【精選】三年級(jí)自己的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)自己的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己的作文 篇1
父母的愛是崇高的，也是偉大的.。
有一次，媽媽新買了一個(gè)漂亮的花瓶，結(jié)果被我不小心打碎了。不一會(huì)兒媽媽走了出來，我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，誰知他竟溫和地說：“沒事下次注意就行了。”我心中知道媽媽非常生氣。
還有一次，我上課沒有認(rèn)真聽見。回到家后作業(yè)不會(huì)做，就拿同學(xué)的作用去抄，結(jié)果被爸爸的火眼金睛識(shí)破了，于是收起作業(yè)，罵了我一頓。事后父親又再三叮囑了我上課一定要認(rèn)真聽講。
還有一次，我跟媽媽生氣了，于是就跑進(jìn)屋里哭了起來。后來媽媽出去了，不一會(huì)兒我實(shí)在餓的忍不住了，剛走出去一看，餐桌上鏡放著我最喜歡的紅燒魚，我狼吞虎咽的吃了起來，吃完后我又連忙跑進(jìn)屋里。突然聽到了一個(gè)熟悉的腳步聲，過了一會(huì)兒媽媽走了進(jìn)來，打開我房間的門，不知在桌上放了什么東西，然后就走了出去。我伸出頭偷偷的看了一下，大吃一驚，原來是我夢(mèng)寐以求的玩具。
我現(xiàn)在才感覺到愛是無私的。
三年級(jí)自己的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛怼?/p>
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無窮快樂。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來做個(gè)小小的競猜游戲，猜猜老師描述的是誰？
（課件出示：灰太狼簡介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰能說說，你是怎么猜出來的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來的。
生3：臉上有一道長長的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩碚f，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
�。c(diǎn)擊多媒體）板書課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開記憶的匣門，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的`是什么？每個(gè)方面留下一條畫上“√”。
同桌交流：
說說你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目。
1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
�。�1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
（2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)。（為學(xué)生樹立寫作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非�？鞓返氖�，說出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來講述；三、要說真話，寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。
三年級(jí)自己的作文 篇3
“啊，這節(jié)體育課要舉行跑步比賽？”我大吃一驚，這個(gè)消息來得太突然，我忐忑不安地想：我這么胖的身體，肯定跑起來名次會(huì)排在后面。嗯，要不這節(jié)逃課吧！少了我一個(gè)，說不定沒人發(fā)現(xiàn)。不行，大丈夫有所為有所不為。算了吧，今天我賭一把得了。
“開始！”體育老師一聲令下，我撒腿向前沖去，和我一組的對(duì)手中竟然有比我身體還胖的小王同學(xué)，速度跑得比我還慢。這時(shí)我又充滿自信，跑起來像一只活潑可愛的小兔，一蹦一跳的'。我一邊跑，一邊不時(shí)地向后面看小王同學(xué)距離我有多遠(yuǎn)。定睛一看，他離我足足有50米遠(yuǎn)，我腳下像踩了一朵幸福的云，輕飄飄的，猶如行走在快樂的天堂一般。
唉，真是好景不長��！剛跑了一半距離，我就累得氣喘吁吁了，我快堅(jiān)持不住了。我不由得心想：不行，還有一半距離，我要加油！我是最棒的，我為自己喝彩！我深深地吸了口氣，向著終點(diǎn)的方向沖刺。離終點(diǎn)越來越近了，我的喉嚨干渴得更厲害了，下半身越來越無力了。但我仍然對(duì)自己說:一定得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我一定能行。
世上無難事，只要肯堅(jiān)持。比賽的結(jié)果：我和小王同學(xué)比，我得了第一。我用堅(jiān)持不懈贏得了成功，我為自己喝彩！
三年級(jí)自己的作文 篇4
我的自畫像畫好了，小小的眼睛，濃濃的眉毛，低低的鼻梁，好看嗎?
我今年九歲，個(gè)子不算很高，體重26公斤，長長的頭發(fā)，媽媽老覺得我話多。不過我在學(xué)校就像變了個(gè)人一樣，在學(xué)校里的時(shí)候我可不怎么說話。我是個(gè)性格熱情活潑的女孩，喜歡笑是我最大的特點(diǎn)，我的`興趣愛好非常廣泛，我喜歡畫畫，跳舞和唱歌，還有看書。我的書架上已經(jīng)有三十多本書了，其中我最喜歡的書是《太陽鳥》，雖然里面只有幾個(gè)故事，不過每一個(gè)故事都很長，寫這本書的人一定是個(gè)很棒的文學(xué)家吧。
有的時(shí)候我也會(huì)害羞，如果家里來了一個(gè)陌生人，我一句話也不會(huì)和他說，就算他和我說話，我也不會(huì)和他說話的。
接下來我要考獨(dú)唱六級(jí)了，希望我能考到一個(gè)好成績。
這就是活潑開朗但是還有點(diǎn)兒害羞的我，大家喜歡嗎?
三年級(jí)自己的作文 篇5
我，是一個(gè)敢愛又敢恨的女生。我一點(diǎn)也不像女生，包括服裝、性格、發(fā)型、愛好等等等等，都很像男生。經(jīng)常是穿著一件黑或白的襯衫，搭配一條洗得發(fā)白的牛仔褲配一條白色的皮帶，發(fā)型永遠(yuǎn)是短發(fā)。因此不少人都把我當(dāng)作男生來看。
我，從一條網(wǎng)蟲變成了一個(gè)愛寫作文的孩子。這其中還有一段不為人知的故事。去年夏天，哥哥從象州回來。查了查電腦，發(fā)現(xiàn)電腦里竟有一萬多張圖片，都是關(guān)于動(dòng)漫等等等等的'。他就一直刪一直刪早上刪到中午，又從中午刪到晚上。手都快累死了。第二天，哥哥就給電腦加了密碼，當(dāng)初我很生氣�？墒怯袥]有辦法，因?yàn)楹俚臅r(shí)候太無聊，雖然有一個(gè)既吵又可愛的小侄子可我還是很無聊。因?yàn)閷?shí)在受不了所以都堅(jiān)持每個(gè)星期寫個(gè)一兩篇作文。就這樣，我就漸漸的喜歡上了作文。
我，由一個(gè)網(wǎng)蟲變成了一個(gè)愛寫作文的女孩。我，又是一個(gè)敢愛敢恨的假小子。我有著多樣化的性格，你覺得呢?
三年級(jí)自己的作文 篇6
我的樣子絕對(duì)要先從牙齒說起，它在20xx年創(chuàng)下了“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄——9顆牙紛紛辭職，讓我苦不堪言，食不下咽，吃飯時(shí)一不小心就會(huì)痛得讓我尖叫，而且口內(nèi)四處通風(fēng)，讓一頭大象跑進(jìn)來也不在話下。因此，我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線形。
再說說我的眼睛，同學(xué)總說：“不要睜那么大的眼睛看著我，你的眼睛好像會(huì)掉出來似的'�！睕]錯(cuò)，我的眼睛真的很大，不過還沒有地球那么大呢，但是我會(huì)爭取那么大的。但是，我沒有瞪你，真的沒有瞪你啊，我眼睛本來就這么大呀，我可是很“溫柔”的~~
我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書啊，墻啊，桌子啊之類的，所以沖在最前線的鼻子總要先替我受罪，為此鼻子英勇負(fù)傷無數(shù)！在此我向鼻子獻(xiàn)上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀，我說不出來，看上去像個(gè)愛心的一半，兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛心咯，呵呵。我的耳朵可是很厲害的！有一次媽媽的手機(jī)就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我順便敲詐了媽媽給我買包零食，哈哈，我真乃天才也。
我的臉可是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形（說得難聽點(diǎn)，是球形），擁有無數(shù)條半徑和直徑，為此，我練習(xí)“廢話神功”，每天練到說破嘴皮子，希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn)，可是卻一點(diǎn)效果也沒有，真乃我這位天才最大的悲哀呀！
問：把以上種種特點(diǎn)相加，等于什么？答：參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負(fù)傷無數(shù)的鼻子+聆聽八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我！
三年級(jí)自己的作文 篇7
大家好，我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班里算是名列前茅了，因?yàn)槲野职謰寢尪奸L得比較高，所以我也遺傳了他們的`基因。
我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認(rèn)真就寫得很好很好。我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改過來，當(dāng)然，不只是我一個(gè)人，()爸爸媽媽也在幫我改正呢！
我的愛好有踢足球，打羽毛球……我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術(shù)好，射門技術(shù)也很好。有一次，有一個(gè)小朋友帶著球沖了過來，我二話沒說，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準(zhǔn)一射，進(jìn)球了！我的心里真激動(dòng)��！
我有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是，我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活，經(jīng)常受到他們的表揚(yáng)；缺點(diǎn)是，我的脾氣很火爆，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人發(fā)脾氣。
你喜歡這樣的我嗎？
三年級(jí)自己的作文 篇8
吳浩是誰？
戶口本說：“吳浩，性別：男，20xx年1月30日出生于安徽省阜陽市，民族：漢……”
鏡子說：“吳浩長得帥帥的，一雙炯炯有神的眼睛上面長著長長的睫毛。但是，吳浩那幾顆光榮下崗的門牙還沒上崗�！�
鬧鐘說：“吳浩可真愛賴床。每天早上我要叫的喉嚨沙啞，他才懶洋洋的起來�！�
象棋說：“吳浩可不愛惜我了，每次和我做完游戲，我的兄弟姐妹就不能再團(tuán)圓了。”
零花錢說：“吳浩真財(cái)迷，每天寫完作業(yè)，就把我數(shù)了一遍又一遍，我們的氣味都跑到他手上了�？伤质悄敲创蠓�，給災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)毫不吝嗇�！�
西瓜說：“吳浩可寵愛我了，一看到我就迫不及待地把我放進(jìn)肚子里‘保存’起來�！�
枕頭說：“吳浩可嬌氣了。又一次，他做口算題，60道題用了7分鐘才做完，上下得抱著我大哭了一場(chǎng)，把我弄得濕淋淋的'，真是受不了�！�
媽媽說：“吳浩雖然有時(shí)有些嬌氣，但是我知道他是個(gè)勇敢的小男子漢�！�
我說：“吳浩當(dāng)上了副班長，他對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望他能改掉嬌氣的壞毛病�！�
你眼中的吳浩是什么樣的呢？能告訴我嗎？
三年級(jí)自己的作文 篇9
閆涵就是我，今年九歲了，是高新一小三年級(jí)三班的一名少先隊(duì)員。
瞧，在我圓圓的小臉上，一雙水靈靈的眼睛，像兩個(gè)黑葡萄；一只小巧的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船一樣的小嘴巴，可好看呢！我的頭發(fā)又黑又多，我最愛梳馬尾辮，這樣能露出我美麗的長脖子。站在鏡前看看，真是亭亭玉立吧！ 我很喜歡穿裙子，媽媽總說我愛臭美。我很喜歡粉色，所以我的'東西大多數(shù)都是粉色的。
我很喜歡畫畫，吹長笛和跳舞。就像爺爺給我起的名字一樣，我一直嚴(yán)格要求自己，從小就要做一個(gè)有文化有內(nèi)涵的人；合理安排時(shí)間，學(xué)好各門功課，認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我還是一個(gè)不服輸?shù)娜�，今年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我報(bào)了雙搖跳項(xiàng)目，可是我還不會(huì)跳呀！要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前還不會(huì)那就太給我們?nèi)鄟G臉了！于是每天下午我就在樓下練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)可以跳得很自如了！
這就是我，一個(gè)喜歡跳舞和畫畫，喜歡吹長笛，愛漂亮女孩子；一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)不服輸?shù)男W(xué)生，你喜歡我嗎？
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