)插過來了,買我的本子吧,一本本子只賣五毛錢,于是我買了一本本子,賣書的同學(xué)急了,趕快推銷,“這本書真的很好看,你就買吧!”他說。我看了一下書名,叫《棋魂》,我說:“我不喜歡棋類的書”,他說:“這本書和棋類無關(guān),只是一本動(dòng)畫書”,我說:“我也不喜歡這種動(dòng)畫書!敝宦犇俏煌瑢W(xué)說:“大哥哥,你就買了這本書吧,我只收你一元錢。要知道這本書原價(jià)我們賣五塊錢呢!”我看他真誠的樣子,我決定將這本書買下。
義賣結(jié)束了,我們都捐出了自己的一片小小心意,雖然是微不足道的,但是它凝聚著所有人的愛心。
三年級愛心作文 篇10
每天的上、放學(xué)時(shí)間,在乳源一小門口,你總會看到一個(gè)忙碌的身影,他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路,他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí),他面帶笑容的指揮交通,使交通變得井然有序;雨天時(shí),他沉著冷靜的指揮,經(jīng)常會幫助小孩過馬路;霧天時(shí),他四處走動(dòng),仔細(xì)檢查每一個(gè)地方,避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無論在如何惡劣的天氣下,他都堅(jiān)守在學(xué)校門口指揮,絕不會讓車禍發(fā)生。可是有一天,驚險(xiǎn)的'一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天,他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過來,他做了一個(gè)減速的手勢,可車主無視,繼續(xù)行駛著。突然,有一個(gè)一、二年級的小朋友從馬路那邊過來。小男孩打著傘,低著頭。眼看那輛車就要撞上了,他馬上向前擋住,幸好,車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長趕了過來,一把握住他的手,連聲說:“幸虧有你,謝謝!謝謝!”
看了這么多,大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛心的人了吧!他就是:人民的好警察——畢加利。
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