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    三年級(jí)的收獲作文

    時(shí)間:2024-08-15 00:23:39 三年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】三年級(jí)的收獲作文合集九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的收獲作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】三年級(jí)的收獲作文合集九篇

    三年級(jí)的收獲作文 篇1

      失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書。

      以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫片好看,也沒(méi)有游戲好玩!

      有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個(gè)十分好玩的'書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書的興趣離我越來(lái)越近,然后寫出了許多文章去投稿。

      說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。

      同學(xué)們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

    三年級(jí)的收獲作文 篇2

      最近,爸爸媽媽一直笑瞇瞇的,像吃笑藥似的,我感到非常奇怪。原來(lái),爸爸媽媽額外得到了一萬(wàn)元人民幣獎(jiǎng)金,怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。

      前幾天,爸爸媽媽公司里有一批重要工作要做?墒,誰(shuí)都不敢擔(dān)任這項(xiàng)工作,都怕做不好。總經(jīng)理就說(shuō):“誰(shuí)要是做好了就格外地獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元獎(jiǎng)金!”還是沒(méi)人敢。爸爸媽媽為了得到這一萬(wàn)元獎(jiǎng)金,便異口同聲地答應(yīng)了?偨(jīng)理只給他們3天的'期限。爸爸媽媽把工作帶回家的時(shí)候,笑瞇瞇著想:要是把工作做好了,就發(fā)大財(cái)啦!想去哪就去哪兒嘍!邊想還邊笑著呢!每天晚上下班回到家里就投入額外的工作中,雖然非常辛苦,但爸爸媽媽還是做得歡。3天里,他們?nèi)杖找挂箞?jiān)持著。他們做得累了的時(shí)候,就在嘴里說(shuō):一萬(wàn)元要到手啦,快到期限了,以此來(lái)給他們自己加油,趕走加班的疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵(lì)后,心更加興奮,連眼淚都快要出來(lái)啦!“啊,終于做完啦,明天去公司拿一萬(wàn)元獎(jiǎng)金,好興奮呀,我一定會(huì)哭的!”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。

      一大早,爸爸媽媽來(lái)到了公司,公司總經(jīng)理看了,說(shuō)爸爸媽媽做的還算成功。當(dāng)一萬(wàn)元到了他們手里,爸爸媽媽激動(dòng)地流淚了,一起說(shuō):“謝謝您!”

      怎么樣,我爸我媽很勇敢吧?他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎(jiǎng)勵(lì),我為他們驕傲!

    三年級(jí)的收獲作文 篇3

      這學(xué)期就要結(jié)束了,我馬上要升入三年級(jí)了,通過(guò)我的努力這學(xué)期的收獲還是蠻多的,一件件收拾起來(lái),有滿滿一籮筐呢,F(xiàn)在我就把收獲說(shuō)給你聽(tīng)吧!

      在語(yǔ)文課上,我學(xué)到了各種知識(shí)。在第22課《要是你在野外迷了路》中,我得到了一些在特殊環(huán)境中辨別方向的知識(shí),比如碰到陰雨天,大樹也會(huì)來(lái)幫忙,枝葉稠密的一面是南方,枝葉稀疏的一面是北方。 學(xué)過(guò)33課《數(shù)星星的孩子》,讓我知道了天文學(xué)家張衡的故事,了解了地動(dòng)儀這個(gè)古老的儀器的由來(lái)。并學(xué)到了一些天文知識(shí)。我一直以為恐龍都是龐大的動(dòng)物,可是在第35課《恐龍的滅絕》中,我知道了恐龍中也有小不點(diǎn),而且了解到原來(lái)恐龍滅絕的原因有種種說(shuō)法,有人說(shuō)是因?yàn)樾⌒行亲矒舻厍?也有人說(shuō)是全球氣溫變化,植物死亡,食草恐龍沒(méi)有食物餓死了,食肉恐龍也吃不到食物而滅絕了,關(guān)于恐龍滅絕的原因還有很多種,至于真正的原因到目前還不確定,這正是科學(xué)家們研究的問(wèn)題,所以恐龍?jiān)趺礈缃^的謎至今還沒(méi)有真正解開。

      在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了兩位數(shù)或三位數(shù)乘一位數(shù),還學(xué)到了中間、末尾有零的乘法。通過(guò)大量的習(xí)題訓(xùn)練,以前計(jì)算不太好的我,現(xiàn)在都可以不出或少出錯(cuò)誤了,而且我還學(xué)會(huì)了分類、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)知識(shí),現(xiàn)在的我更愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

      再說(shuō)說(shuō)寫作文吧!上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我寫作文,可是我不怎么會(huì)寫,寫的'很短,像記流水賬似的,還不會(huì)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),更不會(huì)分段,考試時(shí)的作文也時(shí)常被老師減分。后來(lái)通過(guò)上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)老師講解寫作技巧,我知道了寫作時(shí)要抓住事物或人物的特點(diǎn)。我平時(shí)閱讀了大量的課外讀物,看書時(shí)多關(guān)注好詞好句,并抄在本子上,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),要積累好詞好句,這樣寫作文時(shí)就可以用上了,不會(huì)再像茶壺煮餃子,有口倒不出。現(xiàn)在寫作文果然就變的簡(jiǎn)單多了,作文水平也提高了不少。

      看,這就是我的收獲!

    三年級(jí)的收獲作文 篇4

      在我記憶的相冊(cè)里,有許許多多的事,它們猶如天上的繁星數(shù)不清,但有一件事至今都深深地印在我的心里。

      記得四年級(jí)時(shí),我上街買書。挑了兩本最喜歡的書后,“阿姨,這些書一共多少錢?”我邊問(wèn)邊掏出了錢,“一共四十三元”,阿姨笑著回答。我數(shù)著錢,卻發(fā)現(xiàn)了一張十元的假鈔,心里很慌張,“怎么辦?到底給不給?給了,顯得不誠(chéng)實(shí);不給,錢不夠,還浪費(fèi)了十元錢!蔽艺驹谀莾喊l(fā)呆!靶∨笥,你怎么啦?一共四十三元!卑⒁虇(wèn)我!芭,沒(méi)事”我趕緊把它夾在錢中,一起給了售貨員阿姨,就匆匆地走了!靶∨笥,你等等”阿阿姨叫住了我,“怎么辦?被發(fā)現(xiàn)了,那位阿姨會(huì)不會(huì)罵我?”我心里想著,可是最終還是回來(lái)了。“小朋友,別急,我還沒(méi)有找你錢呢!”阿姨邊說(shuō)邊給我找錢,此刻,我的內(nèi)心更加緊張了,“要不要告訴阿姨事情的.真相呢?”最后,還是沒(méi)有說(shuō);丶液,我把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)作為一個(gè)小學(xué)生就必須從小誠(chéng)實(shí),讓我馬上去道歉,并給我一張嶄新的十元錢。我趕緊跑到書店,氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,是我欺騙了你,我不該把那張假十元給你。”阿姨聽(tīng)了我的話,不僅沒(méi)有生氣,還高興地說(shuō):“小朋友,你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,以后千萬(wàn)不能這樣做,知道嗎?”說(shuō)完,我便把那張新十元遞給阿姨,心里也變得十分舒暢。

      雖然這件事我做錯(cuò)了,但我非常高興,因?yàn)槲沂斋@了一個(gè)道理:只要我們待人真誠(chéng),就會(huì)取得別的的喜歡與信任。

    三年級(jí)的收獲作文 篇5

      秋天的一個(gè)周末,媽媽說(shuō)要帶我和哥哥去野外尋找向日葵花。

      我們來(lái)到零陵羊公灘,我和媽媽、哥哥下車去尋找向日葵花,可是到處看遍了都沒(méi)有看到向日葵的影子,于是媽媽去附近一戶人家去打聽(tīng)。我和哥哥無(wú)聊地蹲著去看地上的螞蟻。

      農(nóng)村地上螞蟻很多,一會(huì)兒,我們就看到一個(gè)螞蟻小分隊(duì)。我們立刻高興地把手上拿著的好麗友蛋糕捏了一點(diǎn)點(diǎn)渣子放在它們的`前面。誰(shuí)知道它們毫無(wú)反應(yīng),很快就從蛋糕渣面前過(guò)去了。我猜想:難道是剛剛那里的野草根擋住了它們的路?我立刻又撒下一些大一點(diǎn)的渣子放在它們的前面。這次最前面的一只“偵察兵”螞蟻發(fā)現(xiàn)了蛋糕渣,只見(jiàn)它碰了一下蛋糕,似乎咬了一點(diǎn)點(diǎn),然后它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),好像對(duì)其余的小螞蟻說(shuō):“這個(gè)東西真好吃!蟻王一定喜歡吃!快別干活了!把這些好吃的搬回去給蟻王,它一定很高興的!”只見(jiàn)小螞蟻一只只靠近蛋糕渣,一個(gè)一個(gè)搬了一小塊,很快蛋糕小山變成了很小的蛋糕屑,用前面的足夾著,排成整齊的隊(duì)伍,慢慢地慢慢地運(yùn)走了。我們跟著螞蟻?zhàn)吡耸畮酌,看著它們一個(gè)個(gè)爬進(jìn)了一個(gè)小洞,這一定就是蟻穴了。

      就在這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)告訴我們這里沒(méi)有向日葵,得回家了。我聽(tīng)了有點(diǎn)失望,心里想,真是白來(lái)一趟了!不過(guò),我觀察了螞蟻搬食物,這是不是意外的收獲呢?

    三年級(jí)的收獲作文 篇6

      去年秋天,爸爸媽媽帶我回老家。

      到了老家。我看見(jiàn)院子里的的柿子樹上掛滿了柿子,把樹枝都?jí)簭澚耍t紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。

      我們來(lái)到田野里,看到了農(nóng)民伯伯們的臉上,露出燦爛的笑容,他們勞動(dòng)了那么長(zhǎng)時(shí)間,終于有了收獲,怎么會(huì)不開心呢?

      我們拿著花生往架子車上裝,把架子車堆的.像小山。我們?nèi)リ衩,玉米地里很悶,還很拉胳膊,沉甸甸的玉米棒子,我一只手掰不動(dòng),兩只手才行。雖然很累,但我看著滿滿的收獲,心里開心極了。

      在村旁,我發(fā)現(xiàn)楓葉紅了,紅紅的楓葉像一枚枚郵票。果園里,樹上的葉子黃了,從樹上落下來(lái)了,金燦燦的的是梨,紅彤彤的是蘋果。

      我看見(jiàn)樹上有兩只小黃鸝在造新家,樹上有四只小松鼠在運(yùn)松果,我還看見(jiàn)池塘旁邊有三只蛙在挖洞準(zhǔn)備睡大覺(jué),它們都準(zhǔn)備過(guò)冬。

      秋天還有許多美麗的景色,只要留心觀察,一定會(huì)和我一樣喜歡秋天,會(huì)收獲很多。

    三年級(jí)的收獲作文 篇7

      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,路邊的樹兒爭(zhēng)高直指,直插云霄,顯得格外壯觀,是那么的威風(fēng)凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂(lè)、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時(shí);就感到奇怪,心里就想:這個(gè)人怎么經(jīng)常寫作,并且都能發(fā)到網(wǎng)上;當(dāng)時(shí)我就很羨慕他。就想著,如果有一天自己的作文要能發(fā)到網(wǎng)上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著,這樣的小夢(mèng)想,嘗試著寫作文。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我終于寫完了,并且發(fā)到了網(wǎng)上。不久天空已經(jīng)拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個(gè)星期來(lái)到家里時(shí),我急忙的打開電腦在“百度”上打了我的名字,頓時(shí)突然感到我是非同一般的!我的`作文竟然也上網(wǎng)了。頓時(shí)感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說(shuō):“我將會(huì)努力追尋到我那遺失的美好春天!”

    三年級(jí)的收獲作文 篇8

      五一放假了,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,星期四來(lái)了,這天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣。我哼著歌曲,跟媽媽來(lái)到阿姨家,這時(shí),爺爺要去水庫(kù)網(wǎng)魚,我們都想去看看怎么網(wǎng)魚爺爺答應(yīng)了。

      一切準(zhǔn)備就緒,媽媽帶著我們,騎著摩托車,跟在爺爺?shù)暮竺,?lái)到水庫(kù),兩個(gè)爺爺一人分別站在河的兩邊,拿起網(wǎng)魚的工具,準(zhǔn)備網(wǎng)魚的工具,準(zhǔn)備網(wǎng)魚,我閑沒(méi)著沒(méi)事干,就在水里抓蝦米,這些蝦米太容易打了,不到一分鐘,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只像穿著“黑禮服”的.紳士在石頭上悠閑地散步,我抱起袖子,把手輕輕在放入水中,趕緊一合,我情不自禁地想:抓蝦米這么溶易,我回家起碼提抓幾十只。我把手張開一看,手里有一只活蹦亂跳的蝦米和一些石頭,我把石頭給扔到水中,沒(méi)想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機(jī)靈。一下子“蹦”入水里,這時(shí)的我已經(jīng)從洋洋得意變成垂頭喪氣了,經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo),我慢慢地學(xué)會(huì)吧抓蝦米。繼續(xù)“搜尋”它們的蹤影,看見(jiàn)一只小一點(diǎn)的,一下子又滑看見(jiàn)了,我又翻開石頭發(fā)現(xiàn)了一幾只,手悄悄向蝦合去,我總算抓到一只,我在石頭上撿了一個(gè)碗,把它清洗干凈,裝進(jìn)水后,繼續(xù)了我的探索,我翻幾塊大石頭,一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我們眼簾,我從沒(méi)有抓過(guò),輕輕碰一下它的鉗子,它揮舞著大鉗子夾著我的手,媽媽馬上所螃蟹放入碗里,表弟對(duì)螃蟹很感興趣,左看看右看看,然后入了塊石頭當(dāng)“見(jiàn)面禮”,那只螃蟹順著石頭爬了出去,我壯著膽子把它放回碗里。

      抓蝦又抓到了螃蟹收獲真的豐厚,大自然中總能給你意想不到的收獲。

    三年級(jí)的收獲作文 篇9

      星期天,我十分無(wú)聊,不知道干什么。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你怎么不去看看書呀?樂(lè)趣都是來(lái)自書中的!薄鞍パ,那些書我都看厭了!蔽也荒蜔┑恼f(shuō)。媽媽又說(shuō);“那現(xiàn)在我們就去書店看看吧!”

      說(shuō)著,我們就去了紅鋼城新華書店,我們從一樓逛到四樓,我左看右看,沒(méi)有一本我覺(jué)得有趣。

      最后,我迷上了一本《海龍大傳——史前水怪真面目》。這本書有著獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)趣,這種樂(lè)趣深深地吸引著我。

      這是一部古生物的意志,意志自有奇趣,要不然聊齋也不會(huì)被津津樂(lè)道至今。有龍?jiān)诤,這倒是暗合了中國(guó)神話中的海龍王,海龍王官僚系統(tǒng)統(tǒng)治著四海。

      與它們的親戚——恐龍一樣,海龍也包括了大量的大門類,大致算起來(lái)有魚龍。蛇頸龍。上龍。滄龍。楯齒龍;谬垺<冃琵。腫肋龍。海龍和海鱷等。我還在書中明白了:海龍類兇猛異常,不僅在不同門類間大開殺戒,而且矛頭直指其它物種:天上飛的。地上跑的.。海里游的統(tǒng)統(tǒng)不放過(guò)。

      當(dāng)我看到尼斯湖水怪的報(bào)道時(shí),我更加心血來(lái)潮。就這樣,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是毫不厭倦。津津有味地看著,媽媽就決定把他買下來(lái)帶回家看。

      到家之后,我還是愛(ài)不釋手的看書,而且還越看越有味兒了。這些知識(shí)都吸引著我,等著我去探究。原來(lái)書中還有這么多我意想不到得知識(shí)呀!

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