【熱門】三年級的同桌作文合集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的同桌作文 篇1

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

　　一首《同桌的你》打動了多少人的心弦，帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語的校園里，每一個片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個人的時光相冊里，都會有一個不可抹去的人物－－－同桌。

　　魯思語就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語，你還記得我們在一起的快樂時光嗎？我們成為同桌以后，一起讀書，一起寫字，一起游戲玩鬧。你是一個性格開朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意，總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺。如今，雖然我們已經(jīng)分開了，但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得去年冬天，由于你的媽媽工作忙碌，你便來到了我家。那一天，下了很大的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶，輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈，調(diào)皮地落在房子上、樹枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界，我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來到小區(qū)的空地上，我們各自選好陣地，不顧寒冷抓起地上的'雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”，趁你不注意，我以迅雷不及掩耳之勢向你投了一個雪球，雪球在你的身上“開了花”，耶！“偷襲”成功！我樂得哈哈大笑起來。正當(dāng)我得意之際，一個大雪球迎面撲來，猛然覺得臉上一涼，“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開了，眉毛、鼻子全是雪�？吹轿依仟N的樣子，你忍俊不禁放聲大笑。這時，我也不顧不上團(tuán)雪球了，抓起散雪向你反擊，給你來了個“天女散花’’。你也不甘示弱，把你團(tuán)好的雪球一個接一個地向我砸過來。雪球飛舞，清脆的笑聲也在飛舞。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分開一年了。真希望有這么一天，我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽，一起回味我們在一起的快樂時光。

　　評語：文章以歌開頭，引起讀者共鳴，事件趣卓。筆靈心慧，首尾呼應(yīng)，情感豐富，令人愿讀、愛讀。

三年級的同桌作文 篇2

　　我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。

　　她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的'柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，給人一種人見人愛的感覺。

　　她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說:"上課要認(rèn)真聽講”。還有一次數(shù)學(xué)測試，我信心十足，準(zhǔn)能考好，誰知我做到一半的時候發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了這可怎么畫圖呢?我很著急左看右看，我同桌看到了后小聲關(guān)切地問:“怎么啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了后連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“別著急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。

　　這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學(xué)習(xí)做一個守紀(jì)律樂于助人的好學(xué)生。

三年級的同桌作文 篇3

　　在二年級，我有好幾位同桌，他們分別是楊佳怡，范雪瑩，李嘉樂和陳敬防。按照我喜歡程度進(jìn)行排序，排在第一名的是楊佳怡，第二名是范雪瑩，第三名是李嘉樂，最后是陳敬防，以上都是排名。

　　楊佳怡是一位女孩，她的愛好是看書，畫畫，寫字。她的學(xué)習(xí)成績很棒，是班干部，語文課代表。我們倆同桌關(guān)系很好，沒有出現(xiàn)過矛盾。我喜歡她，是因?yàn)樗�人很好，也很能干！范雪瑩的愛好是畫畫。班上成績中等。李嘉樂和陳敬防都是男孩，他們的學(xué)習(xí)成績不如我，李嘉樂不干擾我學(xué)習(xí)，陳敬防總是打我，打擾我學(xué)習(xí)，我最不喜歡他了。下面說說他們的'成績吧：楊佳怡考了三次100，范雪瑩，李嘉樂和陳敬防0次100。

　　我覺得二年級沒有那么難甚至覺得有點(diǎn)簡單，有了這四位同桌的相伴讓我的學(xué)習(xí)生活不枯燥，有意思，以后我要多學(xué)學(xué)和陳敬防這樣的同桌相處，像楊佳怡那樣優(yōu)秀的同桌畢竟是少數(shù)�？傊�，還是謝謝這四位同桌陪伴我走過了二年級。

三年級的同桌作文 篇4

　　我的同桌有個綽號叫“東瓜”，因?yàn)樗�名字的最后一個字是“東”。雖然諧音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一點(diǎn)都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那么矮。他是一個平頭冬瓜，和那些土豆可不一樣，他這個冬瓜的汁液可是很多的，因?yàn)樗�有時候會哭，比如在別人不同意他的意見也就是吵架的時候，他會氣得又拍桌子又大吼，可以把人嚇到掛拉，這就是和他做同桌的恐怖之處，好在不是經(jīng)常，要不我早……

　　我呢，卻正好和他相反，我一點(diǎn)也不愛哭，就算要哭，也不會像他那么大聲，我要流淚的話，連聲音都沒有，別人都看不清楚，我是哭了還是沒哭。

　　他其實(shí)也挺好的，向他借文具，他肯定會借的'，就算我不小心把他的筆弄丟了，他也不會怪我。而且他還會幫我打水。作為它的同桌我也會幫他些忙，他有作業(yè)不會做，我會盡力幫他，我們是非常好的朋友呢。雖然說，上課的時候有點(diǎn)小嘀咕……

　　不過再好的朋友，也會有口角爭紛，他很喜歡“多管閑事”，有時候就是因?yàn)榻邮懿涣藝Z叨，我就會跟他吵架，每次的吵架內(nèi)容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎么樣？”這類話�？墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會告訴一些自己的秘密給對方，說完了以后，我們都會捂嘴偷笑。但是我們絕對不會把別人的秘密泄漏出去的。

　　他就是我的同桌，一個“東瓜”。作文

三年級的同桌作文 篇5

　　二年級時我有一個這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。

　　上課時，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會有任何動靜，認(rèn)真聽講。抬頭回答問題，下課時，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識的果實(shí)，會相視笑，當(dāng)我犯下錯誤時，你會用嚴(yán)厲的目光向我灑下來。

　　一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問道，你怎么不寫呀？是不是沒帶鋼筆。我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會對我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說，時間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的'感動。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。

　　眼看著就要和你分開，可我還依依不舍，時光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡單世界有你而從此改變，俗話說，所謂朋友多的是，知己殊難得。

三年級的同桌作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，換了新班級，換了新同學(xué)，當(dāng)然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的.，長著一雙水汪汪的大眼睛。

　　他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說： “謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

　　我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

　　有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。你喜歡我的同桌嗎？

三年級的同桌作文 篇7

　　我的同桌是張XX，她有一雙小小的眼睛，而且還像兩個葡萄似的，他還有一個短短的脖子和一個小小的鼻子，最后再加一個一笑起來很可愛的嘴巴，就湊成了我的同桌––––張xx。

　　記得有一次體育課上，我們兩個正在足球場里踢足球，我們舉辦了一場足球賽，我們兩個一班，魏xx和崔xx一班，比賽前我叫張xx守門，比賽開始了，我一個人去搶球�？墒亲屛蚁氩坏降氖�;魏xx和崔xx沒有一個人守門，都是過來搶球的，猛虎敵不過群狼，球被魏xx他們搶了，我趕緊過去回防，可是，我慢了一步，球正在往球門飛去，但是在這千鈞一發(fā)之際，張xx守住了球門，沒讓他們得分。第二回合，我和張xx一起搶球，我先搶到了球，魏xx正想搶球的時候，我把球傳給了張xx，張xx還對我說:“擒賊先擒王，就讓第二回合定勝負(fù)吧。”說完，她一腳踢了個飛球。球進(jìn)門啦！我們兩個勝利了，我高興地歡呼起來。

　　還記得有一次數(shù)學(xué)課上，我們兩個認(rèn)真的'聽講著，突然老師問:“一桶油連桶共重5.2kg，用去一半后，連桶共重2.7kg，這個油桶共重多少千克？”我們班上同學(xué)沉思了五分鐘后，張xx舉起手來，于是老師就讓張xx講一講，張xx說:“先用5.2-2.7=2.5kg，這是一半油的重量，然后用2.5+2.5=5kg，這是這桶油一共有多少千克，最后用5.2-5=0.2kg，這是這桶油一共重多少千克？”下課后，張xx給我仔細(xì)的講一遍。我對他說:“謝謝你給我講會了。”張xx說:“不用客氣�！�

　　這就是我的同桌---張xx，一個愛運(yùn)動，上課認(rèn)真聽講的女孩兒。

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