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【精選】三年級(jí)文具作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)文具作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)文具作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是奶黃色的,像一輛小小的公共汽車(chē),既新穎,又別致。
文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的小橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得挺和睦。
每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),香水鉛筆總會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),幫我寫(xiě)字,也因?yàn)樗屛覍?xiě)出了一手好字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),可愛(ài)的小橡皮總會(huì)得意的冒出來(lái),麻利地幫我去除那些寫(xiě)錯(cuò)的字,可它越檫越小了,于是我決定以后少寫(xiě)錯(cuò)字,保留我這可愛(ài)的小橡皮。每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí),沉默寡言的直尺挺著背躺在我的書(shū)本上,讓我畫(huà)一條條標(biāo)準(zhǔn)的'直線。每當(dāng)我上勞技課時(shí),鋒利的小刀總會(huì)幫我完成漂亮的作品。
我的文具盒真是萬(wàn)能的!我離不開(kāi)它們。
三年級(jí)文具作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
今天,是我的生日,媽媽送給我了一個(gè)包裝精美的文具盒。這是一個(gè)五層文具盒,打開(kāi)來(lái)后,每層都各不相同。第一層是用來(lái)放我的解密卡和本子的,它又大又寬,足能放下所有的解卡和小本子。第二層是用來(lái)放尺的。因?yàn)樗粌H體積較大,上面還有許多圖形裝置,有可以放直尺的'長(zhǎng)方形,有可以放三角尺的三角形,還有可以放疊尺的不規(guī)則圖形。第三層是放易壞筆的,為什么呢?因?yàn)橹灰匆幌滤笊辖堑姆凵粹o,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈出一個(gè)小罩子,而且小罩子上還有很漂亮的卡通人物,有白雪公主等。而且人物刻畫(huà)得細(xì)膩、生動(dòng),使人感到身臨其境,別提有多美了!第四層是用來(lái)放普通鉛筆的,但可別小看這層,只要按下一個(gè)漂亮的愛(ài)心件,就可以彈出一個(gè)小鏡子,鏡子的邊框是花邊,真是美不勝收。第五層是影片層,那個(gè)小電視是我最喜歡的,它的形狀是可愛(ài)的小狗,可漂亮了!
漂亮的文具盒,真是美不勝收。
三年級(jí)文具作文300字 篇3
一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場(chǎng)“文具討論大會(huì)”來(lái)爭(zhēng)論出小主人最喜歡誰(shuí)。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的,別的文具一看就夸我那時(shí)尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對(duì)鉛筆大聲說(shuō):“你別再吹牛了,天天都是我為你削頭”。第二個(gè)發(fā)言的'是橡皮,橡皮說(shuō):“小主人最喜歡我,你看,小主人每天都為我洗澡,把我洗的干干凈凈,沒(méi)有一絲塵土,別的文具一看,都夸我干凈”。第三個(gè)發(fā)言的是尺子,尺子提起它的高嗓門(mén),大聲說(shuō):“小主人最喜歡我,你看,小主人從來(lái)沒(méi)有把我變彎,讓我的身材又高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。
文具盒伯伯說(shuō):“孩子們,你們不要再吵了,小主人喜歡全部文具,因?yàn)槭チ四銈,小主人就無(wú)法正常學(xué)習(xí)了”。
三年級(jí)文具作文300字 篇4
晚上,我昏昏沉沉地趴在桌子上睡著了……
突然,窗戶(hù)打開(kāi)了,一個(gè)外星人給我一個(gè)七彩的文具盒,文具盒的圖案非常鮮艷,最讓我驚嘆的是這個(gè)文具盒能預(yù)測(cè)天氣情況,比如說(shuō),文具盒上面有兩個(gè)圖案,一個(gè)是太陽(yáng),另一個(gè)是一把傘。當(dāng)太陽(yáng)發(fā)光時(shí),代表晴天,當(dāng)傘發(fā)光時(shí),代表下雨了。
文具盒還有一個(gè)功能,就是能放大和縮小。它上面有兩個(gè)彩色的按鈕,只要按一下其中的一個(gè)按鈕,它就會(huì)變得跟書(shū)包一樣大。我把書(shū)裝進(jìn)文具盒里,再按另一個(gè)按鈕,文具盒就會(huì)變小了。因?yàn)槲木吆欣锩嬗幸粋(gè)控制大小的調(diào)整器,只要一啟動(dòng)它,它就可以隨意控制大小了。
文具盒還有最大的`一個(gè)功能,就是可以解決學(xué)習(xí)的問(wèn)題。比如說(shuō),我做完了一張?jiān)嚲恚言嚲矸诺轿木吆型饷,它就?huì)顯示出對(duì)與錯(cuò)來(lái),而且還顯出正確答案。因?yàn)槔锩嬗袀(gè)微型電腦。
未來(lái)的文具這么神奇,我真想擁有呀!
“叮鈴鈴”,一陣手機(jī)鈴聲把我驚醒了。原來(lái)我是在做夢(mèng)呀!多么希望這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)!
三年級(jí)文具作文300字 篇5
夜,靜悄悄的。小明躺在舒適的`小床上睡得甜甜的。忽然,他的寫(xiě)字臺(tái)上傳來(lái)了憨憨的一聲:“嗨!伙計(jì)們,我是書(shū)包大哥!快到我面前集合,咱們要開(kāi)一個(gè)會(huì),討論討論誰(shuí)最厲害,用處最大吧!”
“嘿,細(xì)黃瓜鉛筆來(lái)也!”“胖胖文具盒上場(chǎng)!”“扁扁橡皮駕到!“駕什么到啊?還有我大肚皮作業(yè)本呢!嘿,對(duì)了,題目是——什么來(lái)著?”“笨蛋,比誰(shuí)的用處大!人都齊了,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)!”書(shū)包大哥說(shuō)。
“嗯……,首先,我來(lái)介紹一下我自己。我覺(jué)得我是用處最大的,做為一支鉛筆,我天天為小主人做課堂、家庭作業(yè),還不嫌累……!薄安,不,我才是最厲害的,要是沒(méi)有我大肚皮作業(yè)本,你鉛筆往哪兒寫(xiě)呀?”“這就說(shuō)明我最厲害,沒(méi)有我橡皮,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦呀?老師早在作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)大叉子了!”“我才是最厲害的,要是沒(méi)有我文具盒,小主人怎么把你帶到學(xué)校呢?又怎么幫小主人寫(xiě)字呢?”“書(shū)包能裝你們,你們才能上學(xué),如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)也幫不了小主人啦!”“我們不服輸!”幾種文具一起說(shuō)!澳悄銈兙团Π!嘿,天亮了,回去吧,今天你們就開(kāi)始努力吧!”書(shū)包大哥說(shuō)。
新的一天開(kāi)始了,它們又開(kāi)始比拼了。
三年級(jí)文具作文300字 篇6
我有一個(gè)小車(chē)文具盒,是我過(guò)8歲生日,媽媽送給我的,文具盒的'整體是一輛小車(chē),前面坐著一位小女孩和她的小狗,后面坐著雞和兔子。打開(kāi)文具盒,你就會(huì)看見(jiàn)里面架著三層“樓房”,第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶(hù)”和“窗簾”,它可以當(dāng)書(shū)的靠背,來(lái)放置課本,方便我抄寫(xiě)課文,每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候,文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭,一按按扭,一張“小床”就會(huì)彈出來(lái),“小床”里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢!如果想讓“小床”縮回去,只要輕輕一推,它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書(shū)的架子,只要把塑料鉤和第一層窗簾打開(kāi),就可以架書(shū)了,不僅方便而且少占空間。
三年級(jí)文具作文300字 篇7
夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲,把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)是主人的最?lèi)?ài)?
鋼筆驕傲的說(shuō):“我是主人的最?lèi)?ài),主人用我寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)的字總是最好看。”水筆不服秘地說(shuō):“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字,不像你,沒(méi)墨水的時(shí)候還要上墨水,多麻煩啊!”修正液跳出來(lái)大聲喊到:“你們都別爭(zhēng)了,如果你們寫(xiě)錯(cuò)字了,用什么來(lái)改正呢?”鉛筆說(shuō):“主人用你們來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫(xiě)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道:“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最?lèi)?ài)!”尺子從書(shū)包里跳了出來(lái)說(shuō):“我可以幫主人量東西,主人最喜愛(ài)我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來(lái)說(shuō):“你們都是主人的`最?lèi)?ài),主人都不能少了你們。∧銈兩倭艘粯,主人也一定會(huì)心痛的!
主人站了出來(lái),抱起它們說(shuō):“你們都一樣,所以不要爭(zhēng)了,你們都是我的最?lèi)?ài)!
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