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    難忘的三年級作文

    時間:2023-06-29 07:14:54 三年級作文 我要投稿

    【精選】難忘的三年級作文匯編10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】難忘的三年級作文匯編10篇

    難忘的三年級作文 篇1

      “五一”勞動節(jié),我和兩個姐姐一同去廣場玩。我看見了很多小朋友,有的在釣魚;有的在玩碰碰床;還有的'在玩打氣球。而我只想做手工—給石膏涂色。我選擇了給功夫熊貓涂色,在涂色中,由于我心急,所以沒涂好。我把眼睛涂成了紅色,把鼻子和嘴巴涂連起來了,身子涂成了紫色,耳朵涂成了天藍色,使石膏相變成了一個大怪物。把它放在那里,一點也不可愛,看上去它在生氣。后來在姐姐的幫助下,我重新修改了一下,這下比原來可愛多了,它好象也高興了。我把它帶回家,并把它放在顯眼的地方,時刻提醒我:做任何事要細心,不馬虎,不能一口吃成一個胖子。

    難忘的三年級作文 篇2

      時間過得飛快,一下子就到了星期五,這個下午有一堂讓我難忘的公開課。

      這堂課是很難忘的又很重要的。因為有很多老師在看著我們。

      "當當"開始上課了,我們昂頭挺胸,站在架工城聽老師的話。

      首先,老師和我們一起做熱身動作,大家都跟著老師生怕做錯。

      我最喜歡的就是前滾翻了,我和伙伴張?zhí)鸱f,一起按老師要我們用兩張紙夾住腳,,因為動作不方便,我開始沒成功。張?zhí)鹁头f說:“起步時要雙腳夾緊,速度快!蔽衣犃嗽僭嚵艘淮,膽子也大了,果然成功了。

      最后一個就是游戲了,老師說的游戲的規(guī)則是:前三個同學(xué)有三個毯子,做一個可以讓隊員們爬過去的門,如果沒有成功,前三個人就去服穩(wěn)。老師問我們聽懂了嗎?我們說:“聽懂了”.

      開始游戲了.我就是前三個里的'一個,我們匆匆忙忙的忙著,一不留神我們那一組就得了個第二名,做好門后四個組開始比賽了,我們緊張而飛快的跑著,終于跑過終點.我們那一組,得了第一名我心里比喝了蜜還甜。

      通過這次公開課,我體會到了體育很有趣,和同學(xué)之間的配合也很重要.下一次相信我們會做得更好。

    難忘的三年級作文 篇3

      在我身邊發(fā)生過許許多多難忘的事。隨著時間的推移,一些事漸漸的從記憶里抹去,然而有一件事像生了根一樣,深深的印在我的腦海里,揮之不去……

      記得在我兩歲多時,爸爸帶我去了奶奶家,我在奶奶家足足玩了二十多天,那天吃晚飯的時候,二媽突然問了一句:“小豬,想不想媽媽呀?”我哇的一聲大哭起來:“我要媽媽,我要媽媽!”奶奶連忙過來抱起了我:“小豬不哭,想媽媽里了嗎?我打電話叫媽媽來接你!蔽疫是不依不饒的哭鬧著,哄也哄不住。心想:“我終于可以見到媽媽了,終于可以回家了!”

      我跑出了奶奶的院子,望著人來人往的.馬路,媽媽是坐哪一輛車來接我?時間一分一秒的過去了,還是看不見媽媽的身影。我又蹲在路邊哇哇大哭起來,媽媽是不是不要我了呢?突然一道耀眼的燈光射了過來,一輛黑色的車停在了我的面前,我望了望,看見車里坐著的正是媽媽,我連忙掙脫奶奶的手,又哭又笑的跑過去抱住了媽媽:“媽媽,我想你!”媽媽看見我像小花貓一樣的臉,又好笑又心疼。

      人的一生多姿多彩,總有許多歡樂的、有趣的、難忘的……就像畫家的染色盤一樣,而小的時候,我想媽媽這件事就是染色盤中最鮮艷的顏色了。

    難忘的三年級作文 篇4

      人嘛,總會有一個人是讓自己難忘的,而我來和你說說讓我難忘的“她”。

      她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些;再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例,不過她的口才和我同學(xué)有得一拼。

      比如有一次,她看見那個同學(xué)手里有吃的就立馬跑過去說:“我要吃。”那同學(xué)好像還有理似地,說“我為什么要給你呀?”之后他倆用自己的口才拼了一會兒,結(jié)果還是她贏了,她驕傲地說:“想和我比,再去練個五百年吧!”那位同學(xué)只好乖乖認了,把零食分了她一點,雖然是不情愿地,但是還是給了她。她的口才好,也證明了她是個吃貨。

      她只要見到食物就吃,但有些她不喜歡吃,如果讓你為她買書她也不會吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過去問:“什么吃的?”如果是她喜歡吃的就一定會吃到,但是如果是她不喜歡吃的,她會垂頭喪氣地走開。

      但是她讀書和大方能力讓我難忘,一次,我看一本書入迷了,但是這本書的.主人硬把書拿走了;于是我去問她,她爽快地說:“我有一本,明天給你帶來看!”我在這本書上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的,我打心底地感謝她。

      當然她讓我難忘的是還有很多呢?你問我她是誰?你猜一猜。

    難忘的三年級作文 篇5

      盼星星,盼月亮,終于盼來了令人激動的這一天——4月10日。雖然這一天不是什么特殊的日子,但卻是大家充滿期待的春游。一會兒,車子即將啟動,我們?nèi)熒鷮⑶巴康牡亍}南神韻館與廈門博物館。

      車子終于開動了,望著窗外,一陣微風(fēng)吹過來,粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來。在桃花的旁邊盛開著一大片迎春花,黃色的迎春花也被風(fēng)兒吹得紛紛飄落在草地上,好像給草地鋪上了金色的.地毯。

      不知不覺,我們來到了第一站——閩南神韻館。一進大門,就看到一群群可愛的木偶,形態(tài)各異,有龍木偶,有人魚木偶……“他們”好像在迎接我們的到來,同學(xué)們都開始歡呼雀躍!

      順著走道,我們看到了一塊刻著天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺……我趕緊找了一個座位坐下來,安靜地等著下面的演出。忽然,全場的燈一下子滅了下來,同學(xué)們都嚇了一跳,只見石壁上射出了幾個大字:“木偶丑劇”,原來演出開始了!舞臺馬上出現(xiàn)了幾個木偶和人,我突然發(fā)現(xiàn)了一個秘密,原來這些會動的木偶是由人來操作的。一下子,兩邊出現(xiàn)了大海,偶爾有小魚游來游去,然后貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優(yōu)美的舞蹈,美人魚和海豚也游過來伴舞,真是一個熱鬧的海底世界;接著,三個佛祖出現(xiàn)了,引出了一群和尚,在場上練起了精湛的少林功夫,好厲害。灰粫䞍,孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),弄得劇場里笑聲一片;接下來,一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞,非常威武,只見操作的師傅用繩子將“他”的腿一提,“他”就開始走起來了,真是太神奇了;最后一個木偶更有趣,表演的師傅拿起這個木偶,讓“他”走來走去,忽然停下來,從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團火,立刻將大家給震住了!我心想,這個木偶真是不一般!一下子,全場掌聲雷動,久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的議論聲!

      欣賞完了精彩的木偶表演,我們又快步來到了廈門博物館。里面有各種各樣的石像,非?蓯!走到中間,一個特大的石碗呈現(xiàn)在眼前,里面竟然躺著一個“小孩”,睡得非常舒服,好像是他的搖籃一樣!此外,我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像,真是栩栩如生!

      當大家還在意猶未盡的時候,集合的哨聲響了起來,又要和目的地說拜拜了!這次,大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引,而且還深入了解了很多古代的故事及典故,真讓人受益匪淺!我想,這真的是一次令人難忘的春游!

    難忘的三年級作文 篇6

      每當我打開相冊,就可以看到一張令我難以忘懷的照片。那是我在放寒假的時候在深圳綿繡中華名俗文化村看金戈王朝大型馬戰(zhàn)的時候和大都督周瑜照的。

      我身穿粉紅色的.運動衣,戴著白色的運動帽,神氣極了!都督身穿著金黃色的盔甲,戴著金黃色的盔帽,威風(fēng)凜凜。

      當我騎著戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔跑時,我好像真的在打仗一樣。我聽見將軍們在吶喊,殺呀!。我沉浸在那壯觀的場面之中,眼睛里仿佛浮現(xiàn)了三英戰(zhàn)呂布的景象。劉備拿著劍,張飛拿著丈八蛇矛,關(guān)羽拿著青龍堰月刀,呂布拿著大刀,他們互相殘殺,互相拼搏。這時候,我好像也拿著武器和丞相曹操拼搏戰(zhàn)斗。突然,一群士兵打起鼓來,鼓聲剌耳,他們騎在馬上射箭、舞刀,有的還在戰(zhàn)馬上倒立、翻跟頭,蕭灑極了。

      突然,馬停了下來,哦,結(jié)束了,爸爸給我們拍下了一張照片,我喜歡這張照片,我要永遠珍惜它、愛護它。

    難忘的三年級作文 篇7

      星期日那天,天氣睛朗,爸爸帶我去兒童公玩“激流勇進”,我觀察了一下娛樂設(shè)施,好奇心告訴我,應(yīng)該是挺好玩的。

      我坐上“鱷魚船”,在水流的推動下,沿著彎彎曲曲的軌道慢慢的前進著,真是看不出什么“激流”的樣子。忽然,發(fā)現(xiàn)不遠處有個很陡的高坡,我離那個高坡越來越近了,“鱷魚船”慢慢地往上爬,到頂峰快要沖刺了,我馬上抓緊扶手,突然心跳也加速了,手心直冒汗。哎…救命呀,“鱷魚船”猛向下直沖去,擊起了許多水花,濺在臉上可真涼快!

      我深深的.吸了一口氣,“鱷魚船”搖搖擺擺地朝終點靠近了,我回頭看看那個陡坡,感覺有點害怕,也感到很刺激。

      雖然學(xué)習(xí)有很大的力,但是我對學(xué)習(xí)很感興趣,因為我的壓力能在“激流勇進”中得到釋放,感覺可真不一般啊!

      這是我最開心的一件事,令我終生難忘。

    難忘的三年級作文 篇8

      我有許多的第一次,它們像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù),讓我最難的是第一次包餃子。

      星期日,媽媽說:“我們今天吃餃子”。我一聽可高興了,便懇求媽媽讓我一起包餃子,媽媽爽快地答應(yīng)了,我們先到菜場里,買了餃子皮,肉和芹菜。一回到家我們就準備了起來。首先我把芹菜和肉分別剁成沫,加入調(diào)料,攪拌均勻。開始包了,媽媽給我演示了一遍,先把餡放進皮子里,皮子對折兩次,再把左右兩頭一按,一個完成了。我包了一個,發(fā)現(xiàn)它正咧著嘴對我笑呢。噢,原來褶兒沒捏緊露餡兒了。我又包了一個,可是這次餡少的`可憐。我剛想放棄,媽媽告訴我:“你包的已經(jīng)不錯了,加油”。在媽媽的鼓勵下,我同媽媽終于把所有的餃子包完了,今天晚飯我吃的特別香,我的心里比吃了蜜還甜。

      幸福是沙漠里一眼甘甜的清泉,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈,幸福是復(fù)日里一席沁人心脾的微風(fēng),無數(shù)的第一次是我們成長路上留小的一個個腳印,每一個第一次都使我們終生難忘。

    難忘的三年級作文 篇9

      為了培養(yǎng)我們的獨立能力,豐富我們的課余生活,學(xué)校決定讓三、四年級的學(xué)生去基地參加社會實踐活動。

      10月30日,我們懷著無比高興和激動的心情,坐著大巴車來到了基地。到達基地,我們首先認識了兩位教官,一位又高又瘦的教官,我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的教官,我們稱他為“饅頭”教官!梆z頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工,又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對我們嚴格要求,卻又十分關(guān)心和愛護我們,還給我們帶來了很多很多的快樂。

      為期五天的實踐活動,我覺得最有趣的是磨豆?jié){。那天,“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子里,房子左邊擺滿了石磨,右邊有幾個柴火灶!梆z頭”教官先讓我們坐下,然后教我們怎樣磨。他請了三位同學(xué)進行示范,看著他們磨得津津有味,我們都迫不及待地想要自己動手了。

      終于輪到我了,我和陳丹一組。我先用手握著石柄,逆時針方向不停地讓石磨轉(zhuǎn)動,陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過了一會兒,豆子終于磨完了,我們倆也累得筋疲力盡了。

      “饅頭”幫我們把磨好的豆?jié){過濾,然后倒進鍋里煮,不一會兒,豆?jié){煮好了,我們端起豆?jié){便大口大口地喝了起來,喝完以后還用舌頭把嘴角的.豆?jié){舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆?jié){,我們都覺得這是喝過的最甜的豆?jié){,一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動成果是一件多么幸福的事啊!

      通過為期五天的實踐活動,我明白了做什么事情不能依賴父母,要自己動手,還要多多培養(yǎng)自己的獨立能力,我要做一個堅強而勇敢的孩子!

    難忘的三年級作文 篇10

      今天,在我們看來文明的人和事已經(jīng)所剩無幾了,人們?yōu)榱朔奖銇y扔果皮,紙屑、隨地吐痰、滿嘴臟話,到處亂寫亂畫………,各種不文明的現(xiàn)象可以說隨處可見?晌医裉煊龅降氖虑閰s讓我改變了看法。

      我和媽媽去我們的新房看裝修的進度,去時就發(fā)現(xiàn)電動車的電量有些少了,可我們心里總覺得應(yīng)該可以回來,沒把它當回事。但結(jié)果不幸的事情發(fā)生了,我們剛上路不久,就發(fā)現(xiàn)電動車發(fā)出的聲音和平時有些不同,很快電動車就停在路中,一動不動了,媽媽只好下車,推車慢慢走,我們只希望在前面不遠的地方有快速充電站。很快我們來到一個十字路口,就在路口邊上有一家小商店,我記得這家商店是可以充電的.,正好旁邊坐著一位老奶奶,我催促媽媽趕緊問一問。結(jié)果,不巧,商店確實有充電站,但店主人不在,回家了吃飯了,我和媽媽決定等店主人。媽媽和老奶奶聊天,我就在旁邊自己玩。一會兒,只聽老奶奶說:“這人今天是干什么呢?怎么還不回來,肯定是睡懶覺了,我給他吵起來去,不讓他睡了!崩夏棠舔T上三輪車就離開了。過了一會兒,老奶奶很失望的回來了,無奈的說:“店主人今天來不了了,他家里有事,不過也不用急,就十字路口往左拐,不遠也有一家,你可以去那里!痹诶夏棠痰闹敢,我和媽媽很快找到了那家快速充電站,很快充好電,我們就回家了。

      老奶奶幫了我們很大的忙,要不,我們不可能那么快找到充電的地方。但整個過程中老奶奶給我的感覺是她沒有覺得她在做好事,她覺得這是她應(yīng)該做的,我認為這位老奶奶才是真正的樂于助人的文明使者,我也要努力做這樣的文明使者。

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