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    小學(xué)三年級作文

    時(shí)間:2023-06-24 11:40:21 三年級作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)三年級作文錦集5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小學(xué)三年級作文錦集5篇

    小學(xué)三年級作文 篇1

      王老師是我們?nèi)?)班的班主任和語文老師。20多歲,一頭烏黑亮麗的中長發(fā),國字臉。彎彎的柳葉眉毛下面,一雙水汪汪的丹鳳眼,眸子明亮而水靈,純凈如碧水,深邃似藍(lán)天。筆直挺拔的`鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。細(xì)而長的嘴巴線條分明,牙白唇紅,看上去總是笑瞇瞇的,似乎要對我們傾吐滿腔的知識和愛心。她身材修長,衣著打扮得體大方,步履輕盈,像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿,但又顯得才氣十足。

      王老師不但教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),而且還把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對待。有一回,班里的湯璐逸在上

    小學(xué)三年級作文 篇2

      不知從什么時(shí)候起,我就有了火爆的脾氣。無論在學(xué)校還是家里,只要有人點(diǎn)燃我的引線,就會“爆炸”。

      記得去年有一天,我和一些女同學(xué)去草坪玩,一不小心,我摔倒了,腿碰破了,拉了一條口子,還出血了呢,好痛啊,眼淚都要流下來了。我本以為,我最好的朋友—李妍絲會幫助我的,可是,沒有想到,她絲毫沒在意,和其她的女孩在那邊開心的玩著丟手絹,我心里很失落,只能自己慢慢的從地上爬了起來,腿好痛啊,一個(gè)人孤獨(dú)傷心的朝教室那個(gè)方向走去。那時(shí)候,我思維很亂,心里只想:我們玩得那么好,還好朋友呢,我摔倒的時(shí)候,她卻毫不在意,和別的同學(xué)玩得那么開心。我暗暗發(fā)誓“以后不要和她說話,也不和她接觸了”。我吃力的來到了教室,正準(zhǔn)備在位置上坐下,這時(shí)候李妍絲也匆匆的跑進(jìn)了教室,對著我大聲的問到:“陳明浩,你的腳痛不痛?我剛才準(zhǔn)備想過來看你的,可是,你卻走了!蔽覜]好氣的回答說:“真的呀,謝謝你了,我在那里躺了那么半天,你都沒有過來,現(xiàn)在來這樣,真的'謝謝你了!”說完我就快速地從她身邊走開了,沒有再給她一點(diǎn)說話的機(jī)會。

      其實(shí),后來我才知道,我摔倒的時(shí)侯,陳妍絲根本沒有發(fā)現(xiàn),是后來聽同學(xué)告訴她我摔倒了,才匆忙趕過來看我的,卻讓我的冷言冷語給氣走了。所以不要沖動(dòng),要給別人一點(diǎn)解釋的機(jī)會,把事情弄清楚,也許,你真的誤會她了!但由于我的壞脾氣……作文

    小學(xué)三年級作文 篇3

      同學(xué)們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了,有的哭,有的`喊。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“快看,大雄和多啦A夢來了!”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來,都跑到窗戶邊去看。大雄說:“大家不要慌!我們剛從侏羅紀(jì)回來,可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心,我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的!边@時(shí),多啦A夢對大雄說:“你先把恐龍引到墻角邊。”大雄按照多啦A夢說的,把恐龍引到了墻角邊。然后,多啦A夢把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時(shí),多啦A夢以最快的速度打開了時(shí)空隧道,將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們在一場虛驚后又繼續(xù)著快樂的校園生活。

    小學(xué)三年級作文 篇4

      你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎?今天我來給大家介紹一下吧!

      當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,老師和同學(xué)們通過人臉識別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上,椅子會自動(dòng)檢測你的身高體重及視力情況,根據(jù)檢測結(jié)果會自動(dòng)調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候,座椅就會感應(yīng)出來,震動(dòng)提醒。

      這時(shí),老師的手輕輕一揮,隱形屏幕自動(dòng)出現(xiàn)在教室的正前方,老師開始了一節(jié)生動(dòng)的語文課。隨著老師對課文內(nèi)容的講解,屏幕上就會自動(dòng)顯示文字圖片畫面及3D影音,這樣孩子們學(xué)習(xí)知識的熱情度就更高了。

      一節(jié)課接近尾聲,同學(xué)們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動(dòng)打開。電腦上會根據(jù)本節(jié)課所講的'知識,一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測試題,能檢測同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)檢測結(jié)果,電腦會幫助查漏補(bǔ)缺,把不懂的知識再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……

      下課鈴聲響了,同學(xué)們給老師禮貌致敬,這時(shí)門和窗戶都會自動(dòng)打開,還會自動(dòng)調(diào)節(jié)適合課間休息活動(dòng)的溫度濕度及光線,讓同學(xué)們得到適宜的放松!

      未來能有這樣的教室該多好!相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不久的將來我們一定會有這樣的教室!

    小學(xué)三年級作文 篇5

      愛是春天里的雨露,滋潤著人們的心房;愛是夏天的花朵,散發(fā)著濃郁的花香;愛是秋天的果實(shí),充實(shí)了人們的生活;愛是冬天的'陽光,給人一種溫暖。我們在愛中成長,愛讓我們感受到了神奇的力量。

      曾經(jīng)的一個(gè)雨中傍晚,讓我深深地感動(dòng)了。那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的傍晚,剛練完柔力球的我,幫老師收拾好東西后,才獨(dú)自走出了校門。這時(shí)天空烏云密布,雨從天而降,我趕緊返回,跑到學(xué)校保安室來躲雨。我心想這雨應(yīng)該一會兒就停了。十分鐘過去了,雨還在下著。又過了好長時(shí)間,雨勢也不見好轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻,在保安室里走來走去。保安叔叔親切地問我:“怎么了?孩子,雨下這么大,沒人來接你?”我低聲地答道:“是的,叔叔。爸爸媽媽今天不在家,而且我今天也沒帶雨傘。”保安叔叔準(zhǔn)備把雨傘給我的那一刻,他又望了望遠(yuǎn)處的街道,對我說:“孩子,你等我一下,我把你送回去,好不好?”我望著他那親切的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭。保安叔叔便出去推自行車了,聽到推自行車聲音的我,趕快跑出去,保安叔叔拿出雨衣讓我穿上,我一腳蹬上車座,拿著雨傘撐在叔叔的頭上。一路上,自行車“唰唰”地前行著,濺起的水花涼涼的,冷風(fēng)中我的臉差點(diǎn)凍僵,我依然一聲不吭地坐在自行車的后座上,但我的心里暖暖的,因?yàn)槲腋惺艿搅藧蹘Ыo我的溫暖,我感動(dòng)了。叔叔把我送到樓門口,他只說了聲:“你回吧!”我還沒來得及道謝,他就消失在了雨霧中。( )

      第二天,我來到保安室向叔叔道謝,他的回答令我震驚:“沒事,我是保安,有責(zé)任保證你的安全,哈哈哈……”說完發(fā)出了爽朗的笑聲。聽著他的笑聲,一股暖流傳遍了我的全身。是!叔叔的愛是雨中的陽光,永駐我心。

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