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【精選】三年級(jí)秋天的作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級(jí)秋天的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)秋天的作文300字 篇1
我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我也愛那雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛這絢麗多彩的秋天。
我的舟曲老家有一片很大的果園，園子里有蘋果樹，葡萄樹，柿子樹，核桃樹，花椒樹，棗樹，梨樹，還有一棵高大的楓樹，樹干有盆口那么粗。到了秋天，楓樹葉子由綠變黃，再由黃變紅，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒從樹上飄落下來，像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽；熟透的蘋果像孩子的`小臉蛋，紅通通的，吃起來又脆又甜；葡萄像一串串水靈靈的珍珠，放進(jìn)嘴里一咬，甜水四溢，美極了；柿子本來是青果，到了深秋，卻像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上；果樹下是各種蔬菜，有芹菜，菠菜，韭菜，香菜，小白菜等，綠油油的，十分鮮嫩。
村里家家屋檐下，掛滿了一串串紅紅的辣椒和沉甸甸的玉米棒子。遠(yuǎn)處田野里，辛勤的人們揮動(dòng)著鐮刀，揮灑著汗水，忙忙碌碌地收割莊稼，伯伯告訴我“今年的收成比往年好。”
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，秋天是大人小孩都向往的季節(jié)，真希望這美麗的秋色能永駐大地！
三年級(jí)秋天的作文300字 篇2
秋天來了，秋天來到了高山，秋天來到了平原，秋天來到了果園。秋天的果園真美啊。
一天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我趁著好天氣，去果園欣賞。一到果園我聞到一股清香。我抬頭一看，紫紅色的葡萄一串接一串的結(jié)滿枝頭，微風(fēng)吹來它們都跳起舞來，我摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，��！真甜呀！
粗壯的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，又圓又紅的大蘋果，好象是小朋友的笑臉，我不由自主的摘了一個(gè)，吃了一口，呀，又香又甜呀！
你看，這邊的棗兒像晶瑩剔透的小珍珠，真可愛呀！
那邊的大香梨掛滿枝頭，就像綴了金色的水葫蘆。
淡黃的桔子也露出了可愛的笑臉，像一個(gè)個(gè)小燈籠在深夜里照明。
這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。
秋天果園的`夜也很美，真是讓人無法形容，蛐蛐不但不吵人，而像在唱歌，小草都睡著了。
是呀，秋天真是一個(gè)火紅成熟，豐收在望的季節(jié)，我希望時(shí)間能停下來，把這美麗的金秋留住。我愛秋天，我更愛秋天的果園。
三年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天悄悄的走來，她是那么美麗，她是那么迷人。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里人們正在割稻子，臉上綻開幸福的笑臉。果園里的果子成熟了。葡萄變成了紫色，像一個(gè)個(gè)寶石。旁邊的梨樹上結(jié)滿了梨子，大家說：“梨一點(diǎn)也不好看�！蹦憧蓜e小看它，它可是國(guó)家培育出的新品種。果園里，果樹被壓駝了背，橘子、臍橙這些金黃的`果實(shí)，像無數(shù)盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑吟吟地等待人們來采摘。
秋天的風(fēng)景也很美麗。樹林里，黃葉紛飛，葉子一片片落下來，像一只只黃色的鸚鵡在天空中自由自在地飛翔�；鸺t的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄去了夏天的炎熱，郵來了秋天的涼爽。
沒想到，秋天也會(huì)如此的可愛。秋高氣爽的天氣令人心情愉悅，到處豐收的景象讓人充滿希望。秋天真美啊！
三年級(jí)秋天的作文300字 篇4
秋天的風(fēng)景是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁大家還沒留意，就把秋天的大門打開了。在這秋高氣爽的季節(jié)，讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧！
一進(jìn)校門，我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室，都粉刷一新，都穿著黃色的裙子，鑲著紅色的邊，美麗極了！上課鈴響之后，安靜的校園時(shí)不時(shí)的傳出朗朗的讀書聲，令人心曠神怡。下課鈴響之后，校園里頓時(shí)，人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語。
再繼續(xù)向前走，就到了學(xué)校的'操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)形狀很特別，呈不規(guī)則的橢圓形。操場(chǎng)中間是一片綠茵茵的足球場(chǎng)，市場(chǎng)可以看到我班的男生在這里踢足球，這里留下了我班足球隊(duì)員的汗水。而我獨(dú)愛操場(chǎng)西南角那片鋪著紅磚的小樹林，夏天上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)躲在樹蔭下做游戲，這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線，寒冷的冬天，我曾抱著它取過暖。
在秋天的吹拂下，在陽光的滋潤(rùn)下，在老師的教導(dǎo)下，在校園的懷抱里，我在知識(shí)的海洋里駛向遠(yuǎn)方......
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