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    三年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2024-10-25 04:50:55 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】三年級(jí)想象作文合集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】三年級(jí)想象作文合集7篇

    三年級(jí)想象作文 篇1

      我有一間自己的房間。那是一間擁有床、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的玩具、故事書(shū)和許多有紀(jì)念意義的“收藏品”。在這里,我能忘掉一切煩惱和疲勞,我把它稱為“快樂(lè)小屋”。

      盡管我很喜歡我的“、快樂(lè)小屋,但我又經(jīng)常幻想它能變化多端――希望它是一間神奇的.動(dòng)物園,我想看到什么動(dòng)物,它就能即刻出現(xiàn),每當(dāng)我孤單的時(shí)候,能有一種動(dòng)物來(lái)陪著我。

      我希望我的房間是一艘太空飛船,它可以載著我飛到另一個(gè)星球,與外星人做朋友,一起保護(hù)地球。

      豐收的時(shí)候,我希望它是一架自動(dòng)收割機(jī),這樣,農(nóng)民伯伯就不會(huì)太辛苦了……

      不過(guò),我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間,在這間屋子里,我既可以玩耍,也可以幻想,又能收獲知識(shí)和未來(lái)。

    三年級(jí)想象作文 篇2

      星期六下午,我和媽媽一起到石路看音樂(lè)噴泉。

      一到那兒,“嘩嘩”的噴泉聲覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng),動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也馬上響起。我最喜歡的.是“西班牙斗牛曲”,那雄壯的音樂(lè)真令我陶醉。隨著音樂(lè)聲,噴泉不斷變換著各種各樣的形狀,只見(jiàn)那噴泉,一會(huì)兒像一根圓柱直沖向天空,氣勢(shì)雄偉;一會(huì)兒向四周擴(kuò)散,像百花齊放;一會(huì)兒又像一捧捧鮮花一樣,溫柔地往上竄。擴(kuò)散在空中的水珠隨風(fēng)飄蕩,如煙如霧,如雨如塵。陽(yáng)光照在這水霧上,形成了美麗的彩虹。赤橙黃綠青藍(lán)紫像一道七色彩鏈當(dāng)空飛舞。

      不知不覺(jué),夜幕降臨了,我們?cè)摶丶伊!皣W嘩”的水聲漸漸遠(yuǎn)去,而那身后的噴泉仍在歡呼著、跳躍著,打破了寧?kù)o的夜空。

    三年級(jí)想象作文 篇3

      從前有一個(gè)小女孩住在一個(gè)神奇的星球里。那個(gè)女孩的名字,叫做云娜,她有一雙藍(lán)色的,水汪汪大眼睛;一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色頭發(fā);穿著仙女一樣的衣服;不過(guò)他并沒(méi)有翅膀,但有法力。

      云娜住在的`星球叫做櫻花星。在那里,所有的樹(shù)都是櫻花樹(shù),所有的食物都是櫻花味的。所有的房子和家具都是一朵桃花或櫻花,所以這座星球,又叫桃櫻星。

      這座星球,非常神奇。天上的云可以載人,可以呼來(lái)喚去,想去哪兒去哪兒,天上的魚(yú)可以飛,只要把神奇的嘟嘟草吞下去,過(guò)一分鐘就可以飛了。飛累了,到水里就會(huì)恢復(fù)原樣了。所以只要有魚(yú)的水邊,草就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

      這里的貓咪非常優(yōu)雅,因?yàn)闆](méi)有老鼠,也不會(huì)捉魚(yú),而且這里的貓都喜歡喝下午茶和去品茶會(huì)。其中最高貴的貓——露露是云娜的寵物貓。露露她每天染著不同顏色的頭發(fā),也穿著旗袍。瞧!把其他貓的眼睛亮‘瞎’了。

      櫻花胸的池塘是彩色的,一年四季都會(huì)開(kāi)花。春天是黃色,橙色和綠色;夏天是橙色和紅色;秋天是紅色,藍(lán)色和淡紫色;冬天是白色,粉色和淡黃色。每天她們也會(huì)自然變色。當(dāng)然長(zhǎng)出來(lái)的蓮子,味道特別:草莓味,葡萄味,香蕉味,蘋果味,西瓜味,芒果味,菠蘿味桃核為櫻桃味,榴蓮味等等。這些蓮子的味道不會(huì)苦,而且還會(huì)甜。每天都會(huì)有小孩子摘幾朵帶回家吃。但是,云娜和露露他們不是用來(lái)直接吃,而是用來(lái)做點(diǎn)心,下午茶和蛋糕的。

      櫻花樹(shù),一年四季也是會(huì)開(kāi)花;ú粫(huì)凋零,而是會(huì)一直下雨。下雨,不是天下雨,是櫻花樹(shù)下雨!這叫櫻花雨非常美麗,像是神仙降臨的情景。

      記住,這個(gè)星球叫做櫻花星!是一座完全擁有法力的星球!

    三年級(jí)想象作文 篇4

      英俊的王子因得罪了女巫,被下咒變成了一只丑陋的青蛙。女巫說(shuō),除非青蛙遇上一位真心愛(ài)他的女孩,魔咒才能破解。

      幸運(yùn)的是,青蛙終于遇上了美麗的公主,并以他的善良征服了公主的心。公主說(shuō):“我相信你,我也愿意愛(ài)你,可

      你必須答應(yīng)我,無(wú)論將來(lái)我變成什么樣子,無(wú)論是美麗或丑陋,貧窮或富有,健康或疾病,你都將永遠(yuǎn)愛(ài)我,并不舍不棄!

      青蛙當(dāng)然同意。于是公主吻了他。公主象是預(yù)感到某個(gè)不好的結(jié)局,在吻他的時(shí)候,一滴清淚流下來(lái)。落在青蛙的唇邊。

      魔咒終于解除了。青蛙在瞬那間變回了英俊的王子,他欣喜若狂?梢馔獾氖虑榘l(fā)生了,王子發(fā)現(xiàn)公主不見(jiàn)了。公主原先站著的位置被一只丑陋的蛤蟆所取代。蛤蟆跳起來(lái),跳到他的腳背,仰起頭來(lái)望他。蛤蟆的眼中有淚。青蛙不敢相信,他有狂呼的沖動(dòng)。

      這時(shí)女巫出現(xiàn)了,她得意地笑:“她根本不是什么公主,她原本就是一只蛤蟆。世人皆以為公主吻了青蛙后,兩人從此過(guò)上幸福的生活。這種結(jié)局太平淡如水。所以我安排了一只蛤蟆變成公主,由她吻你來(lái)解除你的'魔咒,同時(shí),她也變回一只蛤蟆,這就是她愛(ài)上你的代價(jià)。如果她不愿意吻你,那么她將永遠(yuǎn)成為一個(gè)公主,享盡萬(wàn)般寵愛(ài)?上,她是個(gè)傻瓜。她明知道自己的結(jié)局,可她仍然選擇了愛(ài)你,F(xiàn)在,你兌現(xiàn)自己的諾言,跟一只蛤蟆一生一世吧,別忘了,這是你答應(yīng)過(guò)她的!哈哈哈哈哈哈”

      王子崩潰了,他不能接受這個(gè)事實(shí)。這個(gè)惡毒的女巫,把他從地獄扯上天堂,再?gòu)奶焯美碌鬲z,讓他在快樂(lè)與絕望的兩極中備受折磨。這才是女巫的真正企圖。王子望了望腳背上的蛤蟆,他想,我怎么可能愛(ài)她呢?他憤怒而絕望的大叫,沖了出去。

      悲劇發(fā)生了,他在錯(cuò)足之間,踩死了蛤蟆。蛤蟆慘叫一聲,把他驚得回首。

      更加不可置信的事情接踵而來(lái),蛤蟆又變回了美麗的公主。只是,她死了,她死在他無(wú)情的腳下。

      女巫笑得更狂更得意:“你以為游戲就結(jié)束了?不!游戲才剛剛開(kāi)始。你這個(gè)自以為是的青蛙,讓我告訴你事情的真相吧。她并不是一只蛤蟆,她是個(gè)真正的公主。她變成蛤蟆也是我的詛咒之一,只要你愿意回吻她,她才可以由蛤蟆變回公主?墒悄悴辉福憬邮懿涣怂某舐銓幙蓺⑺浪阋膊辉敢鈵(ài)她!哈哈,這就是你所謂的真愛(ài)嗎??”

      王子痛哭:“你殺了我吧!你殺了我吧!!”女巫輕蔑地說(shuō):“我不殺你。你這個(gè)怯懦而自私的無(wú)膽鬼,我讓你活著,在悔恨與痛苦中度過(guò)一生!”

      故事的結(jié)局,王子與公主其實(shí)沒(méi)有幸福生活。她死在他的腳下,而他掙扎在內(nèi)心的譴責(zé)中一厥不振。臨死,他反復(fù)念叨著這樣一句話:“我只記得她眼中的一滴清淚,我只記得她眼中的一滴清淚!

    三年級(jí)想象作文 篇5

      我是一顆叫“蘋果”的小種子。有一天,我被一位小朋友關(guān)在黑暗深沉的泥土里,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,叫我好害怕。我睡呀睡,睡呀睡,就這樣日復(fù)一日,每天就只能這樣睡覺(jué)、發(fā)呆,現(xiàn)在是幾年幾月幾日我都分不清了。

      但是在我黑暗的頭上,我彷彿聽(tīng)見(jiàn)讓人心花怒放的歌聲,那優(yōu)雅的歌聲是多么美妙、好聽(tīng),你知道嗎?你聽(tīng)過(guò)嗎?其實(shí)在這黑暗的泥土里不是完全沒(méi)有好處的;有時(shí)小雨滴還會(huì)頑皮的鉆進(jìn)來(lái),害我變成一只可憐的落湯雞,全身都溼透了!

      有一天,我忽然覺(jué)得我的“房間”在發(fā)光,我恍然大悟,原來(lái)昨天晚上天氣太熱了,所以我一直踢、一直踢,想把蓋在我身上的泥土踢掉,反而把我的小房間踢開(kāi)了!不過(guò)這樣也不錯(cuò),因?yàn)槲医K于可以看看外面的世界了,外面的世界和底下是完全迥然不同的,陽(yáng)光燦爛奪目,我其他的朋友──百合花、玫瑰花、香蕉樹(shù)……等都長(zhǎng)得亭亭玉立,叫我好羨慕啊!

      我慢慢的長(zhǎng)大,變成一棵又高又大的蘋果樹(shù)了!可愛(ài)的`小朋友爬到我身上眉開(kāi)眼笑的說(shuō)悄悄話;小鳥(niǎo)興高采烈的在我身上做巢,大家快快樂(lè)樂(lè)的在我的樹(shù)蔭下面乘涼,我也隨著四季換衣服。有一天,結(jié)出光鮮亮麗的果子,在我腳下的小朋友都看得垂涎三尺,我有一種無(wú)與倫比的驕傲!

    三年級(jí)想象作文 篇6

      一、教學(xué)目的

      1.啟發(fā)學(xué)生自由地想象,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

      2.指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說(shuō)和寫。

      3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      啟迪學(xué)生展開(kāi)大膽、豐富、新奇的想象,并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說(shuō)和寫。

      三、預(yù)習(xí)學(xué)案

      1.課前學(xué)生繪制自己心目中“想象作文”構(gòu)想圖。

      2.制作多媒體課件。

      四、導(dǎo)學(xué)案

     。ㄒ唬 想象導(dǎo)入,明確要求。

      偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象是一切創(chuàng)造之源! 同學(xué)們,今天就讓我們學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦,天馬行空想象一回。

      1、出示要求,請(qǐng)同學(xué)們自由讀習(xí)作要求。

      2、讀一讀,把你認(rèn)為重點(diǎn)的詞句畫(huà)下來(lái)。

      記得在上學(xué)期我們已經(jīng)寫過(guò)一回想象作文了,誰(shuí)還記得想象要怎么樣?

      指名說(shuō)、師相機(jī)板書(shū):大膽 新穎 奇特 美好

     。ǘ﹦(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。

      1.出示幻燈,看畫(huà)展

      師:今天,老師帶來(lái)了許多小朋友奇妙的想法,現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起走進(jìn)這奇妙的世界,請(qǐng)邊看邊想:你有哪些奇妙的想法(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己想法或暢想未來(lái).)

      (1)小組互相交流。

      (2)指名說(shuō)說(shuō)。

     。ㄈ 請(qǐng)欣賞習(xí)作范文:

      1、看畫(huà)

     。1) 看了這幅畫(huà),你有什么想法?(小組討論)

      (2) 指名說(shuō)

      2、 出示范文(例文根據(jù)這幅畫(huà)而寫)

      過(guò)渡:老師也進(jìn)行了大膽的想法。

     。1) 抓住了什么去想?

      (2) 有哪些想象?

      (3) 想象合理嗎?為什么?

     。ㄋ模┱归_(kāi)想象,說(shuō)一說(shuō)

      師:你準(zhǔn)備寫什么?請(qǐng)四人小組互相交流,可以出示自己的圖畫(huà),也可以自由想象。

      1. 誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō),展示一下?(3個(gè)學(xué)生)

      2.全班交流評(píng)價(jià):你們認(rèn)為他說(shuō)得怎么樣?

      3. 同學(xué)們想象得真美好!趕快順著你的思路寫下來(lái)吧。形

      式不限。題目自擬。老師期待著更多的富有想象力的佳作問(wèn)世。

      五、課堂練習(xí)

      自由寫作。(教師巡查,相機(jī)指導(dǎo)寫作)

      六、課后作業(yè)

      寫一篇想象作文。

      七、課后反思

      作文教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的,艱巨的任務(wù),不是說(shuō)一個(gè)單元就可以完成一類作文的訓(xùn)練。一類作文,訓(xùn)練的點(diǎn)也有好多,一個(gè)訓(xùn)練不到,學(xué)生的習(xí)作就可能不能完成得讓我們老師滿意,所以,不能期望一個(gè)好教案就能做到完美無(wú)缺,把所有的`訓(xùn)練都完成,要求的作文寫完整,寫完美,這是不可能的。平時(shí)的訓(xùn)練,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓(xùn)練,有系統(tǒng)的訓(xùn)練必不可少。需要作文老師們耐心、細(xì)致地下功了。

      比如本課,這個(gè)教案看起來(lái)完美得很,可實(shí)際上,要是在一節(jié)課內(nèi),或說(shuō)這一次訓(xùn)練中,學(xué)生就能按我們老師的要求,寫出好的寫景文章來(lái),幾乎是不可能的。在寫這個(gè)文章以前,要進(jìn)行句子寫具體的訓(xùn)練,如何表達(dá)自己的感情的訓(xùn)練等等,好多的專項(xiàng)訓(xùn)練,還有修改的習(xí)慣,這些都是必不可少的啊。

    三年級(jí)想象作文 篇7

      我從異國(guó)他鄉(xiāng)歸來(lái),踏著滿心喜悅,攜著滿腹心思。一路上,我神采飛揚(yáng),浮想聯(lián)翩。回想艱難的求學(xué)之路,如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)水土,準(zhǔn)備用自己奮斗的結(jié)晶來(lái)建設(shè)我的家鄉(xiāng)。

      當(dāng)我走在家鄉(xiāng)的道路上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,更不敢相信眼前的事實(shí)。只見(jiàn)昔日泥濘的羊腸小道變成了寬闊、平坦的馬路;層層遞進(jìn)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起;而曾經(jīng)條條發(fā)出惡臭的河流,也變成了清澈的人工湖。

      不僅僅是家鄉(xiāng)的模樣發(fā)生了翻天覆地的變化,這里的人們也發(fā)生了很大的變化。他們不再是面朝黃土背朝天,只知道日出而作日落而息的中國(guó)農(nóng)民了。他們一改昔日的疲憊辛勞,舊貌換新顏。這時(shí)的家鄉(xiāng)已是一個(gè)高科技信息的世界,家家戶戶都用上了多媒體信息電腦。可以足不出戶的的進(jìn)行物資交流。只要輕輕的`點(diǎn)擊電腦的功能鍵,你想要的東西就可以如愿以償?shù)氐玫剑蝗绻阆矚g體育新聞,只要點(diǎn)擊“體育專欄”就可以在體育的世界里暢通無(wú)阻的遨游。

      家鄉(xiāng)的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。因?yàn)樗淖兓缫殉鑫业南胂。我希望不久的將?lái),我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼,從而以更新的面目成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。

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