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    三年級橋的作文

    時間:2024-06-17 22:17:37 三年級作文 我要投稿

    三年級橋的作文匯編7篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級橋的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    三年級橋的作文匯編7篇

    三年級橋的作文 篇1

      情景交融夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。

      也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不一樣,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不一樣的是今年的荷葉有的`沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一齊,不明白的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風的撫摸,它把綠的顏色奉獻給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自我就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!

      知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質才得以綻放,正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。

      夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠美麗。

    三年級橋的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)有一座幸福橋,它是水泥建成的,橋長20多米,橋的兩旁是人行道,中間是寬闊的公路,四輛大開車并排駛去也不顯得擁擠,家鄉(xiāng)的橋(三年級 附簡評)。橋欄是青石制成的,每塊欄板上都雕刻著精美的`圖案,有的像天上的朵朵白云,有的像一把把扇子,有的像一朵朵美麗的花,還有的是九龍戲珠……橋每邊的欄桿上各有16只青石小獅子,這些獅子栩栩如生,小學三年級作文《家鄉(xiāng)的橋(三年級 附簡評)》。它們各有各的姿態(tài),有的回首相望,似乎在親熱地打招呼;有的張著嘴,眼睛眨得大大的,顯出一副挺神氣的樣子,好像在說:“你們瞧,我多么帥啊!”如果你走近一點,很仔細地觀察,這些小獅子有的腳踩的東西都不一樣呢?人們說:“腳踩獅子球的是雄獅子,腳踩小獅子的是母獅子。”這些獅子太可愛了!

      橋的每兩頭各有兩根玉蘭花燈柱,好像守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的衛(wèi)士,每當夜幕降臨時,這些燈全亮了,倒映在水中,波光粼粼,美麗極了!

      橋上,各種車輛川流不息。橋下,機動船來來往往,把各種貨物運向遠方。

      我站在橋上,涼風拂面,令人心曠神怡,手扶摸著欄桿上的石獅子,情不自禁地說:“造橋工人的手藝多么高超!”啊,幸福橋給家鄉(xiāng)的人民帶來了無限的幸福!

    三年級橋的作文 篇3

      從前,在沙溪有一個叫瞿孝楨的人,他去考官,結果沒考上,就在這兒建了一個園林,取名叫樂隱園。之后,這兒變成了人民公園,他們覺得名字應該換掉。瞿孝楨不答應,但因他們的'再三要求只好換掉。但為了讓瞿孝楨放心一點,就把隱給換掉改為了樂蔭園。

      樂蔭園里有五座橋:無名橋、荷葉橋、過仙橋、通津橋、木橋。

      無名橋一聽到這個名子,大家就會說為什么叫無名橋?因為它沒有名字,所以叫無名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。

      過仙橋是由一塊大石板組成,橋只有1米多長,一個成年人一步就可以囗過。石頭上有像云一樣的斑紋,兩邊有一條大河和1條小河,大河叫天池,小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的感覺,在天地之間。

      樂蔭園里的橋梁形態(tài)各異,可是現在樂蔭園里的橋還有多少?

    三年級橋的作文 篇4

      我的媽媽是一個非常年輕的女士,她長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。我覺得她既美麗又大方。

      我的媽媽平時把我的學習抓得很緊。像這個暑假,一定要做完每天規(guī)定的作業(yè),看些課外書,背一些美詞佳句,遇到不會的.題目她就會手把的教我。

      媽媽為人善良,她從小教導我做人誠實,從小就來培養(yǎng)我的好品德。

      記得有一次媽媽帶我去買冰棍,我選了一個4元的冰棍,媽媽給了他10元的紙幣,他找了我媽媽7元,我們回到家,媽媽數了數“呀!多了一元”我說:“媽媽那一元給我吧”!媽媽瞪了我一眼,生氣地說“我們不能貪圖那些小便宜!再說,人家

      掙錢也不容易呀!說完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把一元錢還給人家。

      我愛我的媽媽。我打心里佩服她。

    三年級橋的作文 篇5

      我熱愛橋。橋,像彩虹一樣美麗;橋,可使天塹變通途;橋,把希望送給苦難的人們;橋,把友誼傳遍世界。橋的延伸,預示著和平,更讓每一個人看到希望、幸福的未來!人們踏上這一座座美妙的橋,信心非常堅定了,步伐更穩(wěn)健了,向美好的未來走去……我要把全中國、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起!正因為這樣,我要設計出功能齊全、各式各樣的'適應未來社會的橋。

      這未來的橋,名字是幸福橋,這是一座聯拱石橋,橋身的中間有隧道,隧道總長約400米,隧道的另一頭有三個出口——從橋面通過、進入橋中的游樂場、進入水上樂園,隧道口設有關卡,由關卡橋柱上有帶按鈕的題庫出題,過橋的人必須答對了關卡橋出的智能題,才能過橋或進入橋中的游樂場和水上樂園,如果答錯了就不能進去。例如:我一按“進水上樂園”的按鈕,屏幕上就跳出一道題是“30×25=?”我不假思索地回答:“1000!”,進入水上樂園的大門就敞開了,旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上樂園可以像在大海上一樣自由自在地游泳、劃船……多浪漫、多快樂呀!

    三年級橋的作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在一個古老的城市——安陽。這里綠樹成蔭,風景如畫,是個美麗的地方,這里的橋也各具特色。

      我的家鄉(xiāng)有許多橋,如:安陽橋,東風橋,平原橋等,可是,我覺得最美而又最壯觀的,還數離我們家不遠的文峰立交橋。這座橋又高又大,看起來特別雄偉,連接拱橋的一根根鋼筋筆直的豎立在橋面上,好像從天而降的瀑布,非常美麗,橋中央川流不息的汽車一輛接一輛,井然有序,兩邊是騎自行車和騎電動車的,最邊上是人行道,因為橋下有火車經過,所以橋上經常都會看見大人帶孩子來這里看火車。每到夜幕降臨,橋上一個接一個亮起的彩色小燈,就像一道道彩虹,照亮了周圍的.一切,好像整個城市都被它照亮了。

      這就是我家鄉(xiāng)美麗的立交橋,它已經成了我家鄉(xiāng)一道美麗的風景線。

    三年級橋的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在運河名城臨清,它素有:“繁華壓兩京”的美譽。我愛臨清的橋,它是那么的俊秀,那么的雄偉,那么的入詩入畫。家鄉(xiāng)的橋。】蓯鄣臉。在美麗的夏日,它是那么的迷人,又那么的壯觀。每當夜幕降臨的時候,橋在霓虹燈的裝點下,變成了一座座的彩虹。我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽圍坐在“彩虹”旁,皎潔的月光,傾撒下朦朧的記憶,換醒我的夢境,我便進入了故事中。我好像是三國時的“長山將軍”,趙云趙子龍,為兄弟情義,大戰(zhàn)長坂坡,那種恩情,驚天地、泣鬼神,感人淚下,在千年的'歷史長河中,久久讓人回味。三國的故事在橋邊納涼的人群中傳誦,一個個鮮活的面龐,一個個動人的情節(jié),感動著一代又一代的華夏子孫,也為這夢中的橋增加了古樸、迷人的光環(huán)。

      我又似吳承恩筆下的孫悟空,在橋上蹦跳,望著美麗的西方,種下憧憬的種子,不畏艱險,披荊斬棘,利用自己的聰明智慧,讓一次次災難化為祥瑞,護送師傅順利前行。

      在回味的記憶里,我又似獨腳的烏丟丟在橋上躍走,霎時間,老詩人筆端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老頭,一起在橋上跳舞,那歡快的音樂,那迷人的舞姿,讓我真正的融入了童話世界,隨著金波的筆尖行走,我是幸福的舞者。

      時而,我又猶如流浪的“三毛”,站在橋上,看著家鄉(xiāng)的變遷,欣賞著家鄉(xiāng)的美麗,家鄉(xiāng)的富饒讓我不再有別的遐想,從此,不再流浪。

      家鄉(xiāng)的橋!我夢中的橋,它讓我在精典的名著故事中暢游,它讓我在幸福中成長。我會努力讀書,用我的收獲,將你美好的未來裝扮。

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