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    三年級蝴蝶作文

    時(shí)間:2023-06-27 18:10:00 三年級作文 我要投稿

    三年級蝴蝶作文匯總九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級蝴蝶作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級蝴蝶作文匯總九篇

    三年級蝴蝶作文 篇1

      星期六的上午,我去花園里捉蝴蝶;▓@里的柳樹發(fā)芽了,嫩綠的,像一個(gè)剛出生的小寶寶,柳樹下有各種各樣的鮮花,美麗極了。

      我看見一只蝴蝶停留在一朵玫瑰花上,它的翅膀是黃色的,上面帶著黑色的班點(diǎn),很薄,好像一碰就會(huì)碎。它有細(xì)長的身體,圓圓的頭,頭上面長著兩只彎彎的觸角,像兩根天線。我非常開心地笑著,嘴張得大大的,像一個(gè)彎彎的月牙。我縮著頭,弓著背,腿稍微有點(diǎn)彎,踮著腳尖,慢慢地向蝴蝶靠近,像一只正在狩獵的豹子一樣。眼睛緊緊地盯著蝴蝶,生怕一不留神蝴蝶就飛走了。鼻子上都冒出了密密的汗珠,我的嘴緊緊閉著,生怕喘氣聲也能嚇到蝴蝶。忽然我踩到了一根樹枝上,發(fā)出“咯吱”一聲,蝴蝶被我的聲音嚇跑了,我的心情一落千丈。

      當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)又來了一只黃色的蝴蝶,正停在一朵百合花上。

      蝴蝶的再次出現(xiàn),讓我又充滿了信心。我的眼睛掃視著周圍,生怕旁邊的路人驚嚇到了蝴蝶,嘴緊緊抿著,耳朵也細(xì)心留意著周圍的聲音,我的'胳膊貼在胸前,手指并攏在一起,走到了黃蝴蝶的面前,用飛快地速度伸出胳膊雙手一攏,就抓住了那只蝴蝶,蝴蝶在我的手心里撲騰著翅膀,從原來一個(gè)光明的地方,一下子來到了一個(gè)黑暗的地方,我能感受到它東撞一頭,西撞一頭,在我手里不停地掙扎著,還讓我感覺有點(diǎn)癢,我開心極了,蝴蝶的翅膀軟軟的、滑滑的,一會(huì)兒,蝴蝶漸漸地停止了掙扎,似乎沒有了力氣。這時(shí)候,我猛然想起老師的話語:蝴蝶也是一個(gè)小小的生命,每天都在花叢中不停地飛來飛去,忙碌著傳播花粉,這樣大自然才能開出美麗的花朵,我們大家都應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。想到這里,我慢慢地張開了雙手,蝴蝶呼吸著新鮮的空氣,撲扇著翅膀又從我手里飛走了,它還繞著我飛了一圈,好像在感謝我呢。

      通過這一次捉蝴蝶,讓我感受到了大自然的美好,感覺到了生命的力量。

    三年級蝴蝶作文 篇2

      今天上午,我來到了毛姑家。一進(jìn)門就看見白色的冰箱上面擺著一盆很漂亮的花。

      我連忙跑過去仔細(xì)觀察。只見有的花全開放了,有的'還是花骨朵。開放了的花芯是白紅色的;ò晔亲仙模孟褚话焉茸;ㄈ~是綠色的;ㄅ枋呛B葑龅摹:苊,很美。我問姑爹:“這是什么花?”他說:“是蝴蝶花。“

      一下子,我眼前好象千萬只蝴蝶在飛舞,我在花叢中和蝴蝶追逐,嬉戲,多快樂!

    三年級蝴蝶作文 篇3

      世界上有很多種蝴蝶,比如:枯葉蝶,孔雀蝶,霸王蝶,夢幻月光蝶、大紅紋鳳蝶、黑異色灰蜻、擬葉夜蛾、六點(diǎn)帶蛺蝶、曙鳳蝶、麝香鳳蝶、光明女神蝶、尖翅藍(lán)閃蝶、大紫蛺蝶、粉蝶、黃碟、鳳蝶、絹碟、燕灰、蜆蝶和愛神閃蝶等等、等等。

      我最喜歡的蝴蝶是愛神閃蝶,因?yàn)樗利愑制,散發(fā)著一股天使的的氣息。

      愛神閃蝶色彩鮮艷,花紋相當(dāng)復(fù)雜。前足相當(dāng)退化,短小無爪。前翅R脈5條,常共柄。卵呈多種形狀,如半圓球形、饅頭形、香瓜形或缽形。幼蟲頭上常有突起,體節(jié)上有枝刺,腹足趾鉤1至3序中列式。蛹為垂蛹。雄閃蝶的翅上有絢麗的`金屬般光澤,這與其翅膀上有各種形狀的鱗片有關(guān),閃蝶的鱗片結(jié)構(gòu)復(fù)雜,細(xì)微結(jié)構(gòu)是由多層立體的柵欄構(gòu)成,類似于百葉窗,只是其結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)比百葉窗復(fù)雜。當(dāng)光線照射到翅上時(shí),會(huì)產(chǎn)生折射、反射和繞射等物理現(xiàn)象。于是閃蝶翅上的復(fù)雜結(jié)構(gòu)在光學(xué)作用下產(chǎn)生了彩虹般的絢麗色彩。當(dāng)一群閃蝶在雨林中飛舞時(shí),便閃耀出藍(lán)色、綠色、紫色的金屬光澤。翅的底面具有成列的眼狀斑紋。

      愛神閃蝶和其他鱗翅目昆蟲一樣,也是完全變態(tài)。生活史包括了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)期。它們的卵呈半球形,幼蟲具有明顯的彩色毛叢,且通常有一個(gè)尾叉,類似眼蝶的幼蟲。幼蟲一般群集生活,取食各種攀緣植物,特別是豆科植物,一般幼蟲以雙子葉植物的葉子為食,若遇到危險(xiǎn),它會(huì)從體內(nèi)的腺體發(fā)出刺激性氣味,驅(qū)走捕食者。蛹的頭部和翅上有各種突起,屬于帶蛹。寄主多為堇菜科、忍冬科、楊柳科、?、榆科、麻類、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯,尼加拉瓜。

      聽了我的介紹,你們是否也喜歡上了愛神閃蝶?

    三年級蝴蝶作文 篇4

      我不止一次在想,如果蝴蝶沒有了翅膀會(huì)怎么樣?但漸漸的,我好像明白了什么。

      那是一個(gè)雨天,正走在回家小路上的我?粗挥晁軡癫荒芨唢w的蝴蝶,突發(fā)奇想:不如捉點(diǎn)蝴蝶回去做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)吧!說干就干,不到一會(huì)兒就捉了5、6只,放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來,心想著:沒有了翅膀,看你怎么飛。

      但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時(shí)卻掉到地上,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死,它好像知道了自己不能飛了,一個(gè)勁的往前跑去。它跑的.動(dòng)作并不嫻熟,好似跑一步倒三步,但它并沒有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪反而跑得更有勁了。當(dāng)它快要跑到大門時(shí),我才回過神時(shí)來。這時(shí)燦爛的陽光照到蝴蝶身上,好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣,那么美麗,那么燦爛,那么耀眼。

      此時(shí),我好似明白了又好像不明白,那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!

    三年級蝴蝶作文 篇5

      大家看過蝴蝶標(biāo)本嗎?今天我懷著好奇的心情去文體局體育館看了蝴蝶標(biāo)本展覽。

      那里的蝴蝶標(biāo)本各式各樣美麗極了。那里展出1300多種標(biāo)本。比如有:鳳蝶、絹蝶、粉蝶、七彩鳳蝶、巴西閃蝶、夜明珠蝶……其中我最喜歡的是粉蝶、七彩鳳蝶。先說粉蝶吧!它是中等大小的蝴蝶,翅膀以白色較為多見,少數(shù)種類為紅色或橙色,前翅一般為三角形,后翅近似卵圓形,寄生植物主要為十字花科、豆科、薔薇科植物。全世界記載1241種,中國已知的`有129種。七彩鳳蝶:學(xué)名窄斑鳳蝶,為大型名貴的蝴蝶,是鳳蝶中色彩最豐富的一種,具有很高的觀賞價(jià)值。全身布滿金綠色的粉點(diǎn),后翅五彩繽紛,可隨著光線角度的變化而呈現(xiàn)出金黃、翠綠、紫藍(lán)等各種色彩,十分艷麗。

      通過這次觀看蝴蝶標(biāo)本展覽,學(xué)到了很多從書本學(xué)不到的知識,使我感受最深的是,我們要從自身做起,不要破壞生態(tài)環(huán)境,因?yàn)閯?dòng)物既是人類的好朋友又是發(fā)明家的老師,設(shè)想,如果沒有小鳥在天上飛,科學(xué)家就發(fā)明不了飛機(jī),要是沒有魚兒在水里游,科學(xué)家就發(fā)明不了輪船。讓我們手拉手,心連心,保護(hù)我們共有的家園。

    三年級蝴蝶作文 篇6

      春天來了,一群小螞蟻從洞里爬出來,在搬運(yùn)糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過來說:“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說:“不行,我們要儲(chǔ)存過冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說‘一年之計(jì)在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了!焙活欀约和嫠#瑳]把螞蟻的話放在眼里。

      春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。太陽像一個(gè)大火球,炙烤著大地,動(dòng)物們都在樹陰下乘涼?墒俏浵佇值苓在搬運(yùn)糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說:“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽會(huì)把你們燒成一串 ‘火烤螞蟻肉串’的,歇會(huì)兒搬運(yùn)糧食吧!”螞蟻沒有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

      秋天來了,蝴蝶在花朵里睡覺,那群螞蟻正好入過此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

      呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過,落葉落盡,冬天來了。蝴蝶一個(gè)人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑著說:“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過了寒冷的.冬天。

      經(jīng)過這一次的考驗(yàn),懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞勇敢的好孩子。

    三年級蝴蝶作文 篇7

      教室的講臺(tái)上有一盆蝴蝶蘭,我們大家都很喜歡它。

      這盆蝴蝶蘭花開的非常鮮艷,粉色的花瓣像一只只翩翩起舞著的蝴蝶,樣子十分惹人喜愛。有的是半開著的,好像即將要起飛了的蝴蝶;有的全開了,猶如飛來飛去的蝴蝶,在向我們炫耀自己的美麗;有的還是花骨朵兒,很嬌小,那樣子非?蓯,像害羞的小姑娘,悄悄的躲在其它花朵后面,低著頭,紅著臉,真是小家碧玉!

      蝴蝶蘭的葉子也非常特別。桃形的邊沿上有鋸齒狀的`小芽,都是黃色的。葉子上面分布著很多淺綠色的葉脈,這些葉脈就像人身體上的血管一樣,密密麻麻的,而且很有規(guī)律,讓葉子變得更加美麗動(dòng)人了。

      現(xiàn)在已經(jīng)是嚴(yán)冬了,但教室里因?yàn)橛辛诉@盆美麗的蝴蝶蘭,我們一點(diǎn)也感覺不到寒冷,它不僅帶給了我們美的享受,還給我們的教室增添了無限的生機(jī)。

    三年級蝴蝶作文 篇8

      一個(gè)春光明媚的春天,我做完作業(yè),就到花叢中去捉蝴蝶。

      我拿著瓶子來到花叢中,我看見花叢中有一群翩翩起舞的蝴蝶,蝴蝶的顏色很多,有白的,黃的,藍(lán)的',還有五彩繽紛的,真漂亮啊。突然,我看見一只黃色的蝴蝶停落在一朵花上,我輕輕地走過去,一不小心,我碰到了那只蝴蝶旁邊的一朵花,我想:那只蝴蝶一定發(fā)現(xiàn)了?墒浅龊跻饬系氖悄侵缓谷粵]發(fā)覺,我兩只手往花上一捧,蝴蝶竟然從我手縫里飛了出去。

      我不甘心,我非要把那只蝴蝶捉到不可。我緊緊地盯著那只蝴蝶,它飛了一會(huì)兒,又停在另一朵花上,我這次有了前次的教訓(xùn),心里想,這次不能讓你跑了。我又輕輕地走了過去,又像上次一樣,捧在花上,我感覺到手下有動(dòng)靜,我想:這次肯定捉住了,我另一只手一抓,抓住了,我對蝴蝶得意洋洋地說;“這下跑不掉了吧。”我又?jǐn)Q開瓶蓋,把蝴蝶放了進(jìn)去,然后蓋上蓋子。我又像上次一樣捉,一連捉了很多蝴蝶。

      我看著這些蝴蝶,心里很高興。

    三年級蝴蝶作文 篇9

      早晨,我醒了。發(fā)現(xiàn)自己身上插了一對翅膀,我飛到湖邊一看,呀!我居然變成了一只蝴蝶,自己穿上了一件美麗的衣服,我高興極了。

      我和其它蝴蝶一樣,在花叢里采蜜、玩耍。突然,一個(gè)小女孩向我追來,我趕緊飛呀飛,小女孩沒有抓住,她不灰心,拿起地上的石子,向我扔來,我被砸到了,重重地摔在地上。小女孩把我裝進(jìn)籠子里,掛在她家。我看看藍(lán)天,不禁想起了自己的'親人和生活環(huán)境,在這里,我想對人類說:“動(dòng)物也是有親人的,請不要傷害動(dòng)物。”就在這時(shí),那個(gè)小女孩走了過來,我嚇的緊靠著籠子的邊上,小女孩打開籠子,讓我出去,我不知道她是受了什么影響,把我放走,放出去后,我連忙給小女孩招手。

      從此,人類再也沒有傷害我們動(dòng)物了。

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