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    三年級比賽作文

    時間:2024-10-17 23:42:23 三年級作文 我要投稿

    三年級比賽作文合集十篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級比賽作文10篇,希望對大家有所幫助。

    三年級比賽作文合集十篇

    三年級比賽作文 篇1

      今天,我們舉行了一場賽車比賽。我高興的帶上了我的賽車——風影S!我信心滿滿的來到比賽現(xiàn)場。比賽前,我特意買了新電池?墒,眾多賽車中卻有著烈火號和戰(zhàn)神一號。戰(zhàn)神一號不是問題,可是烈火號把我難住了。它的馬力、靈活度、撞擊力、速度都是一流,車型還比我的`大。怎么辦?硬拼肯定不行,一定要智取!于是,我想出了一個絕妙的主意。

      激動人心的時刻終于到了!比賽了!隨著一聲槍響,風影S、戰(zhàn)神一號和烈火號一下子沖了出去!一段時間后,戰(zhàn)神一號被甩在了后面,只剩下風影S和烈火號了!我控制好我的賽車,一會兒在它前面,一會兒在它后面,一會兒在它左面,一會兒在它右面。它生氣了,便卯足了勁向我撞來,它強大的沖撞力,我肯定承受不起。可是我卻突然使用了剎車,它撲了個空,嚴重脫離了跑道。好機會!我使用了瞬間加速,一下沖向終點,并最終第一個撞線!

      如果當時我選擇了與它相撞,那我肯定不是對手,甚至還有可能被撞飛。而我憑著冷靜的頭腦,機智的選擇了剎車,才使我獲得了第一名!有時候,不一定是要靠蠻力來解決問題的,智慧總在關鍵時刻閃光!

    三年級比賽作文 篇2

      今天,我們學校舉行運動會,我和宋璐謠代表我們班參加了立定跳遠的比賽項目。

      比賽開始了,我第一個跳,心里非常緊張,老師對我說:“不要緊張,要放松!蔽尹c點頭,穩(wěn)了穩(wěn)情緒。我站到線邊,兩腳分開與肩同寬,舉起雙手,屈腿,甩臂的'同時,兩腳快速地用力蹬地,猛然一跳,一下子跳了1米59。第二次我跳了1米65。第三次跳的時候,我鼓足全身的力氣,忘了周圍的一切,心中只有一個念頭就是要跳得更遠。跳過后,工作人員經(jīng)過測量,說:“1米72”。同學們馬上鼓掌歡呼。當我知道這個結果之后,非常驚訝,但我也很高興。連數(shù)學老師都給我一個大拇指呢!

      比賽結束后,老師對全班同學說,我以1米72的跳遠成績?nèi)〉昧巳昙壟⒍ㄌh的第一名。

      放學了,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣向家飛去。我要把這個好消息告訴爸爸媽媽,讓爸爸媽媽和我一起分享這個快樂。

    三年級比賽作文 篇3

      去年“六一”兒童節(jié),天空晴朗,萬里無云,是我校體操比賽的好日子。清早,我身著天藍色校服,腳穿白色足球襪,踏著雨露,沐浴晨光,開心地趕到教室。班主任郭老師還沒有來,同學們七嘴八舌地說開了,有的討論動作要領,有的猜測比賽結果……

      過了一會兒,郭老師從門口走進來,教室里立刻鴉雀無聲。她宣布:“同學們,學校的體操比賽馬上開始了!你們準備好了嗎?”我們異口同聲地答道:“準備好了!”但我的心里像揣了一只活蹦亂跳的.小兔子,緊張得“呯呯”直跳。

      這時,廣播大聲喊到:“現(xiàn)在請五(6)班的同學入場!”我的心不由得“咯噔”一下,變得愈發(fā)緊張,手心里都出了汗,仿佛靈魂出竅一般。我急忙深吸一口氣,緩緩地吐出,慢慢平復自己緊張的情緒。我與隊伍齊頭并進,異口同聲,高喊“我運動、我健康”,雄糾糾、氣昂昂,像一個奔赴前線的戰(zhàn)士。按照口令,我們嚴肅認真地做著每一節(jié)動作,像是一個人使出了“分身術”。特別是做到體側(cè)運動時,同學們身體左右擺動,猶如一棵棵水仙隨風舞動。廣播體操做完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。大家也累得滿臉通紅,大汗淋漓。

      比賽結束了,廣播宣布:我們班獲得了二等獎!頓時,我的心里感覺火辣辣的,十分自豪。同學們也歡呼雀躍,互相擊掌慶賀。我看到天上的小鳥也在空中盤旋,一邊飛還一邊鳴叫,似乎與我們大家同慶;一陣風刮過,樟樹的葉子迎風飄動,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,像啦啦隊在鼓勵我們。

      體操比賽真有趣,它不僅鍛煉了我的身體,而且還教會了我唯有團結合作、嚴謹求真才能取得成功!

    三年級比賽作文 篇4

      “加油,加油!小心點,要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時間,而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。

      游戲規(guī)則其實很簡單,就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里,在規(guī)定的時間里,誰夾得多誰勝。

      首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子,老師一聲令下:“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉(zhuǎn)離基地時,那彈珠好像十分不愿意離開自己的姐妹們似的,剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里,還濺了班長一臉水花,同學們不禁哈哈大笑起來,班長也害羞地笑了笑。

      再看副班長那邊的情況似乎也不是很好,只見她皺著眉頭,眼睛死死地盯著夾著的彈珠,似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的.,她小心翼翼的把彈珠夾出水面,緩緩地向空碗移去,可路程行到一半時,那彈珠卻像逃離似的,“怦”的一聲就掉了。時間一分一秒的過去,可兩位班長的碗里依舊一個彈珠也沒有!巴#瑫r間到。”哈哈,兩位班長就這樣打成了平手。

      同學們各各紅光滿面,摩拳擦掌,躍躍欲試,輪番上陣,比賽進行的異常激烈。

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們只好與這場激烈的比賽依依不舍地告別了。

    三年級比賽作文 篇5

      今天,在余老師組織下,我們班來了一場掰腕子比賽。

      在大家的推薦下,選出了兩位大力士:葉林鑫和梅英杰。選手上場了。大家看看葉林鑫,又看看梅英杰,好像意識不知該支持誰好。這時,葉林鑫抿著嘴,略微有些緊張。眼角微微向上彎,顯得又有些興奮。梅英杰卻眼睛死死地盯著葉林鑫,好像已經(jīng)在心底跟他PK了。

      第一局的比賽開始了。梅英杰使出全身的力量把葉林鑫的手往下壓。離桌面只有5厘米、4厘米、3厘米……眼看就要勝利了,可就在這時,葉林鑫猛地一用力,就把梅英杰的手扳回到他那邊了。梅英杰皺著眉頭使勁掰,葉林鑫也咬牙切齒的,非常賣力。過了很久,他們還是難分勝負。余老師再也等不下去了,把這局定為平局。

      第二局開始了。葉林鑫跟梅英杰交換了位置,似乎有什么計謀似的。葉林鑫的'臉憋得通紅,奮力地比賽著,抿嘴也越來越頻繁了,非常的緊張。梅英杰這次用力好像沒什么用力似的,一會兒就被葉林鑫扳倒了。

      終于到了決勝局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使勁為葉林鑫吶喊。葉林鑫用了吃奶的勁兒,梅英杰也不甘示弱,費了九牛二虎之力想把葉林鑫扳倒。那眼神好像在說:這一局我一定得贏!他們倆都咬緊牙關,臉漲得通紅,喘著粗氣。時間一分一分地過去,最后,梅英杰終于在最后一局勝利了。

      余老師宣布,葉林鑫和梅英杰打成平手。我們雖然有些為葉林鑫遺憾,但依然很開心,畢竟,友誼第一,比賽第二嘛!

    三年級比賽作文 篇6

      今天,我們分成四個小組,舉行了激烈的掰玉米比賽。

      掰玉米比賽開始了,老師發(fā)給我們每一組一個玉米棒。我和徐泓鈺一組,我們先手忙腳亂地把玉米的綠衣裳脫掉,又把玉米公公的胡子剃掉,才開始掰。我急中生智,把玉米棒先掰成兩半,每人各分一半。我們用大拇指的'側(cè)面掰,徐泓鈺很快就掰好了一半,而且掰得又干凈,顯然夠神速的。這時我才掰了一點,接著我學徐泓玉的樣子,邊轉(zhuǎn)邊掰,上下移動,這樣確實快很多,我們倆沒費多少力氣就得了一等獎,高興得擊了個掌。

      再來看看其他人吧,三人一組的那邊,居然有個人是站在那的:那個人是多余的嗎?我又看馬郡婕那一邊,她們好像也很順利,依我看,二等獎不是馬郡婕那邊就是三人組了。瞧,朱昱誠那邊太糟了,朱昱誠正在使用“雞爪功”,把玉米弄得垃圾一樣,臉上都濺滿玉米汁了。我們都大笑起來。結果,果然不出所料,我們倆一等獎,三人組二等獎,胡奕霆她們?nèi)泉劇V礻耪\他們,我們給他們評了個“雞爪獎”。

      這場掰玉米比賽又激烈又好玩!

    三年級比賽作文 篇7

      好不容易,一年一度的三跳比賽終于在今天順利舉行了!可惜的是,我沒有可以參加的項目。

      與往常一樣,我們帶著自己的'小凳子,邁著整齊的步伐,來到了操場。我們到操場上時,已經(jīng)有其他班在操場上比賽了。我雖然沒有什么項目,但是,我還是萬分激動的為他們加油。

      在我們班同學比賽跳繩時,我注視著他們,心里想:千萬不要疏忽了,不要斷。≡谄匠,何羽佳跳得算不錯了,但是,他身邊的同學比他跳的快多了,所以,他跳得更加快了。女生隊里的劉冰花,手如同調(diào)到最高速度的電風扇一般,轉(zhuǎn)得飛快!看她,手不停地甩著繩子,背微微彎曲,腳跟著手。整體看來,就像一位跳繩“老手”。

      踢毽子時,我看到吳林順全神貫注地盯著毽子,好像他心里在想:一定要贏!奪得名次。

      我看得出,我們班其他同學也表現(xiàn)不錯,都十分想“攀”上一個好的名次。

      最讓我緊張的就是跳長繩了。雖然我們班在平日看來,跳得還算不錯,但我還是提醒他們,千萬不要因為平日的好成績而掉以輕心了。因為我剛才看到了其他的兩個班,都跳得不錯呢。特別是五(3)班,跳得比我們班跳得快多了。

      開始比賽了,我的臉繃得緊緊的,一點都不敢疏忽地數(shù)著他們跳的個數(shù)。我不由自主地瞟了一眼二班和三班,看他們跳得可快了,就叫了一聲加油。可是,就在這時,吳林順突然摔了一跤,怕影響到后面的同學,可嚇死我了!

      長繩比賽終于結束了,我連忙湊到二班那兒,想聽聽他們班跳的數(shù)量!325?不用說了,我們班才311呢。肯定輸了!”我垂頭喪氣地對身邊的同學說道。

      唉,但是已經(jīng)比完了,現(xiàn)在說又有什么用呢?只能等下次三跳比賽時,再努力一把了!

      最后,我們還是很開心地回到了教室。

    三年級比賽作文 篇8

      周末的晚上,我和朋友們一起到小區(qū)的廣場里滑龍板。

      先看看兩隊的滑板吧!紅隊:蝙蝠三個,龍板一個,骷髏板兩個。綠隊:龍板四個,蝙蝠兩個。因為我們有幾個是沒滑板的,所以比賽規(guī)則是這樣的.:誰掉下來誰換人!

      我們是紅隊,對方的是綠隊。比賽開始了,我們紅隊的黃嘉龍一上去就差點掉下來了,不過還有一只腳在。好懸!不好,綠隊的羅安峰沖我們隊的羅凱成沖來了!”羅凱成,快跑!”我喊,羅凱成一甩,把羅安峰摔下板來!這時,紅隊的賀童月不小心摔下來了,他邊揉屁股邊說:”該你了!”我高興地騎上了他的龍板。不好,羅凱成快摔下來了,我要幫他!我對準羅凱成旁邊的那人,一撞,對手的板翻了,摔了個屁股墩。紅隊的隊友都哈哈大笑。綠隊隊長說:看招!他發(fā)了個火箭炮,滑板急速向我沖來,我閃!結果呢,滑板沒撞著我,反而撞上了自己綠隊的隊友了!雙禍臨門。。!

      這時一個綠隊的高手向我沖來,我一甩,躲過了他的第一攻擊,我們隊的隊長見狀,立即叫隊友集合,我有點吶悶兒。過了一會,我只看他們點頭,就散開了。那個高手又來了,我馬上逃走,只聽啪一聲,高手掉下來了!原來隊長叫隊友暗中幫助我。

      我突然被一個火箭炮撞到了,我回頭一看,原來是綠隊副隊長!我就叫羅凱成過來,實施了一個反恐計劃……。。羅凱成趁對手拐彎的時候撞了過去,沒成功。對手反過來追我們,我們滑到臺階旁,故意放慢速度,等對手追上來了,說時遲,那時快,我倆轉(zhuǎn)過彎后忙閃到一邊,綠隊副隊長一下撞到了臺階,搖搖晃晃的倒了下來……

      綠隊副隊長站起來,不服氣地說:”下次再比!”我和隊友異口同聲地說:”一言為定!”

    三年級比賽作文 篇9

      一天下午,我們學校舉行了一次別開生面的朗讀比賽。我將代表三(2)班去參加這次比賽。

      我此刻的心情既激動又緊張,臺上的一個個同學都讀得非常流利、有感情,我都感到有點力不從心了。正在我坐立不安的時候,蘭老師突然宣布:“請10號選手葉錦陽上臺為大家朗讀。”我一聽,如同頭頂上炸了個響雷一般,頓時愣在那兒。可是我心里想:只要我勇敢些,就一定能行。在同學們的再三催促下,我硬著頭皮大膽地走向講臺,全場寂靜無聲,一雙雙眼睛緊緊地盯著我,我的手心捏出了汗,汗珠雨點般地落下來,滿臉羞得通紅。=

      看看同學們,我心慌意亂,一時不知從哪兒讀起,這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。只見老師拍拍胸口,搖搖手,示意叫我不要怕,一定要好好表現(xiàn)。我才沉住氣不緊不慢地翻著書,終于找到了。我趕緊讀了起來,老師又望了我一眼,用慈祥的.目光鼓勵我,并朝我微笑,頓時我感到有一種神奇的力量使我流利地讀了下去。我果然一字不差地讀完了,聽邊上的人說,感情表達得非常豐富。我飛似的跑下臺,心里覺得輕松多了。老師微笑著說:“讀得真不錯!”

      評委們亮了9.51的高分,同學們的歡呼聲、掌聲響成一片,全場頓時沸騰起來。我邁著大步走向領獎臺,耳邊不時響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀,從心底里發(fā)出快樂的呼喊:“我終于勝利了!

    三年級比賽作文 篇10

      今天綜合課,老師說:“同學們,我們待會兒到四樓去跳繩比賽。”老師話音剛落,教室里立刻響起了一陣陣歡呼聲。我也跟著歡呼起來,心想:哈哈!終于到我發(fā)威的時候啦!

      我們來到四樓,先是一到八號上場。只見他們站在指定位置上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽老師一聲令下,他們都飛快地跳了起來,一個、二個、三 個……尤其是丁夢宇,跳得飛快,繩子從她頭上一躍而過,好像一條龍在旋轉(zhuǎn)。哎呀!她被繩子絆倒了,我不禁為她捏了把汗。可她馬上把繩子調(diào)好,又開始跳了起 來。我喊道:“加油!加油!時間快到了,加油!”只聽老師說:“停!”大家都停了下來,向老師說自己跳了幾個。

      一輪又一輪過后,終于到我們最后一組,我站在指定位置上,先跳了幾個。老師一聲令下,我就飛快地跳了起來,一下、二下、三下……前半分鐘,我跳得飛 快,可漸漸地,我越來越慢,繩子也不聽使喚,總是被腳絆住。我忽然聽見歷林百歌和丁夢宇正在為我喊加油,我聽了便又加快了速度。忽然,老師說:“停!” “哎呀!終于停了。我都跳得腰酸背痛,手腳發(fā)麻了!”我自言自語地說著。

      回到教室,老師宣布了一等獎、二等獎和三等獎的同學。傅程跳了175個衛(wèi)冕冠軍;我跳了163個,得了三等獎。老師不但給我們發(fā)了獎,還拍了照片,瞧,照片上的.我笑得多開心哪!

      跳繩不但能強身健體,而且能鍛煉身體的平衡能力。今后我要多加練習,爭取超過傅程。

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