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    三年級學生作文

    時間:2024-10-16 21:03:24 三年級作文 我要投稿

    【熱門】三年級學生作文合集5篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】三年級學生作文合集5篇

    三年級學生作文 篇1

      我最熟悉的一個朋友是我的同班同學陳若曦。

      陳若曦的個頭跟我一般高,雖然她只比我大兩個月可是有時卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學回家的路上,我和陳若曦正在賣冰棒,這是碰到另外一名同學,那個女同學見我的'手扶著冰柜,就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推,我還在不急閃開,冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指,頓時鮮血直流,而那個女同學卻幸災樂禍的笑著跑開了,陳若曦見了,就連忙把剛買的冰棒放下,有雙手緊緊幫我按住手指,看見鮮血滲透了她的雙手,而她卻毫不在意的樣子,我心里直感到熱忽忽的。

      陳若曦不但熱心,幫助同學,還是一個誠實懂禮貌的人,每次課間時都會有同學不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了,而陳若曦每次碰倒別人的東西后,都會自覺地撿起來,幫同學收拾好。

      這就是我最熟悉的一個朋友,她永遠都是我的好朋友,我祝她身體健康,學習進步。

    三年級學生作文 篇2

      快樂是一杯香甜的美酒,無與倫比;快樂是一朵芬芳的花朵,沁人心脾;快樂是一幅動人的畫卷,溫暖人心,讀書讓我體會到了這樣的快樂,讀書使我樂在其中。

      一本書是智慧的.結晶,承載著淵博的知識,也教給了我們做人的道理,從小時候起,我便開始對書有了極大的興趣。

      初識

      自從上了三年級,我能認識不少字了,媽媽就給我買一本《安徒生童話》,故事里的情節(jié)生動有趣,讓人沉醉其中,從那時起,我便迷上了讀書。

      相隨

      到了五年級,我又讀了四大名著中的《紅樓夢》,這本事讓我進一步認識到封建社會的黑暗,也讓我看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,情節(jié)生動曲折,更讓我對讀書有了非常濃厚的興趣。

      相守

      我讀了一本意林,里面的事例都非常有教育意義,在書里,我學到了許多做人的道理,也加快了我成長的腳步。

      相知

      在老師的推薦下,我讀了《狼圖騰》這本書,這本書,讓我深刻的認識到狼的另一面,具有高度智慧和行動敏捷,文中的細節(jié)描寫也給人留下深刻的印象。

      讀萬卷書,行萬里路。讀書,讓我樂在其中。

    三年級學生作文 篇3

      “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋——”跟大多數(shù)小朋友一樣,我也是外婆一手帶大的;我向來都很愛我的外婆,小時候總是外婆陪著我一起玩、一起看書。

      20xx年的大年初六,悲劇發(fā)生了——那天中午,我們正在吃午飯,媽媽突然接到一個電話,說外婆出車禍了。媽媽的臉刷地變白了,我也是緊張不已,心想:外婆平時最疼我了,外婆一定不會有事的.!

      我們趕到醫(yī)院時,外婆已經(jīng)在手術中了。爸爸媽媽在手術室外不安地踱著步子。可是,悲劇總是在人意想不到的時候發(fā)生,醫(yī)生告訴我們,外婆因搶救無效,去世了……

      我的眼淚在眼眶打轉,心想:外婆向來是最疼我的,怎么會……媽媽也哭了:“可可,再也沒有人會在這里等著我們回家了……”

      我很茫然地坐在角落里,看著大人們走來走去忙碌著,腦海里像放電影一樣回放著外婆陪我的種種場景:外婆教我包餃子;外婆給我做我最愛吃的五香筍;外婆聽說我們要回來,一大早就在準備午飯……

      回想以前我不懂事,硬要外婆給我買棒棒冰吃,掰成兩段,還讓外婆幫我拿,外婆怕把它弄化,還要心翼翼地用手托著……

      幼兒園的時候,遇到了煩心事,外婆總是給我講一些有趣的事,讓我忘記煩惱;雖然有些普通話不會講,還是堅持跟我講普通話……

      小時候和外婆一起出門去玩,一定要外婆抱我、背我。雖然外婆自己腰不太好,但是她從不拒絕我……

      我多么希望外婆的去世只是一個噩夢,但是,我又必須得接受現(xiàn)實,外婆的確已經(jīng)離開人世。

      我曾經(jīng)為此嚎啕大哭,媽媽安慰我說:“外婆在天上看著我們,肯定希望我們好好生活下去,別哭了!

      直到現(xiàn)在,我還是一想起外婆就忍不住要流淚。

      這事真讓我難過!

    三年級學生作文 篇4

      育才一小是一個“生態(tài)園”,校內有矮矮的樹,美麗的文化石,綠油油的草地,漂亮的草叢。同學們在快樂的做游戲。

      春天剛到,一切的綠化都從夢中蘇醒,校園頓時變得生機勃勃。在一陣陣的微風中,小草輕輕的.彎下腰,樹葉沙沙沙的響,草叢里,蜜蜂、蝴蝶 在快樂的玩耍。它們給育才一小添加了一絲絲的春意。一二年級的小弟弟小妹妹們在快樂玩耍,三四年級的同學在操場上快活的飛奔著,五六年級的同學在走廊里欣賞著校園的美景。

      夏天,小草變得綠油油的,小樹變得綠綠的。一切綠化變得綠綠的,校園變得綠野仙蹤。知了就像夏天的使者,嗡嗡的叫著,好像在說:“夏天來啦!真熱!真熱啊!”同學們也不例外,熱的都換上了夏天的短褲短衣了。不過夏天是同學們最開心的日子,因為有長達兩個月的暑假,在這段期間里,大家都像一匹瘋狂的野馬,快樂的玩耍著。

      暑假一過,就迎來果實累累的秋天,F(xiàn)在,秋高氣爽,小樹的葉子都黃了。大家都迎來了秋游,別提有多高興了,大家?guī)е闶嘲ヂ糜,邊吃邊走,多美的日子。?/p>

      秋天過了,冬天來了。一切的綠化都睡了。大家迎來了美麗的寒假……

      多美的育才一小啊,一個名副其實的“生態(tài)園”!

      

    三年級學生作文 篇5

      今天6:45媽媽叫我起床了,還在我耳邊說:“寶貝你今天要秋游哦”。

      我很興奮也不懶床了,起來洗漱以后,吃好早飯,媽媽就送我去學校了,小朋友都去得很早,沒有人遲到。在潘老師的帶領下,坐上大巴士,在車上大家很興奮,還有小朋友表演節(jié)目,很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶著我們參觀了古董家具,但我看不太懂,也沒有太大興趣,但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點興趣,可能是本能吧,在家里,我每天媽媽都會要求我彈鋼琴,我最熟悉它,它很漂亮,比我家里漂亮。其實我很想彈一首曲子給大家聽,但我想guǎn lǐ員會讓我彈嗎?第二站,參觀了美術藝術館,給我印象最深的是牡丹畫,還有沒有穿衣服的美女畫,我不懂沒有穿衣服的'美女為什么會美……

      回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯,大家圍在一起,我們各自把帶好的食物拿出來,媽媽給我準備了餅干,還有果凍等等,我都分給了小朋友,我沒有吃到果凍,我把最喜歡吃的東西分給了好朋友,我很開心,回來媽媽還表揚了我。我覺得我們都學會了分享,我們是一個團結友愛的班級。后來老師帶我們到游樂園玩,小朋友都排隊玩海盜船,我膽小有點害怕,我沒有參加,有一位小朋友玩好下來說,“我的心都碎了”,太好笑了,但我觀察這個海盜船與我以前玩過的海盜船擺動的動作沒有那么大,它是一點一點加強,沒有那么可怕。

      最后我們還去了城堡,走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了,然后爬起來繼續(xù)走,終于過關了,哈哈哈。小學第一個秋游玩得真開心,我很期待我們的下一次。

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