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精選小學(xué)三年級的作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我,留著長長的頭發(fā),喜歡扎一根可愛的馬尾辮,濃濃的眉毛下面是一雙大大的眼睛。頭很大,媽媽總是說我”頭大脖子細(xì)”,可我一點(diǎn)都不在乎。
我有很多優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。例如:做作業(yè)拖拉啦,做事馬虎啦等等。媽媽為此訓(xùn)過我,但我在短時間內(nèi)是無法改掉這些毛病的。
有人認(rèn)為我很文靜,其實(shí)我很調(diào)皮。我想也許是我愛看書的緣故,他們才這樣感覺的吧。我對看書的愛好簡直就是入了迷似的。有時候,我作業(yè)才做到一半,就會突然放下筆,迫不及待地拿起沒看完地書津津有味地看起來,直到媽媽過來催的時候,我才依依不舍地放下書。我不知道這算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),可媽媽對我的這種興趣是很擔(dān)憂的。
我還有一個愛好,那就是畫畫。每當(dāng)我在教室里提起畫筆的時候,從我身邊經(jīng)過的`同學(xué)都會停下來,專心致志地看我畫畫,或許他們是被我的那種投入的態(tài)度所感染的吧。有時,他們也會請我?guī)退麄儺嬕粡垼绻艺f不行的話,他們就會失望而歸的,所以,我會盡我所能的滿足他們,他們開心了,我也就開心了,這不皆大歡喜嗎?
怎么樣?現(xiàn)在認(rèn)識我了吧?愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇2
在我們?nèi)缃竦纳钪,味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久,說起它的發(fā)明史,還有一個小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家,他在大學(xué)中既授課,又同時從事著科學(xué)研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實(shí)驗(yàn),拖著疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看,高興地說道:“今天的飯菜可真是豐富!”妻子心滿意足的'點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開始用餐,吃著吃著,他忽然停了下來,愣了一下,盯著那碗黃瓜湯,問道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調(diào)味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒有呀。材料都和以前一樣,哦對了,這海帶是早上在日比谷公園買的,可新鮮了!
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密!背靥锵壬灶欁缘恼f著。
從那天起,池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣,他在實(shí)驗(yàn)室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì),正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請了專利。
池田先生的研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因?yàn)樗屑?xì)品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn),進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精,我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了,由此可見,做個生活的有心人是多么的重要!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我今天做了一個夢,夢見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來到鳳凰水都玩水,在那里我又變成了一個無憂無慮的小女孩。
在夢里我就像擁有魔法一樣,瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個沒有人的溫泉里,然后我把耳朵放進(jìn)水里,仿佛聽到了海浪的聲音......我心里美滋滋地想:要是我是條魚該多好!
爸爸大聲地喊道:“快走,我們都去游泳了!”我和弟弟匆匆忙忙的跑過去,到那里,我走到池水的深處,腳下一滑,我沒站穩(wěn),竟然漂起來了,我心里想:嚇?biāo)牢伊,幸好帶著游泳圈。偏偏在這時水灌進(jìn)我的鼻子里,我大聲地向媽媽求救:“媽媽,快!快!快把我扶起來!”媽媽拉起了我,爸爸在一旁哈哈大笑,然后說:“來妞妞我教你游泳,把手背對手,往兩邊撥水,腳要上下用力的蹬!闭f完爸爸拉著我在水里撲騰開了,我不停的`練習(xí)著,直到累得我趴在游泳圈上起不來了,我就漂在水面上,舒服極了。忽然一個浪頭向我打來,又把我淹在水里,好不容易爬起來,我對爸爸說:“我不游了,做條魚可真不容易!我去玩沖浪了!卑职中α诵,和我一起出了游泳池。
我來到?jīng)_浪處,拿了一個滑板,走向最高處,放下滑板,趴在滑板上向下滑,嚇得我都沒敢睜開眼,才滑的一半就不動了,我只好用雙手撥著水才滑到底。我再也沒勇氣去沖浪了,心想還是乖乖的泡溫泉吧!
我來到溫泉池邊正想往下跳,媽媽大聲地喊道:“諾翰,該起床了!”我說:“我要泡溫泉!币槐犙墼瓉砦疫在床上躺著呀!真是日有所思夜有所夢呀,我想往著,能再次來到美麗的鳳凰水都.
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的妹妹長得很可愛。你看,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又彎又細(xì)像剛剛發(fā)芽的小葉子,下面是一雙水靈靈的小眼睛,兩條嘴唇彎彎像初一的月牙,加上像蘋果一樣紅撲撲的臉蛋,真是好看得很!
妹妹是一個脾氣王,也是一個貪吃鬼。見到我手上有蘋果想要,見到我手上有餅干也想要,見到我手上有糖果就更想要,不給她的話就會使出絕招——哭。她的.哭聲可大了,可以傳到幾百里甚至幾千里。只要等我給她點(diǎn)可以吃的,她就立刻不哭。
一天,妹妹來我家玩。我正在津津有味地吃著蛋糕——這是我渴望已久的蛋糕,是因?yàn)槲乙粋星期表現(xiàn)很棒,媽媽才獎勵給我。我當(dāng)然要慢慢品嘗。妹妹一進(jìn)門就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的蛋糕直流口水,突然,像一只老虎一樣猛撲過來,幸好我的動作快,結(jié)果沒有搶到。她扁了扁嘴,又開始使出絕招——哭。他張大嘴巴,眼淚像汗珠一樣流下來,哭聲驚天動地,嚇得姑姑、媽媽、奶奶……都立刻從屋子里跑出來。他們以為發(fā)生了什么大事。我沒有辦法,只好分了一點(diǎn)給她,她剛拿到蛋糕就轉(zhuǎn)哭為笑,真是貪吃鬼!
我的妹妹如果改掉發(fā)脾氣的壞毛病,一定更惹人喜愛!我愛我的妹妹!
小學(xué)三年級的作文 篇5
那是一個星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,正是出游的好天氣。我一家人和爸爸的.朋友幾家人一起去惠東南山漂流。
這是我第一次漂流。我們每個人身穿救生衣,頭戴安全帽,赤著腳上了橡皮艇。我和爸爸還有姐姐坐同一艘橡皮艇,剛開始的時候,我很害怕,兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。一開始,橡皮艇就從一米多高的地方直沖下去,我們大家都嚇得哇哇大叫,衣服也下子全濕了。慢慢地,我就不怕了。橡皮艇從高處漂下來,有時漂進(jìn)石堆里,有時漂進(jìn)草叢里。小溪的溪面有時寬有時窄。溪面寬的地方,水流比較緩慢,橡皮艇也漂得很慢,有時還要劃動兩只小槳幫助它前進(jìn),剛開始我們都不會劃,橡皮艇只會在那打轉(zhuǎn),不會前進(jìn)。后來我們慢慢掌握到方法,橡皮艇才可以順利前進(jìn)。溪面窄的地方,水流很急,橡皮艇漂得很快,碰到旁邊的石頭還會在那里打轉(zhuǎn)。在水流緩慢,水又不深的地方,我們大家就跳下水去打水戰(zhàn)。
漂流真是又有趣又刺激。
小學(xué)三年級的作文 篇6
夢是一個快樂的地方,夢是一個無所不能的地方,夢是還一個充滿奇異幻想的地方。
夜晚降臨,我化作了美夢天使,飛到了一個小男孩兒的夢里:圣誕節(jié)到了,這個家庭不富裕的孩子高興得又蹦又跳,因?yàn)樗朗フQ老人會送給他一份夢寐以求的`禮物——腳蹬車。果真,圣誕老人送給他一輛嶄新的腳蹬車。“看來這是一個美夢!”我高興地叫道。我飛到了一個小女孩兒的夢里:只見她獨(dú)自在家吃飯、睡覺,因?yàn)樗陌职、媽媽?jīng)常外出,孤孤單單沒有人來陪她!鞍,這是一個噩夢!蔽覈@氣道。于是,我施了點(diǎn)魔法,讓她的爸爸、媽媽都回來了,小女孩開心的“咯咯”地笑出了聲。我也露出了甜美的微笑。突然,烏云密布,狂風(fēng)大作,一個噩夢小妖齜牙咧嘴朝我撲面而來,小妖惡狠狠地對我說:“誰讓你破壞了我的噩夢工廠!我要讓所有的人都擁有噩夢!”小妖使出了黑暗光波,我連忙用彩虹之盾擋住了它的攻擊。它氣的嗷嗷只叫,又使出了惡魔天杖,我也不甘示弱用天使飛劍來回?fù)。我們大?zhàn)了三百回合不分勝負(fù),我心生一計,佯裝受傷,趁小妖欣喜若狂,哈哈大笑時,使出了必殺一擊—“虹光四射”,最終,把它打得落花流水,節(jié)節(jié)后退!小妖見事不妙,逃之夭夭!翱蓯旱呢瑝粜⊙尤蛔屇闾拥袅。下次,我絕對不會放過你!不會讓人有噩夢了!”
“小懶蟲,該起床了!”我被媽媽喊聲驚醒了,“?原來這只是一個夢!”我多么希望大家能夠美夢成真!
小學(xué)三年級的作文 篇7
今天是星期天,媽媽休息,就帶著我去南京紅山動物園參觀。我們乘著公共汽車不一會兒就到了動物園,進(jìn)去一看, 哇!到處都特別的干凈,道路兩旁站著數(shù)十個公共牌子 ,如同一個個士兵,牌子上寫著“不要亂扔果皮紙”; “不要隨地吐痰”……等公共諺語。
就在這個時候,迎面走來一位穿著西服、襯衫,打著領(lǐng)帶的叔叔身旁有一位穿著花裙子的阿姨,他們邊走邊吃東西,把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……
這時,我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來,看見地上的東西,就把這些臟東西撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。游客們看著這個孩子,都表揚(yáng)他是個品德好、懂事的好孩子;也是個愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的.人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢著笑容……
游客們在表揚(yáng)這個小弟弟的同時,也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨,他倆的臉不好意思的紅了。什么話也沒有說,把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀!
今天,我明白了一個道理,人人都要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,愛護(hù)我們的家園。