小學(xué)三年級(jí)的作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)很大的煩惱。我有一個(gè)同桌叫王滸,他是一個(gè)男孩。他手腳不穩(wěn),小偷小摸。瞧!這不是在偷東西嗎?有一次我買了一支和他一樣的筆。他就把偷了。第二次,他的筆恰好掉在我桌下。我好心幫他撿,就在那一瞬間我忽然發(fā)現(xiàn)筆上有著并不明顯的YJJ我的名字的首字母的三個(gè)大寫字母。為了不是他丟面子我只好忍了沒有哼聲。
可他不知悔改。有次,他向我借0.7的筆芯。我沒有借他。他卻霸道地說:“好!你別后悔。”當(dāng)時(shí)我也沒甚在意,就沒理他。可他竟然做出我出乎意料的事,我上去拿作業(yè),一回到座位上橡皮不翼而飛了。后來,他使了一招賊喊捉賊,撿起我的橡皮假惺惺的說:“你的橡皮不知給誰(shuí)踩成這樣了!蔽抑浪窃趫(bào)復(fù)我,就沒和他計(jì)較。他可能還為他的'聰明才智沾沾自喜呢!真是不知羞恥。我說了一聲:“誰(shuí)踩的該摸摸自己的良心。反正我是去的只是一個(gè)橡皮,而他失去的卻是一個(gè)人的人格、自尊和良心!薄澳阏f是吧!”我笑著說。他只是輕輕的哼了一聲。
可他還是江山易改本性難移。那天我上廁所回來看他在我的鉛筆盒里亂翻。真是氣死我了。我終于忍不住了。大聲罵道:“你在干什么,我認(rèn)了你很久了,你不要太過分了!我一直沒有說你,你也太不自覺了吧!上次的話是說個(gè)你聽的,你怎么還以此為榮!真是防不慎防啊!沒想到你看上去文質(zhì)彬彬的竟干這事呀!下次你要還這樣我不會(huì)再客氣了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在每個(gè)人人生的道路上,同學(xué)是必不可少的,“近朱者赤,近墨者黑”,你同學(xué)的品行如何,也許就決定了你的一生。
我就有一個(gè)這樣的同學(xué),名叫小明,他多才多藝,成績(jī)一直名列前茅,是我們班公認(rèn)的.“好學(xué)生”,是老師的得力助手,所以班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)他唯命是從,造成了他傲嬌的性格。
記得有一次,老師叫他管班上沒有背課文的同學(xué),如果不認(rèn)真可以體罰他們。小明的眼角露出一個(gè)狡黠的笑容,但是卻裝作非常聽話的樣子答應(yīng)了。老師這才滿意的走了。
待老師走遠(yuǎn)后,小明撕掉了他虛偽的面紗,露出丑惡的一面,兇神惡煞的對(duì)一位同學(xué)說:“你,背給我聽!”那位同學(xué)自信滿滿地走過來,因?yàn)檫@篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個(gè)錯(cuò)誤,并讓這個(gè)同學(xué)面壁思過。那位同學(xué)站了一會(huì)后,小明又走過去,對(duì)那位同學(xué)說:"扇自己一巴掌!”
“為什么?”那位同學(xué)顯然很吃驚。
“快點(diǎn),難道要我?guī)湍銌?”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑?/p>
“啪”一聲巨響在教室回蕩,那位同學(xué)臉上腫了一個(gè)大包,而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲:“扇重點(diǎn),我沒有聽見!”
那位同學(xué)氣地漲紅了臉:“你……”
而老師目睹了這一切,放學(xué)就把小明的所有職位撤掉,這件事篤定了與縣“三好學(xué)生”無緣。他“好學(xué)生”的稱號(hào)也蕩然無存。
朋友們,你說他是好學(xué)生還是壞學(xué)生呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今年上三年級(jí)了,我覺得我長(zhǎng)大了。
每次我看見爸爸媽媽晚上還在加班,就想幫忙。可他們都認(rèn)我太小了,干不了。一腔熱情被拒絕了,我感到很沮喪。于是媽媽讓我先學(xué)如何做米飯。終于有用武之地了,我高興地連忙點(diǎn)頭。
按照媽媽的指導(dǎo),首先我用量具盛了兩罐子大米放在淘米籮里,然后我很認(rèn)真地把黑色的雜質(zhì)一一挑撿出來。正要放水淘洗的時(shí)候,媽媽一把拉住我,她告訴我,大米里還有一些雜質(zhì)是白色的,混在大米中間很難被發(fā)現(xiàn)。這可難住我了,怎么才能把這些白色的雜質(zhì)也挑出來呢?正絞盡腦汁的地想著呢,我的.眼光正好落在旁邊剛剛挑出來的大大小小、形狀不一的黑色雜質(zhì)上,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),大米是橢圓的,雜質(zhì)可就不一定了,我可以通過它們的形狀來加以區(qū)分。用這個(gè)方法不一會(huì)兒我又撿出了幾顆白色的雜質(zhì)。接著,我用水對(duì)大米沖洗了三遍,把淘洗好的大米放到電飯鍋里加入水,蓋上蓋,開始插電做飯。大約45分鐘,米飯就做好了,濃濃的米香味飄滿了廚房和餐廳。
中午,全家人吃著可口的米飯,我的心里別提多高興了。同時(shí)我也明白了,媽媽為什么讓我先學(xué)做米飯,因?yàn)殚L(zhǎng)大了不一定要做驚天動(dòng)地的大事,而是要先從力所能及的小事做起。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡的季節(jié)是春天,它既沒有夏天那么炎熱有沒有冬天那么寒冷。她是美麗的是奇妙的!看,春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步向世界走來。
公園里,山坡上,桃花開了。一朵朵花瓣像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘張開了粉紅的笑臉,好像在歡迎春天的'到來。迎春花也開了,像一個(gè)個(gè)娃娃在吹著黃色的小喇叭,迎接這美好的季節(jié)。
春天來了,大地上小草像一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃,從泥土里鉆出來用好奇的眼睛看著這個(gè)神奇的世界。
春雨沙沙地下著,像牛毛,像繡花針,像蠶絲,密密地斜織著,小草在雨水的滋潤(rùn)下,給大地穿上了綠色的新外衣。春雨沙沙沙的下著,像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪。雨滴落在我的頭發(fā)上,落在我的肩上,落在我的背上,濕潤(rùn)潤(rùn)的?諝馐悄敲辞逍,可以聞到花兒淡淡的清香和青草的味道。
春風(fēng)來了,柔柔地吹著,就像春姑娘的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹綠了柳條,吹紅了桃花,吹得風(fēng)箏高高地飛上了藍(lán)天,吹得孩子們的笑聲更加歡快。
春天是美麗的世界,我愛春天,更愛春天的美景。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡,大一點(diǎn)兒的叫雪丹。它的樣子很奇特。頭上有一個(gè)金黃金黃的“皇冠”,而且頭部都是淡黃色的;兩側(cè)的臉部各有一點(diǎn)紅,就象兩顆火紅的小櫻桃;它的胸部和尾巴也是淡黃色的,但翅膀卻是雪白的。所以我給它取了雪丹這個(gè)名字。因?yàn)樗某岚虬椎孟裱,臉兒紅得像牡丹花這樣一來,白雪加上牡丹,它的名字就出來啦!
小一點(diǎn)兒的鸚鵡叫雪花,因?yàn)樗娜矶际茄┌椎,所以我給它取了這個(gè)名字。
兩只鸚鵡的眼睛都是紅色的.、圓溜溜的,就像兩顆紅寶石。它們胖嘟嘟的,我好想抱抱它們呀!它們一大一小,站在一起,真象母子倆。
老師,您覺得它們可愛嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來。”猴媽媽大聲叫著,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢(mèng)中蘇醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對(duì)媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時(shí),多嘴的'烏鴉來報(bào)信了,他說:“一年一度的藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了,大家趕緊做好預(yù)備,大家趕緊做好預(yù)備吧!毙『镒右宦,對(duì)著媽媽說:“我可以往學(xué)些別的,參加藝術(shù)節(jié)大會(huì),保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子!薄昂谩。
小猴子現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)了,由于,再過一星期就要開始藝術(shù)節(jié)大會(huì)了,他途經(jīng)白兔家,發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡(jiǎn)單,只要把心里話寫出來,就行了。于是,他拜兔子為師了,這天,從不遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學(xué)藝了,小熊對(duì)小猴說:“學(xué)喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應(yīng)了。學(xué)喇叭的小猴沒學(xué)幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學(xué)小鹿跑步,一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,就又跟小鹿學(xué)跑步,可是才學(xué)小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于,藝術(shù)節(jié)大會(huì)開始了。由于小猴什么都沒學(xué)成,得了個(gè)倒數(shù)第一。
回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今后要天天摘果子了!钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說:“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧!